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文档简介
1、千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见。( ) 云儿见它让路,小树见它招手, 禾苗见它弯腰,花儿见它点头。( )雨风来无影,来无影,去无踪,去无踪,来时树动花摇,来时树动花摇,去时水平浪静。去时水平浪静。(打一自然现象)(打一自然现象) 谜底:风谜底:风 1.自由读诗歌,能读准字音、读通自由读诗歌,能读准字音、读通诗句。诗句。 2.学习课文,找到风娃娃。学习课文,找到风娃娃。3.有感情地诗歌,背诵诗歌。有感情地诗歌,背诵诗歌。学习目标:学习目标:我会认:我会认: chn b 颤颤 动动 波波 浪浪 yu x 游游 戏戏我会读我会读 yuyu xx 我会记我会记 风风谁也
2、没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。但是林木点头的时候,但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。我们知道风正走过了。谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。 但是河水起波的时候,但是河水起波的时候,我们知道风来游戏了。我们知道风来游戏了。 找:找: 描写风娃娃的句子。描写风娃娃的句子。 再找:最能表现风娃娃特点的词语。再找:最能表现风娃娃特点的词语。读:有感情地朗读。读:有感情地朗读。 风风
3、谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。 但是树叶颤动但是树叶颤动 的时候,的时候, 我们知道风在那儿了。我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。 但是林木点头的时候,但是林木点头的时候, 我们知道风正走过了。我们知道风正走过了。 谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。 但是河水起波的时候,但是河水起波的时候, 我们知道风来游戏了。我们知道风来游戏了。 思考思考:你从哪个句子找到风娃娃?请用“_”画出来。思考思考: :你从哪个句子找到风娃娃?请用“_”画出来。谁也没有看见过风,谁也没有看
4、见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。但是但是树叶树叶颤动颤动的时候,的时候,我们知道风在那儿了。我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。但是树叶但是树叶颤动颤动的时候,的时候,我们知道风在那儿了。我们知道风在那儿了。 自学提示:自学提示: 从第二、第三小节中选择你喜欢的一个小节自学。从第二、第三小节中选择你喜欢的一个小节自学。 1、找:描写风娃娃的句子,用找:描写风娃娃的句子,用“”画出来。画出来。 2、再找:最能表现风娃娃特点的词语。、再找:最能表现风娃娃特点的词语。 3、读:有感情地朗读自己喜欢的小节。、读:有感情地朗读自己喜欢的小节。
5、谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。但是林木但是林木点头点头的时候,的时候,我们知道风正走过了。我们知道风正走过了。谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。但是河水但是河水起波起波的时候,的时候,我们知道风来游戏了我们知道风来游戏了。虽然我们看不见风,也摸不到风,虽然我们看不见风,也摸不到风,但我们却可以清楚地感觉到它。但我们却可以清楚地感觉到它。风吹来时,会使自然界的一些景风吹来时,会使自然界的一些景物发生变化;那物发生变化;那颤动的树叶、那颤动的树叶、那点头的林木、那起波的河水点头的林木、那起波的河水这一切都告诉我们,风来了。这一
6、切都告诉我们,风来了。不错,只要我们善于观察,就会发不错,只要我们善于观察,就会发现风的踪现风的踪(zng)迹。迹。谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。但是但是, 我们知道我们知道。我是小诗人谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。但是但是 时候时候 ,我们知道我们知道红旗在飘动红旗在飘动风来参加我们的升旗仪式了。风来参加我们的升旗仪式了。国旗飘扬风儿在向我们敬礼 谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。但是但是国旗飘扬国旗飘扬时候时候 ,我们知道我们知道风儿在向我们敬礼风儿在向我们敬礼。 风车转起来风车转
7、起来风儿来做游戏啦风儿来做游戏啦谁也没有看见过风,谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。但是但是 时候时候 ,我们知道风车转动风车转动风在和我们做游戏了风在和我们做游戏了。风筝飞上天气球飞上天风儿正跑过来花儿在招手花儿在招手风儿在跳舞风儿在跳舞风还有可能藏在哪里,想象一下它是在干什么? 风是看不见,摸不着的,可是只要我风是看不见,摸不着的,可是只要我们用心观察们用心观察,用心感受,就会发现风的踪迹。用心感受,就会发现风的踪迹。我们都要做个善于观察、善于发现的孩子!我们都要做个善于观察、善于发现的孩子! 学了这首诗歌后,我更加热爱大自然了!学了这首诗歌后,我更加热爱大自然了! 连线:
8、连线: 树叶树叶 点头点头 林木林木 起波起波 河水河水 颤动颤动拓展延伸拓展延伸: 欣赏描写风的诗歌。欣赏描写风的诗歌。风 春天里,东风多,吹来燕子搭新窝。 夏天里,南风多,吹得太阳像火球。 秋天里,西风多,吹熟庄稼瓜果香。 冬天里,北风多,吹得雪花片片落。欣赏描写欣赏描写风风的古诗的古诗 咏咏 柳柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。野火烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。 草草白居易白居易迟日江山丽,春风花草香。迟日江山丽,春风花草香。 绝句绝句杜甫杜甫与风有关的诗句与风有关的诗句风平浪静风平浪静 风雨同舟风雨同舟风和日丽风和日丽 风言风语风言风语风雨交加风雨交加 风吹雨打风吹雨打风风火火风风火火 风吹草动风吹草动与风有关的成语与风有关的成语 1、
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