上海长宁中考一模语文试题及答案（word版）

1、.上海长宁2019年中考一模语文试题及答案word版内容预览：长宁2019学年第一学期期末初三统一调研考试语文试卷总分值150分，考试时间100分钟考生注意：1本试卷共28题。2请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文42分一默写18分1.可怜身上衣正单， 。?卖炭翁?2.人生自古谁无死， 。?过零丁洋?3 ，阴阳割昏晓。?望岳?4. ，左牵黄，右擎苍。?江城子·密州出猎?5日光下彻，影布石上， ，俶尔远逝。?小石潭记?6. 越明年， ， ，乃重修岳阳楼。?岳阳楼记?二阅读下面的词，完成第7-8题4分送友人唐 李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为

2、别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。7.本诗中“自兹去的意思是 。2分8.以下理解不恰当的一项为哪一项 。2分A.首联交代离别地点，描绘了清冷凄凉的送别场面。B.颔联用“孤蓬表达了对朋友漂泊无定的前程的关切。C.颈联借“浮云“落日之景，抒发“游子和“故人的依依惜别之情。D.尾联“班马意为“分开的马，强调“马既如此，人何以堪？，表达离别的怅恨。三阅读下文，完成第9-12题8分环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也

3、。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。9.上面两段文字选自? ?，作者是北宋文学家 。2分10把下面的句子翻译成现代汉语。2分山水之乐，得之心而寓之酒也。11.选文第段在总写滁州山景之后，由远及近依次写了“西南诸峰、“ 、“醉翁亭等景物。2分12.用简洁的语言概括选文第段的内容。2分答：四阅读下文，完成第13-16题12分世祖光武皇帝讳秀，字文叔，

4、南阳蔡阳人，高祖九世之孙也，出自景帝生长沙定王发，光武年九岁而孤，养于叔父良。身长七尺三寸，美须眉，大口，隆准。性勤于稼穑，而兄伯升好侠养士，常非笑光武事田业，比之高祖兄仲。王莽天凤中，乃之长安，受?尚书?，略通大义。节选?后汉书·光武帝纪?【注释】世祖光武皇帝讳秀：即东汉开国皇帝刘秀 高祖：即西汉开国皇帝刘邦隆准：高鼻梁稼穑sè：泛指农业消费天凤：王莽“新朝年号公元14-19年13.解释加点的词语4分：1而兄伯升好侠养士 2乃之长安 14.翻译句子，注意加点的字3分：光武年九岁而孤，养于叔父良。15.刘秀的哥哥“非笑非议嘲笑刘秀的根本原因是用自己的

5、话答复2分：16.上文从 、 、 等方面介绍了刘秀，让读者理解到他的皇族血统、不幸童年、性格爱好和学习成长经历。3分二、现代文48分一阅读下文，完成第17-21题20分中国古代的书籍当你手捧装帧精巧的现代图书时，你是否知道它们是如何从古代的书籍一步步演化而来的？早在3000多年前的殷代后期，就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未创造，人们就地取材，以龟甲和兽骨为记录材料，把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上，这就是最早的图书-甲骨书。在古代，石头也用来作书写材料，人们将整篇作品甚至整部着作刻于石上。由于刻石的兴起，后代出现了拓音tà印技术。千余年来它一直是一种文献复制技术，拓本成为

6、一种图书类型。后期的主要作用已不再是传播知识，而是书法艺术借以流传的一种特殊类型的图书。在纸创造以前，简牍是我国书籍的最主要形式，对后世书籍制度产生了深远的影响。直到今日，有关图书的名词术语、书写格式及写作方法，仍然承袭了简牍时期形成的传统。简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。用竹片写的书称“简策，用木版也作“板写的叫“版牍。超过100字的长文，就写在简策上，不到100字的短文，便写在木版上。写在木版上的文字大多数是官方文书、户籍、告示、信札、遣册及图画。由于文字内容有异，其称谓亦有别，如军事的文书叫“檄，用于告示者称之“榜，将信写于木版，然后再加一版叫“检。由于写信的木版，

7、通常只有一尺长，故信函又叫“尺牍。简牍虽然廉价、制作方便，但笨重不便携带，而且每简容字有限，编简成册的长篇着作一旦散乱，那么发生“错简，再说编连简牍所用的丝带、麻绳、皮带易被磨断，给阅读带来困难，缣帛就应运而生了。缣jin 细绢帛bó 丝织品的总称是丝织物，轻软平滑，面幅宽阔，易于着墨，幅的长短宽窄可以根据文字的多寡来剪裁，而且可随意折叠或卷起，容易收藏，方便携带，可以弥补简牍的缺乏。因此，帛书与简书并存，共同构成我国古代独具特色的简帛文化。在纸创造初期，纸书并未完全取代简牍与缣帛图书，而是三者并用，究其原因，或是产量不够，或是人们思想观念尚未转变。?北堂书钞?记载了东汉

8、人崔瑗用不起缣帛，以纸抄书送给朋友，特附言致歉：“今送?许子?十卷，贫不及素，但以纸耳。这一段话反映了当时人们轻纸重帛的观念。随着造纸术的不断改进与进步，造纸规模不断扩大，特别是由于社会经济文化的开展，纸书的数量与纸张的优越性被人们充分认识。到两晋南北朝时，纸张已成为主要的书写材料，写本书取代了帛书。古代写本书用纸，多经过了染色处理，这主要是为防止虫蛀和腐朽。敦煌石窟的唐代经卷，保存1000多年以后，尽管有破损，但纸张完好，无虫蛀现象。我国古代的图书，从简策、卷轴到册页制度形成了固定的版式，它起源于雕版印刷术，活字印本书与写本书，也大多与此一样。刻书用的木板，一般宽约一尺半，高约7至8寸，上边

9、的空白叫天头，下边的空白叫地脚，一块版所占的面积叫“版面，版面四周的黑线叫“版框，也叫“边栏或“栏线，简称“线。版上的字，是经人手写而后摹刻的，所以各具风格。宋时刻书的字体，早年多仿欧阳询体，后逐渐流行颜真卿体和柳公权体。元代赵孟頫书法盛行，刻书又多仿赵体，这些多属于楷书范围。在宋版书中有一种整齐方正的字形，可能是出自当时书工之手，后人称之为“宋匠体，到后来开展成为一种横轻竖重的字体，称为“宋体，实际是仿宋体的变形。根据?解放日报?相关资料编写17.以下成语，与书籍无关的一项为哪一项 ：3分A.才高八斗 B.汗牛充栋 C.连篇累牍 D.罄竹难书18.本文采用的说明顺序是 ，依次向读者介绍了中国

10、古代的书籍，它们是：甲骨书、 、 、 、 。5分19.第段用了 的说明方法，其作用是 。4分20.第段划线句“在宋版书中有一种整齐方正的字形，可能是出自当时书工之手，后人称之为‘宋匠体’，句中“可能一词能否删去？为什么？4分21.以下说法符合文意的一项为哪一项 ：4分拓本的作用不是传播知识，而是书法艺术借以流传的一种特殊类型的图书。汉字中的“檄、“榜、“检等都与“简策有关。古代写本书用纸多经过染色处理，是为了美观和防止虫蛀、腐朽。我国古代图书从简策、卷轴到册页制度形成了固定的版式，是起源于雕版印刷术。二阅读下文，完成第22-27题28分履 痕雷抒雁坐在妈

11、妈身边，和老人家闲聊时，有一次，她望着我的脚说：“唉，怎么会这么大。那时，才这么点点，一寸多长，粉红粉红的，肥嘟嘟的，真叫人爱。我就用一块手帕剪开，缝了一双软鞋，套在你脚上。妈妈说的“那时，其实，是五十多年以前，可你听听那口气，似乎就是在昨天。那一双用手帕做的鞋子，我当然是没法记住了。但是，后来当我的儿子出生时，老人仍做了一双。只是，这时的孩子已不同于先前，未“落草前一切都准备停当了，手帕软鞋也就没有穿过。我记得穿鞋，已是遍地乱跑的年岁了。印象最深的是一双老虎鞋，黑布面的，红布贴了那嘴巴、那鼻子、那眼睛，又用黄线一针针缭上。嘴边还有黄线绷的虎须，嘴里亦有白布卷的虎牙。远远一看，活灵灵一个虎仔。

12、我爱穿那鞋，每有邻人来逗玩，总会翘起虎鞋说：“咬！咬！邻人便成心装出害怕的样子，双手捂着脸，连说：“好害怕呀！然后，一通笑闹，当了序幕，正戏便是大家乐呵呵围在一起说些家长里短。虎头鞋穿完，我的幼儿时期也就完毕了。直到上小学、上中学，都是妈妈做鞋。我上小学，每天来去要走四五里地；上初中，到了一座远在20里开外的镇子去。周六下午跑20里地回家，周日下午又跑20里地上学。那时交通不便，来去都靠双腿。少年时代，最费的便是鞋，差不多两个月就得穿破一双。妈妈说：“吃鞋一般，坏得这么快。记忆中，妈妈手中总是拿着一双鞋底在纳。有时，半夜睁开眼，一看，妈妈还在油灯下一针针纳鞋。麻绳在摇曳的灯光下一闪一闪，随着鞋

13、针，在鞋底两面穿来穿去，发出嗖嗖的声响。每纳三四道，妈妈就要在头发上擦一下针。那时，我暗暗下了决心，要好好读书，将来挣钱买鞋，别让妈妈总点灯熬夜地受累。妈妈却常说：“儿啊，快长大，挣钱不挣钱事小，娶个媳妇给你做鞋，替替妈也好。所以，我打小就知道，娶媳妇干啥？做鞋！妈妈不用量我的脚，做的鞋总合脚，走路不夹不挤，不伤脚。我至今脚上没鸡眼，没脚垫。当兵时，日行一百，夜行八十，一双脚不疼不酸，都得感谢妈妈做的鞋。穿妈妈做的最后一双鞋，是大学二年级了。妈妈做了一双“冲福尼面的新布鞋，到学校来送给我，且要我当着同学们的面穿上试一试。我穿上走了几步，挺好。同学们都哈哈笑起来。我至今也没明白他们为什么要笑。妈

14、妈看我的同学，有穿皮鞋的，有穿运动鞋的，一个个洋气得很。大约从那次之后，她手头再紧都要给钱让我买鞋穿。一眨眼，几十年过去了，我老了，妈妈更不用说。有次我说：“妈妈，再做一双布鞋给我穿。老人盯了我半晌说：“你是说胡话吧！眼看不见针，手拉不动线。做鞋可是力气活儿呀！年轻时，不在乎。那时，夜夜做鞋供你们父子穿，为拉动线绳子，这手掌上勒下深深的槽，几十年都没长平。有时，我想，要是能把一个人打小到老穿旧的鞋子搜集在一起，那该多有意思。不同尺寸，不同款式的鞋，真真切切记着人一生的历史。正是穿了这些鞋，你一步一步走了过来。一双鞋，就是一段有头有尾的故事，就是一段有血有肉的记忆，其间浸透着动人心魄的情感。人啊

15、，和这个世界交往的过程，就是鞋底和地球摩擦的过程。履痕，就是人生的轨迹。22. 第段加点的“落草一词，在文中的意思是： ；其引号的作用是： 。2分23. 第段划线句“吃鞋一般，坏得这么快。采用的修辞方法是 ，其作用是 。4分24. 文章记叙有详有略，详细写了“我三次穿鞋的经历：4分1我出生时，妈妈给我穿的是 ；2我 ，妈妈给我穿的是虎头鞋；3 ， 。25. 第段中通过对妈妈半夜里“灯下一针针纳鞋以及麻绳的“闪、穿等细节描写，表现了：4分1 ；2 。26.题目?履痕?的意思是 ，从全文看，其作用是1 ；2 。6分27.认真研读第段：在那样一个特殊的场合，面对同学们的哈哈大笑，“我和“妈妈各有什么

16、样的心理？请你选择其中的一位，做简洁的描绘。80字左右8分三、写作60分28. 题目：我相信要求：1把题目补充完好，如：“他、“鼓励批评的力量、“人间有真情、“过程比结果更重要等等，写一篇文章，不少于600字；2不得透露个人相关信息；3不得抄袭。参考答案及评分标准2019.011.心忧炭贱愿天寒2.留取丹心照汗青3.造化钟神秀4.老夫聊发少年狂5.佁然不动6.政通人和，百废俱兴“具也对，每题三分，此题两空一共三分，错一个字扣一分。7.从此分开三个词，答对一个给一分，答对两个或以上给两分。8. AD给一分9.醉翁亭记 欧阳修10. 欣赏山水美景的乐趣，领会在心里而寄托在酒上。11. 琅琊 酿泉1

17、2. 山间早晚朝暮和四季的优美风光早晚、四季各一分。琅琊山山间美景、山水之乐均给总分值。滁地美景扣一分。13. 喜欢 前往爱好、爱好均可。到、往，到去14. 光武刘秀九岁时就成了孤儿，被叔父刘良收养。孤、于、养各一分。九岁失去父亲，也可。“而可不翻译。“于：被。叔父收养了他，扣一分15. 只知在田间辛勤劳作，安于现状而胸无大志。只知一分，劳作一分，志向一分，任选两点。16. 名字 籍贯 身世出身 外貌肖像任意三点，一点一分，照抄后面词语不给分，写同义近义词也不给分17. A18.时间顺序 石头书拓本书、拓本、简牍书、缣帛书帛书、写本书活字印刷术、纸书光写“时间不写“顺序，扣一分，顺序不对总共扣一分。简牍书写简牍也对，其他没有“书，均扣一分19.举例子 详细说明了在纸创造初期，纸书并未完全取代简牍与缣帛的原因或：详细说明了在纸创造初期，人们轻纸重帛的观念“详细说明一分，时间一分，内容一分20.不能，因为不能确认宋版书的字体是否出自当时书工之手，只是推测，表达了说明文语言的准确性。不能一分，词义一分，句义一分，准确性一分。21. D22.出生 特殊含义强调，着重指出也可以23.夸大 突出我穿鞋之费或鞋磨损速度之快24. 1手帕鞋 2幼儿时 3我大学二年级的时候，妈妈给我做的或穿了一双“冲福尼面的新布