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文档简介

1、中幼儿园：幼儿园标准教材的一家?教学实录Determi ne reas on able teach ing goals accord ing to the n eeds of the teach ingsituation and the characteristics of the educational objects.学校：班级：科目：教师：- 专业教学设计系列 下载即可用 - 一幼儿园：中班半日活动?蔬菜的一家?教学实录教材简介 : 通过教学设计，教师可以对教学活动的根本过程有个整体的把握，可以根据教 学 情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，本教学设计资料适用 ?幼儿园幼 儿园

2、 中班科目，教案学习有利丁 ?教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教 学可以 让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用丁 ?电子教学。豌豆蚕豆语言活动目标：1、用普通话朗诵儿歌， 练习发准“蚕、睡、吃、花儿等字词 的读音。2、初步了解豌豆、蚕豆从开花到结成豆荚，加工成豆制食品的过程，喜欢吃豆类食品。活动重点：用普通话朗诵儿歌。活动难点：念准字的读音。活动准备：幼儿园教案的？幼儿园教案1、幼儿用书?豌豆蚕豆?。2各类豆制食品。活动过程：1、品尝食品导入活动：出示豆制食品供幼儿品尝：“你吃过这些食品吗？味道如何？它是用什么东西加工成 出示豌豆、蚕豆，帮助幼儿小结：“这些食品都

3、是由豌豆、蚕豆加工成的。2、欣赏诗歌，理解豌豆、蚕豆从“花一一豆荚一一豆米的过 教师有节奏地朗诵儿歌。幼儿阅读图书?豌豆、蚕豆?，按顺序观察、理解画面。 引导幼儿用诗歌里的语句表达：“诗歌里的豌豆、蚕豆是怎样长大的？都能做成哪些食3、学念诗歌：教师和幼儿一起学习朗诵儿歌帮助幼儿发准“蚕、睡、吃、花儿等字词的读音。鼓励幼 儿分句接龙念儿歌。上午活动二：蔬菜的一家艺术活动目标：学习用几何图形组合的方法画正面直立人物，并会区别人物的 高矮、大小和颜色。活动重点：区分人物的高矮、大小和颜色。 活动难点：用几何图形组合画人物的正面图。活动准备：记号笔、蜡笔、画纸、范画“西红柿的一家、幼儿用书?蔬 菜的一家?。活动过程：1、欣赏作品，展开讨论：幼儿园教案舒适范画，引出话题：在农业开发区里，搬来了一户人家，是谁 ?欣赏作品，并讨论：“这一家，谁是爸爸？谁是妈妈？谁是宝宝 ?“你是从哪里看出来的？ 教师引导幼儿多角度地观察、比拟。2、 幼儿创作，教师个别指导。引导幼儿

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