有关六年级的建议书5篇

1、有关六年级的建议书 5 篇六年级的建议书 篇 1尊敬的校长：您好！我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发 现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让 校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。大家都知道，任何植物生长都需要时间。校园里的盆景 也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同 学，植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来，植物还 没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光 了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习 环境。之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。可 能是个别同学淘气，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学 们的必经之路上如

2、果不针对这一系列问题提出合理规 定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我 建议：1. 把植物摆放在同学们不经常走的地方。2. 常常修剪植物，防止新枝叶突出，从而不让同学们乱 拔植物，同时美化了学校的学习环境。3. 对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。4. 在全校进行保护植物的宣传。5. 给大的植物周围上一层比拟结实的围栏，防止同学们 踩踏植物的根。6. 在校内制定保护植物的要求，鼓励同学们互相提醒， 认真做好。这些小小的建议，希望校长参考。如有不当之处，望多 多指正。六年级的建议书 篇 2 广阔市民朋友们： 地球，这位人类的母亲，曾经是那么的美丽，可如今， 由于人

3、类乱砍滥伐，到处污染环境，浪费资源。地球母亲的 头发已经变得稀稀疏疏的，脸变得皱皱巴巴的，一条条“皱 纹刻在了地球母亲的“脸上。地球母亲已经失去了那久 违的笑容。为了让地球母亲展开她那久违的笑容，我们应该 保护并珍惜地球母亲给予我们的资源。当前，我们最需要珍 惜的是水资源，而要珍惜水资源我们应该做到以下几点：1、不让水龙头空流，缩短淋浴时间。2、安装节水龙头，用节水型抽水马桶。3、洗完手随时关上水龙头。4、一水多用，例如洗完手或脚的水可以拿去浇花草。5、阻止滴漏，及时的检查并无维修水龙头。6、洗菜一盆水洗，不要开水龙头冲。节约用水，人人有责。只有大家都节约用水了，水荒才 能远离我们， 生活才会

4、安定和谐， 环境才能优美舒适。 所以， 从现在开始，我们要节约用水！祝广阔市民住在一个美丽舒适的地方，安居乐业！ 市民； xxx六年级的建议书 篇 3 尊敬的校长：我是本校一名六年级的小学生。我们的校园景观优美： 有高大挺拔的松树；有清澈见底的池塘，里面还有许多鱼儿 在舞蹈嬉戏；绿茵茵的草地上盛开着许多美丽、娇小的 花可是当我们走进一幢幢教学楼时，仔细观察，不免会 发现许多不美之处，从而使美丽的校园大打折扣。在许多卫生间门口的水龙头，尽管没人在用，可是“滴 答滴答不停传出，仿佛在说：“不要让我流泪，我的眼泪对你们人类很重要！ 可是我发现许多同学对这种 现象都熟视无睹，反还说： “水是取之不尽，

5、用之不竭的， 流了这么点水，也没事，走！咱们玩去。 就这样，白花花 的水，流进了下水道。我们都知道，水并不是“取之不尽，用之不竭的，可 有些同学就是不重视，反而自欺欺人。我想因为是某些同学 节约用水的'意识还很淡薄，没有养成节约用水的良好习 惯。为了增加一些同学，节约用水的良好习惯，作为一名本 校高年级的学生，我提出以下几点建议：1、请各位同学做到：一水多用，充分利用水资源。2、假设见到有浪费水资源现象，请及时制止。3、利用晨会期间，开展“节约用水主题教育活动， 让全校师生提高节约用水的意识。4、宣传节约用水，身体力行，带动身边的老师和同学 共同参与节约用水。节约水资源， 需要大家共同

6、努力。 希望全体老师和同学， 都积极行动起来。节约用水，从我做起，请节约身边的每一 滴水！六年级的建议书 篇 4 竹山市民们：你们好！ 我们的生活越来越好，城市也越来越繁华。但是，我们 在享受生活时，忘记了对地球“母亲的保护，随处都能看 到人们浪费资源或污染环境的现象：大人小孩随手乱扔垃 圾，工厂产生的废气直接被排放空中，上班族以车代步轿车 排放了尾气，屋内无人电灯整宿开着，洗完手不关水龙头清 澈的水哗哗流走全体市民们如果我们不警醒长期这样 下去的话，终有一天我们幸福的家园就会走向消灭。所以， 我提出以下建议：珍惜水资源1. 洗完手顺手关掉水龙头。2. 用洗米洗菜的水浇花或冲厕所。3. 喝水尽

7、量把杯子里的水喝完，不要到第二天倒掉。 珍惜电资源1. 尽量做到“人在灯开，人走灯关2. 尽量少用洗衣机洗衣服。3. 尽量少看电视，可用书或报纸来代替。4. 尽量买节能灯泡。 节约纸张1. 把不用的草稿纸装订起来，继续使用。2. 用报纸练习毛笔字。3. 草稿纸尽量用完，别写两三个字就扔掉。4. 可以用用完了的草稿纸包装东西。5. 采取一定的措施，控制宣传单的发放。 保护环境1. 不在自然景观，如河，森林，草地乱扔垃圾。2. 少开车，防止尾气导致雾霾。3. 少开化工厂，不让他们乱扔垃圾。 竹山的父老乡亲们，让我们积极行动起来，一起珍惜、 保护我们的碧水蓝天，共建我们的绿色家园！ 六年级的建议书

8、篇 5 尊敬的校领导：我是本校六年级二班的一名学生。在这个充满欢声笑语 的大家庭中， 我度过了最快乐的童年。 学校中有优美的景色， 可是，和它形成比照的那么是浪费水资源的现象。在本校不难浪费水资源的现象，如，同学们洗手，涮拖 把等， 总爱将水开到最大， 有同学还按着水龙头， 来打水仗 是的， 我必须成认， 白花花的水漫天飞舞， 这些白色的蝴蝶， 在孩子们眼中是玩具，可是这些水的背后呢？却是水资源危 机，很多孩子会想：大海中的水多的去了；每当下雨，那不 都是水吗？用之不竭，取之不尽！不，虽然我曾这样想过， 但是我现在看来，没有水，就是没有生命再说，中国是个贫 水的大国，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？ 如果人人都这样，我们又将如何生存呢？浪费了水，就是为 自己加速了死亡“的讲程。作为本校的学生，我想提出我的建议：1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。2、开展“节约用水“的主题活动，让全校学生知道节 约用