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文档简介

1、高品质文档2021年小学暑期社会实践活动方案为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。一、指导思想和意义1、指导思想:将讨论性学习与社会实践相结合,要求学生走出校内,走向社会,去关怀社会进展,去关注社会问题,去尝试解决自己讨论的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开拓出有自己特色的社会实践的新途径。2、意义:1) 转变学习方式,拓展学习资源,拓宽进展空间。2) 参加社会实践,激发学习爱好,增进生存体验。3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。二、社会实践的组织形式:1、组织形式:小组合作模式。学生一般由610

2、人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有肯定专长的成年人(如本校老师、学生家长等)为指导老师。讨论过程中,活动小组成员有分有合,相互协作。详细过程参考如下:a、 编组、选题;b、 聘指导老师;c 制定活动方案;d 小组讨论设计详细操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观看、活动方案;预备录音机、录像机等活动工具);e、 实践活动(观看、访谈、问卷、试验)f、 分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与详细等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)g 撰写社会实践调查报告(范例附后)三、留意事项:1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题

3、,让学生关注社会,体验社会角色;喜爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。2、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题,开展讨论。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地进展爱好,培育特长,提高综合素养。3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中猎取自己所需要的内容。4、综合运用各种方法手段。从参加讨论的对象来看,可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从讨论实行的手段来看,可以采纳活

4、动设计、网络技术、调查讨论、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容:1、 社会参观活动。2 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、闻名高校、工厂、高新技术产业运作状况),例如以当地的居民小区为调查讨论的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化消遣”、“训练设施”、“交通路线”等为讨论方向。2、 社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)1)关于生活用水状况调查讨论2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查3)市区白色污染调查讨论4)市区交通平安问题讨论5)市民交通意识及对

5、策6)市区道路状况及改进意见7)旅游资源状况调查8)学校生的休闲生活调查讨论9)学校生的消费观念与行为讨论1 0)学校生的饮食与养分问题讨论11)学校生学习习惯的调查与讨论12)我市中学校零用钱数量的调查3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣扬活动、社区“陋俗”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参加社会实践的班级和个人,必需留意自身形象,仔细参与活动,为学校和个人树立良好的社会形象。四、社会实践活动详细支配XX年7月4日下发社会实践活动方案,布置暑假社会实践工作。XX年7月5日7月9日学生610人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请12名指导老师(学校老师或家长),初步制定小组社会实践活动方案。XX年7月10日8月23日 开展社会实践活动XX年9月5日前 各班向行政办提交下列社会实践总结材料: br 1、社会实践活动记录表;2 、社会实践活动调查报告(每班4份,其中必需有一份关于交通平安的调查);3、活动照片、录像、录音等资料。4、暑假社会实践活动记录XX年9月初 社会实践活动总结、表彰(详细时间待定)1 、 以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。2、组织社会实践活动成果展现会。3、 评比社会实践先

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