上海版九年级化学第五章第一节基础题（word有答案）

1、.2019-2019 学年上海版九年级化学第五章第一节基础题一选择题共 20 小题1将一定量的浓硫酸和浓盐酸分别敞口放置在空气中一段时间后，以下说法正 确的是A溶液的质量都增加B溶液的质量都减少C溶液的溶质质量分数都增大 D溶液的溶质质量分数都减小2以下实验现象的描绘不正确的选项是 A把二氧化碳通入石蕊溶液，溶液变红 B硫在空气中燃烧生成二氧化硫 C电解水生成氢气和氧气的体积比是 2：1D翻开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白雾3以下实验现象的描绘错误的选项是 A翻开浓盐酸瓶塞，有大量白烟 B红磷燃烧产生大量的白烟 C向硬水中参加肥皂水，搅拌后，有大量的浮渣 D硝酸铵溶于水，溶液温度下降4用足量的稀

2、盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是铁钉上的铁锈消失 铁钉上有气泡溶液变成黄色A只有B只有C只有 D5关于酸和碱的性质说法正确的选项是 A用盐酸不能洗掉敞口盛放石灰水试剂瓶内壁的白色固体 B用稀硫酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁 C酸具有一些相似的化学性质，原因是它们都能与金属反响有氢气产生 D碱具有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反响6推理是化学学习中常用的思维方法，下推理中正确的选项是A酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸:第 22 页B碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C酸与碱反响有盐和水生成，因此有盐和水生

3、成的反响一定是酸与碱反响D碳酸盐与盐酸反响放出气体，所以与盐酸反响放出气体的物质一定是碳酸盐7以下关于氢氧化钠的说法中正确的选项是 A称量氢氧化钠固体时，应将其放在纸片上进展称量 B氢氧化钠具有潮解性，可作某些气体的枯燥剂 C氢氧化钠可用于中和面团发酵过程中的酸性物质 D露置在空气中的氢氧化钠易部分变质，可用滴加盐酸的方法除去杂质8氢氧化钙是一种常见的物质，它俗称是A火碱B烧碱C熟石灰 D小苏打9氢氧化钙可用作建筑材料，其俗称是A熟石灰 B生石灰 C烧碱D石灰石10某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图的四组实验方 案，其中能到达目的是A B C D11向一定量的 BaOH2 溶

4、液中逐滴参加稀 H2SO4，与反响有关的变化关系用 以下图表示其中错误的选项是A B C D12不能与烧碱反响的物质是A硝酸B二氧化碳C氢氧化钾D氯化铁13以下液体能导电的是A蔗糖水 B澄清石灰水 C蒸馏水 D酒精溶液14以下物质能导电的是A乙醇B蒸馏水 C食盐水 D蔗糖水15以下物质可以导电的是A固体食盐B澄清石灰水 C糖水D蒸馏水16如图是氢氧化钠和盐酸反响过程中，溶液 pH 变化的曲线图，以下有关实验 事实的说法错误的选项是A该实验是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中 B该实验说明在蒸馏水中参加微量的酸或碱，溶液的 pH 会发生较大变化 CC 点时的溶液能使酚酞溶液变红DA 点时的溶液中的溶质有氯

5、化钠和氢氧化钠两种物质17逻辑推理是化学学习中常用的思维方法以下推理正确的选项是 A中和反响生成盐和水，所以生成盐和水的反响一定是中和反响 B化合物是由不同种元素组成的纯洁物，所以由不同种元素组成的纯洁物一定 是化合物C单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D活泼金属能与稀硫酸反响放出气体，所以能与稀硫酸反响放出气体的物质一 定是活泼金属18将 40 克质量分数为 10%的氢氧化钡溶液与 20 克质量分数为 20%的盐酸溶液 混合后，再加入下列物质：AgNO3CuNO32NaOH Na2SO4，一定能发 生反响的是 A B C D19在澳大利亚一块栽种甘蔗的酸性红土地里，由

6、一些水泥洒落在这块田地里，使得甘蔗产量突然进步了 50%水泥中含有氧化钙、氧化镁、氧化钾等物质， 以下有关甘蔗增产的解释较为合理的是A水泥能降低病虫害的发生 B水泥造成了土壤的板结 C水泥中氧化钙、氧化镁、氧化钾溶于水变成碱性物质，与土壤中的酸中和， 改进了土壤D水泥使土壤的酸性增强20以下表达错误的选项是 A农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长 B当空气受硫或氮的氧化物污染时，可能会形成酸雨 C测定人体内液体的 pH，可以理解人的安康情况 D苹果汁的 pH 一般在 1113 之间二填空题共 10 小题21翻开盛浓盐酸的瓶盖有 出现，原因是 22生活中的一些物质中含有酸和碱，如，食醋中含

7、有 ，人的胃液里含 有适量 ，石灰水中含有 23某化学活动小组在复习了硫酸的有关知识后，请你作为该小组成员做如下的 归纳整理：1浓硫酸有 性，常作某些气体的枯燥剂3小英同学用以下图归纳了稀硫酸的五条化学性质连线表示互相反响 为了验证性质，小英将紫色石蕊试液滴加到稀硫酸中，溶液变 色图中 A 所表示的物质类别是 为了验证性质，可选用的物质是 镁和锌可以用来验证性质，小英要探究镁和锌与稀硫酸反响的快慢，需要 控制不变一样的量是 填序号A两种金属的形状B稀硫酸的质量分数C反响容器的大小 D温度24为验证“酸的化学通性，某班同学在实验室进展如图实验请分析并答复相 关问题Na2CO3 和 CaCO3 的

8、化学性质相似：1写出能证明 A 中反响发生的现象 2写出上述实验中酸与金属氧化物反响的化学方程式 3要全面验证酸的化学通性，D 试管中能与酸反响的固体单质是 写 一种即可4实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得 pH=2，那么废液中所含溶质最 多有 种溶质不计指示剂与气体25氢氧化钠露置在空气中能 而且与空气中的 反应，反响的化 学方程式为 所以必须 保存26NaOH 俗名 、 、 ，其固体暴露在空气中，容易 而 使外表潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做 ；同时吸收空气中的 而变 质，生成 因此 NaOH 固体必须 保存27二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如下图的实 验装置A

9、、B 是气球1假设该装置气密性良好，那么将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象？2假设想使装置中产生的现象与1中的现象相反，那么胶头滴管和锥形瓶中应 分别装入什么药品写出一组即可 28氢氧化钠是一种常见的碱1不同的碱溶液中都含有 写化学符号，所以碱有一些相似的化学 性质，例如碱溶液能使紫色石蕊溶液变成 色2实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，是因为氢氧化钠能与玻 璃中的二氧化硅缓慢地发生反响，产物使瓶口与瓶塞黏合在一起该反响的 化学方程式为 SiO2+2NaOHX+H2O，那么 X 的化学式是 3某化学兴趣小组欲配制 80g 10%的氢氧化钠溶液，详细实验过程如下：计算：需要氢氧化

10、钠固体的质量为 g；水的体积为 mL水的密 度近似看作 1g/cm3称量：调节托盘天平平衡后，将 放在托盘天平的左盘，称量其质量； 然后在右盘添加 ，并挪动游码，最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃 棒 ，使其溶解，并冷却至室温存贮：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并 ，放到指定的地方29氯化钠晶体是由 填微粒符号构成的氯化钠溶于水，溶液导电 才能显著增强，是因为其溶液中含有 30如图，A，B 为两个电极，放在盛有氢氧化钠溶液的玻璃容器里闭合开关 后，电极上将有气泡产生电解水的过程，B 电极上出现的气泡为 在这 一过程中，氢氧化钠溶

11、液的浓度 选填“变大或“变小，灯泡亮度变选填“亮或“暗参考答案与试题解析一选择题共 20 小题1将一定量的浓硫酸和浓盐酸分别敞口放置在空气中一段时间后，以下说法正 确的是A溶液的质量都增加B溶液的质量都减少C溶液的溶质质量分数都增大 D溶液的溶质质量分数都减小【解答】解：A浓盐酸挥发出溶质而导致溶液质量减小，浓硫酸易吸水而使溶 液质量增加，故错误； B浓盐酸挥发出溶质而导致溶液质量减小，浓硫酸易吸水而使溶液质量增加， 故错误； C浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水 性，易吸收空气中的水分而使溶液变小，故错误； D浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀

12、，浓硫酸具有吸水 性，易吸收空气中的水分而使溶液变小，故正确。应选：D。2以下实验现象的描绘不正确的选项是 A把二氧化碳通入石蕊溶液，溶液变红 B硫在空气中燃烧生成二氧化硫 C电解水生成氢气和氧气的体积比是 2：1D翻开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白雾【解答】解：A、由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，所以把二氧化碳通入石 蕊溶液，溶液变红，故 A 正确； B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫是结论不是现象，故 B 错误； C、电解水生成氢气和氧气的体积比是 2：1，故 C 正确； D、由于浓盐酸易挥发出氯化氢气体，氯化氢气体能与空气中的水蒸气结合形成了盐酸的小液滴，所以翻开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白

13、雾，故 D 正确。应选：B。3以下实验现象的描绘错误的选项是 A翻开浓盐酸瓶塞，有大量白烟 B红磷燃烧产生大量的白烟 C向硬水中参加肥皂水，搅拌后，有大量的浮渣 D硝酸铵溶于水，溶液温度下降【解答】解：A、浓盐酸具有强烈的挥发性，挥发出的氯化氢气体溶于空中的水 蒸气形成盐酸小液滴，从而出现白雾，而不是白烟，故 A 错误； B、红磷燃烧产生大量的白烟，故 B 正确； C、硬水中含有大量的钙镁离子，参加肥皂水，搅拌后，泡沫少，有大量的浮渣， 故 C 正确；D、硝酸铵溶于水时会使溶液温度降低，故 D 正确。 应选：A。4用足量的稀盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是铁钉上的铁锈消失

14、 铁钉上有气泡溶液变成黄色A只有B只有C只有 D【解答】解：铁锈的主要成分是氧化铁，当将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中， 首先看到锈迹溶解，溶液呈黄色，这是因为氧化铁和稀盐酸反响生成氯化铁和水， 反响的化学方程式为：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O，当氧化铁完全反应后，铁又和 稀盐酸反响生成氯化亚铁和氢气，反响的化学方程式为：Fe+2HClFeCl2+H2。 应选：D。5关于酸和碱的性质说法正确的选项是 A用盐酸不能洗掉敞口盛放石灰水试剂瓶内壁的白色固体 B用稀硫酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C酸具有一些相似的化学性质，原因是它们都能与金属反响有氢气产生D碱具有一些相似的化学性质，

15、原因是它们都能与空气中的二氧化碳反响【解答】解：A、敞口盛放石灰水试剂瓶内壁的白色固体的主要成分是与空气中 二氧化碳反响生成的碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反响生成易溶于水的氯化钙，用盐 酸能洗掉敞口盛放石灰水试剂瓶内壁的白色固体，应选项说法错误。 B、红褐色氢氧化铁能与稀硫酸发生中和反应生成硫酸铁和水，用稀硫酸可洗掉 试管里残存的红褐色氢氧化铁，应选项说法正确。 C、酸具有一些相似的化学性质，是因为酸溶液中都含有氢离子，应选项说法错 误。 D、碱具有一些相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有氢氧根离子，应选项说 法错误。应选：B。6推理是化学学习中常用的思维方法，下推理中正确的选项是 A酸中都含有氢元

16、素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 B碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 C酸与碱反响有盐和水生成，因此有盐和水生成的反响一定是酸与碱反响 D碳酸盐与盐酸反响放出气体，所以与盐酸反响放出气体的物质一定是碳酸盐【解答】解：A、H2O、NaOH、NaHCO3 等物质中都含有 H 元素，但都不是酸， 所以 A 不正确。 B、紫色石蕊试液与碱性溶液变蓝色，这是碱性溶液的共性，所以 B 正确。 C、CuO+2HClCuCl2+H2O，CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 都是有盐和水生成，但反 应物不是酸和碱，所以 C 不对。 D、与盐酸反响放出气体的反响很多，如金属与酸反

17、响放出氢气，碳酸氢钠与盐 酸反响放出二氧化碳气体等，但反响物都不是碳酸盐，所以 D 不正确。 应选：B。7以下关于氢氧化钠的说法中正确的选项是A称量氢氧化钠固体时，应将其放在纸片上进展称量B氢氧化钠具有潮解性，可作某些气体的枯燥剂C氢氧化钠可用于中和面团发酵过程中的酸性物质D露置在空气中的氢氧化钠易部分变质，可用滴加盐酸的方法除去杂质【解答】解：A、氢氧化钠具有吸水潮解性和腐蚀性，称量时要放在玻璃器皿中， 错误；B、氢氧化钠具有潮解性，可作某些气体的枯燥剂，正确； C、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用作中和面团发酵过程中的酸性物质，错 误； D、露置在空气中的氢氧化钠易部分变质，加盐酸会与氢氧

18、化钠反响，错误； 应选：B。8氢氧化钙是一种常见的物质，它俗称是A火碱B烧碱C熟石灰 D小苏打【解答】解：氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，应选 C。9氢氧化钙可用作建筑材料，其俗称是A熟石灰 B生石灰 C烧碱D石灰石【解答】解：氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，可用作建筑材料。 A、熟石灰是氢氧化钙的俗称，应选项正确。 B、生石灰是氧化钙的俗称，应选项错误。 C、烧碱是氢氧化钠的俗称，应选项错误。 D、石灰石的主要成分是碳酸钙，应选项错误。应选：A。10某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图的四组实验方 案，其中能到达目的是ABCD【解答】解：区别两种碱，需要借助差异，而不是共性，所以要从

19、钠离子和钙离 子上入手。 A、盐酸虽然都可以与氢氧化钠和澄清石灰水反响，但是没有反响现象，没法鉴 别，故 A 错误， B、酚酞与遇碱变红色，氢氧化钠和澄清石灰水都是碱，没法鉴别，故 B 错误， C、石蕊遇碱变蓝色，氢氧化钠和澄清石灰水都是碱，不能鉴别，故 C 错误， D、二氧化碳与澄清石灰水反响出现沉淀，与氢氧化钠反响没现象，可以鉴别， 故 D 正确。应选：D。11向一定量的 BaOH2 溶液中逐滴参加稀 H2SO4，与反响有关的变化关系用 以下图表示其中错误的选项是A B C D【解答】解：A、氢氧化钡显碱性，随着酸量的增加溶液的碱不断减少，pH 值变小，直至恰好 反响 pH=7，再加入稀硫

20、酸酸性不断增强，pH 小于 7，图象正确，故此选项不符 合题意。 B、氢氧化钡的质量随着反响的进展不断减少，最终为零，图象错误，故此选项符合题意。C、随着反响的进行溶液中的离子变少直至恰好反响，液体变成水导电性最小， 再参加硫酸，导电性有不断增强，图象正确，故此选项不符合题意。 D、随着反响的进展沉淀量不断增大，直至恰好反响，沉淀量不再改变，图象正 确，故此选项不符合题意。应选：B。12不能与烧碱反响的物质是A硝酸B二氧化碳C氢氧化钾D氯化铁【解答】解：A、硝酸属于酸，能与氢氧化钠发生中和反响生成硝酸钠和水，故 选项不符合题意。 B、二氧化碳属于非金属氧化物，能与氢氧化钠反响生成碳酸钠和水，应

21、选项不 符合题意。C、氢氧化钾属于碱，不能与氢氧化钠反响，应选项符合题意。 D、氯化铁属于盐，能与氢氧化钠反响生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，应选项不符 合题意。应选：C。13以下液体能导电的是A蔗糖水 B澄清石灰水 C蒸馏水 D酒精溶液【解答】解：液体能导电是因为里面有自由挪动的带电的微粒。蒸馏水、蔗糖水、 乙醇都是由分子构成的，在水中不能形成自由挪动的带电的微粒，都不能导电。 而在澄清石灰水中有自由挪动的钙离子和氢氧根离子，它能导电。应选：B。14以下物质能导电的是A乙醇B蒸馏水 C食盐水 D蔗糖水【解答】解：A、乙醇是由蔗糖分子构成的，不存在能自由挪动离子，不能导电， 应选项错误。B、蒸馏水是

22、由水分子构成的，不存在能自由挪动离子，不能导电，应选项错误。C、食盐水中存在自由挪动的钠离子和氯离子，可以导电，应选项正确。 D、蔗糖是由蔗糖分子构成的，蔗糖溶液中不存在能自由挪动离子，不能导电， 应选项错误。应选：C。15以下物质可以导电的是A固体食盐B澄清石灰水 C糖水D蒸馏水【解答】解：A、固体食盐是由钠离子和氯离子构成的，但钠离子和氯离子不能 自由挪动，不可以导电，应选项错误。 B、澄清石灰水中存在自由挪动的钙离子和氢氧根离子，可以导电，应选项正确。 C、糖水是蔗糖的水溶液，蔗糖是由蔗糖分子构成的，水是由水分子构成的，糖 水中不存在能自由挪动离子，不能导电，应选项错误。 D、蒸馏水是由

23、水分子构成的，不存在能自由挪动离子，不能导电，应选项错误。 应选：B。16如图是氢氧化钠和盐酸反响过程中，溶液 pH 变化的曲线图，以下有关实验 事实的说法错误的选项是A该实验是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中 B该实验说明在蒸馏水中参加微量的酸或碱，溶液的 pH 会发生较大变化 CC 点时的溶液能使酚酞溶液变红DA 点时的溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种物质【解答】解：A、根据图象可以看出，开场时溶液的 pH 大于 7，溶液呈碱性，故是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，故正确；B、根据图象曲线在 pH=7 附近变化幅度较大，能说明在蒸馏水中加入微量的酸 或碱，溶液的 pH 会发生较大变化，故正确；C、C

24、点的 pH 继续减小，说明酸还没有完全反应，故溶液中含有氯化氢溶质，不 能使酚酞溶液变红，故错误；D、从图象可以看出，A 点溶液呈碱性，溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种 物质，故正确；应选：C。17逻辑推理是化学学习中常用的思维方法以下推理正确的选项是 A中和反响生成盐和水，所以生成盐和水的反响一定是中和反响 B化合物是由不同种元素组成的纯洁物，所以由不同种元素组成的纯洁物一定 是化合物C单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D活泼金属能与稀硫酸反响放出气体，所以能与稀硫酸反响放出气体的物质一 定是活泼金属【解答】解：A、中和反响特指的酸碱之间的反响，酸碱反响生成盐和水，

25、但是 生成盐和水的反响不一定是中和反响，例如二氧化碳和氢氧化钠反响生成了盐和 水，但是它不属于中和反响，故 A 错误； B、化合物是由不同种元素组成的纯洁物，所以由不同种元素组成的纯洁物一定 是化合物，故 B 正确； C、单质是由同种元素组成的纯洁物，在表达单质的定义时必须强调是纯洁物， 否那么不成立，例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成的，但是它属于混合物， 而不是单质，故 C 错误； D、活泼金属可以和稀硫酸反响生成气体，碳酸盐也可以和稀硫酸反响生成气体， 故 D 错误。应选：B。18将 40 克质量分数为 10%的氢氧化钡溶液与 20 克质量分数为 20%的盐酸溶液混合后，再加入下列物质

26、：AgNO3CuNO32NaOH Na2SO4，一定能发生反响的是A B C D【解答】解：40 克质量分数为 10%的氢氧化钡溶液与 20 克质量分数为 20%的盐 酸溶液中所含氢氧化钡和 HCl 的质量一样；BaOH2+2HClBaCl2+2H2O17173所以所给的盐酸有剩余，所得溶液中含有 BaCl2 和 HCl。AgNO3 会与 BaCl2 发生反响；CuNO32 会与两种物质都不发生反响；NaOH 与 HCl 反响；Na2SO4 会与 BaCl2 反响； 应选：D。19在澳大利亚一块栽种甘蔗的酸性红土地里，由一些水泥洒落在这块田地里， 使得甘蔗产量突然进步了 50%水泥中含有氧化钙

27、、氧化镁、氧化钾等物质， 以下有关甘蔗增产的解释较为合理的是 A水泥能降低病虫害的发生 B水泥造成了土壤的板结 C水泥中氧化钙、氧化镁、氧化钾溶于水变成碱性物质，与土壤中的酸中和， 改进了土壤D水泥使土壤的酸性增强【解答】解：水泥中含有的氧化钙、氧化镁、氧化钾等物质能与水反响生成相应 的碱，能与酸反响，调节了土壤的酸性，合适甘蔗生长，观察选项，应选 C。20以下表达错误的选项是 A农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长 B当空气受硫或氮的氧化物污染时，可能会形成酸雨 C测定人体内液体的 pH，可以理解人的安康情况D苹果汁的 pH 一般在 1113 之间【解答】解：A、一般作物在 5.5pH

28、8.5 的土壤上，都能生长良好，过酸、过 碱才对其生长不利，也才有改进的必要。5.5pH8.5 的土壤被称为中性或接近 中性，说法正确。 B、硫或氮的氧化物与空气中的水作用形成酸，如二氧化硫、三氧化硫在空中与 雨水作用可形成硫酸，使雨水 pH5.6 被称为酸雨；说法正确。 C、人体自身存在着三大平衡系统，即体温平衡、营养平衡和酸碱平衡。其中酸 碱平衡是指人体体液的酸碱度维持在 PH 值 7.357.45 之间，也就是说健康的內 环境是呈弱碱性的。说法正确。D、pH 在 1113 之间的称为碱性，生活经历苹果汁为酸性，其 pH 应小于 7说 法错误。应选：D。二填空题共 10 小题21翻开盛浓盐

29、酸的瓶盖有 白雾 出现，原因是 从浓盐酸中挥发出来的氯化 氢气体与空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴 【解答】解：浓盐酸具有挥发性，翻开盛浓盐酸的瓶盖有白雾出现，是因为从浓 盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴的缘故 故答案为：白雾；从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触，形 成盐酸小液滴22生活中的一些物质中含有酸和碱，如，食醋中含有 酸 ，人的胃液里含有 适量 酸 ，石灰水中含有 碱 【解答】解：食醋中含有醋酸，胃液中含有盐酸，石灰水中含有氢氧化钙这种碱， 故填：酸，酸，碱23某化学活动小组在复习了硫酸的有关知识后，请你作为该小组成员做如下的 归纳整理

30、：1浓硫酸有 吸水 性，常作某些气体的枯燥剂3小英同学用以下图归纳了稀硫酸的五条化学性质连线表示互相反响为了验证性质，小英将紫色石蕊试液滴加 到稀硫酸中，溶液变 红 色图中 A 所表示的物质类别是 碱 为了验证性质，可选用的物质是 碳酸钠 镁和锌可以用来验证性质，小英要探究镁和锌与稀硫酸反响的快慢，需要 控制不变一样的量是 ABD 填序号A两种金属的形状B稀硫酸的质量分数C反响容器的大小D温度【解答】解：1浓硫酸有吸水性，常作某些气体的枯燥剂 故填：吸水2I为了验证性质，小英将紫色石蕊试液滴加到稀硫酸中，溶液变红色 故填：红图中 A 所表示的物质类别是碱 故填：碱 为了验证性质，可选用的物质是

31、碳酸钠，因为碳酸钠能和稀硫酸反响生成 硫酸钠、水和二氧化碳故填：碳酸钠 IV镁和锌可以用来验证性质，小英要探究镁和锌与稀硫酸反响的快慢，需要 控制不变的量是两种金属的形状、稀硫酸的质量分数和温度故填：ABD24为验证“酸的化学通性，某班同学在实验室进展如图实验请分析并答复相关问题Na2CO3 和 CaCO3 的化学性质相似：1写出能证明 A 中反响发生的现象 红色消失 2 写 出 上 述 实 验 中 酸 与 金 属 氧 化 物 反 应 的 化 学 方 程 式 CuO+2HCl CuCl2+H2O 3要全面验证酸的化学通性，D 试管中能与酸反应的固体单质是 Mg 写 一种即可4实验完成后，将全部

32、废液倒入废液缸内，测得 pH=2，那么废液中所含溶质最 多有 四 种溶质不计指示剂与气体【解答】解：1滴有酚酞氢氧化钠溶液呈红色，假如盐酸和氢氧化钠反响后氢 氧化钠消失那么溶液会由红色变为无色，所以能证明 A 中反响发生的现象是红色消 失或红色褪去；2 所列的物质中氧化铜属于金属氧化物，该物质与盐酸反应的方程式为CuO+2HClCuCl2+H2O；3与酸反应的固体单质是金属单质且该金属的活动性排在氢的前面，所以该 固体可以是 Mg 或 Al 或 Zn 或 Fe镁或铝或锌或铁等；4实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得 pH=2 那么溶液呈酸性，所以 溶液中不可能存在氢氧化钠和碳酸钠，那么溶液

33、存在的溶质主要有氢氧化钠、碳酸 钠与盐酸反响生成生物氯化钠，氧化铜和盐酸反响生成的氯化铜，金属单质与盐 酸反响生成的盐，还有剩余的盐酸共四种； 故答案为：1红色消失或红色褪去；2CuO+2HClCuCl2+H2O；3Mg 或 Al 或 Zn 或 Fe镁或铝或锌或铁等；4四25氢氧化钠露置在空气中能 潮解 而且与空气中的 二氧化碳 反应，反应的化学方程式为 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 所以必须 密封 保存【解答】解：因固体氢氧化钠易吸水而潮解，且与二氧化碳反响生成碳酸钠和水， 故要密封保存故答案为：潮解，二氧化碳；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，密封26NaOH 俗名 火

34、碱 、 烧碱 、 苛性钠 ，其固体暴露在空气中，容易 吸水 而使表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做 潮解 ；同时吸收空气中的 二氧化碳 而变质，生成 碳酸钠 因此 NaOH 固体必须 密封 保存【解答】解：NaOH 俗名 火碱、烧碱、苛性钠，其固体暴露在空气中，容易吸 收水分而使外表潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解；同时吸收空气中的二氧化 碳而变质，生成碳酸钠，因此 NaOH 固体必须密封保存，故填：火碱，烧碱，苛 性钠，吸水，潮解，二氧化碳，碳酸钠，密封27二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如下图的实 验装置A、B 是气球1假设该装置气密性良好，那么将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶

35、中可观察到什么现象？ A 气球逐渐缩小，B 气球逐渐胀大 2假设想使装置中产生的现象与1中的现象相反，那么胶头滴管和锥形瓶中应 分别装入什么药品写出一组即可 过氧化氢溶液和二氧化锰 【解答】解：1氢氧化钠能与二氧化碳反响，导致装置内的压强减小，在大气 压的作用下，B 气球逐渐变大，A 气球逐渐变小；2使装置中产生的现象与1中的现象相反，那么胶头滴管和锥形瓶中应参加 能产生气体的物质，可以是过氧化氢溶液和二氧化锰故答案为：1现象；A 气球逐渐缩小，B 气球逐渐胀大；2过氧化氢溶液和二氧化锰或稀盐酸和石灰石或稀硫酸和锌粒等28氢氧化钠是一种常见的碱1不同的碱溶液中都含有 OH 写化学符号，所以碱有一些相似的化学 性质，例如