access教师管理系统数据库实验报告

1、word 完美格式数据库原理 实验报告精心整理 学习帮手word 完美格式一 、实验目的1、 运用数据库设计方法完成某学校教师管理系统数据库设计。设计数据库的概念模型和关系数据模型。设计每个关系的字段名称、数据类型、数据长度。2、 熟悉 Access 关系数据库管理系统。 根据实验 1 的设计结果创建关系数据库， 定义数据表，定义主键，完成数据的插入、删除和更新操作。3、 使用 SQL 设计教师管理系统数据库的简单查询和复杂查询。掌握 SELECT 语句的基本语法。掌握单表和多表的投影查询、选择查询、排序查询、合计函数查询的 SQL 设计方法。精心整理 学习帮手word 完美格式二、实验内容及

2、步骤1、写出 某学校教师管理系统中每个实体、联系的属性teacher (tno,tname,tsex,tage,tbirth)dept (dno,dname )class (cno,cname)item (ino,iname,ilead)讲授 (room)参与 (achieve )2、画出教师管理系统 E-R 模型图精心整理 学习帮手word 完美格式tno tname tsex tage tbirthdno dnamroom cno cname1 n 1 nTeacher包括Teacher Class讲授nachieve参与mItemino ilead iname精心整理 学习帮手word

3、完美格式2、 将 E-R 模型图转换成关系数据模型teacher&dept : teacher (tno,tname,tsex,tage,tbirth,dno)class&teacher : class (cno,cname,tno,room)item&teacher : 参与 (tno,ino,achieve)3、 设计每个关系模式的字段名精心整理 学习帮手word 完美格式4、 为每个关系模式设计实验数据精心整理 学习帮手word 完美格式精心整理 学习帮手word 完美格式5、 使用 SQL 设计教师管理系统数据库的查询(1) 查询所有教师的基本信息，并按教师的年

4、龄的降序排列SELECT teacher.*FROM teacherORDER BY teacher.tage desc(2) 查询所有课程信息SELECT class.*FROM class(3) 查询所有女教师的信息，要求显示教师的姓名、性别、年龄、出生日期和所讲授的课程，并按出生日期的升序排序SELECT teacher.tname, teacher.tsex, teacher.tage, teacher.tbirth, teacher_ameFROM teacher_class INNER JOIN teacher ON teacher_class.tno = teacher.tno精

5、心整理 学习帮手word 完美格式WHERE (teacher.tsex)=" 女")ORDER BY teacher.tbirth(4) 查询参加某项目的教师的姓名、性别、年龄，并按年龄的升序排序SELECT teacher_item.ino, item.iname, teacher.tname, teacher.tsex, teacher.tageFROM teacher, item, teacher_itemWHERE (teacher_item.ino="i3") AND (item.ino=teacher_item.ino)AND (teach

6、er.tno=teacher_item.tno)ORDER BY teacher.tage(5) 统计每位老师讲授课程的数量，要求输出教师名称、课程数量SELECT teacher.tname, Count(*) AS cno_numFROM teacher_class INNER JOIN teacher ON teacher_class.tno = teacher.tnoGROUP BY teacher.tname;(6) 查询讲授 2 门以上课程的教师号SELECT teacher_class.tnoFROM teacher_classGROUP BY teacher_class.tno

7、HAVING (Count(teacher_o)>2精心整理 学习帮手word 完美格式(7) 统计每个项目参加的教师人数，要求输出项目号、项目人数SELECT teacher_item.ino, Count(teacher_item.tno) AS tno_numFROM teacher_itemGROUP BY teacher_item.ino三、实验结果1、查询所有教师的基本信息，并按教师的年龄的降序排列2、查询所有课程信息3、查询所有女教师的信息，要求显示教师的姓名、性别、年龄、出生日期和所讲授的课程，并按出生日期的升序排序精心整理 学习帮手word 完美格式4、查询参加某项目的

8、教师的姓名、性别、年龄，并按年龄的升序排序5、统计每位老师讲授课程的数量，要求输出教师名称、课程数量6、 查询讲授 2 门以上课程的教师号7、统计每个项目参加的教师人数，要求输出项目号、项目人数精心整理 学习帮手word 完美格式四、问题回答1、数据库设计过程包括哪些步骤？你认为哪个步骤最关键，为什么？数据库设计包括：需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理结构设计阶段、数据库实施阶段、数据库运行和维护阶段。需求分析。需求分析阶段是数据库设计的第一步，是后续各个阶段的基础，它需要准确分析用户对系统的要求，分析是否准确、完善，将直接影响整个数据库系统的性能。2、概念模型和数据模型有

9、何区别和联系。概念模型，用来描述数据及数据之间的联系，反映了最终用户综合性的信息需求。它精心整理 学习帮手word 完美格式使数据库的设计人员在设计的初始阶段，摆脱计算机系统及 DBMS 的具体技术问题，与具体的数据管理系统无关。概念数据模型必须换成逻辑数据模型，才能在 DBMS 中实现。概念数据模型的内容包括重要的实体及实体之间的关系。 在概念数据模型中不包括实体的属性，也不用定义实体的主键。这是概念数据模型和逻辑数据模型的主要区别。数据模型，这是用户从数据库所看到的模型，是具体的 DBMS 所支持的数据模型，逻辑数据模型反映的是系统分析设计人员对数据存储的观点， 是对概念数据模型进一步的分

10、解和细化。3、Access 数据库设计视图、数据视图和 SQL 视图有何区别？设计视图，运用可视化的窗口来进行查询的设计，方便添加查询对象和条件。数据视图，以表格的形式显示查询的结果。SQL 视图，显示的是用 SQL 语句编写的查询命令。4、如何将两个字段同时定义为主键？按住 Ctrl 键，用鼠标点击要选择的多个字段， 选完后松开 Ctrl 键，按工具栏上的主键按钮，即可同时定义多个字段为主键。5、SQL 设计和调试中，你遇到印象最深的问题是什么？你是怎么解决的？语句语法正确，却因为符号格式产生错误，尤其是中英文混输时，格外容易出错，且不容易发现。解决方法：尽量少用或不用中文字符，以省去来回切换的麻烦和避免符号格式出错。欢迎您的 光临， Word 文档下 载后可 修改编 辑 双 击可删 除页眉 页脚 谢谢！ 希望您 提出您 宝贵的 意见， 你的意 见是我 进步的 动力。 赠语； 、如果我 们做与 不做都 会有人 笑，如 果做不 好与做 得好还 会有人 笑，那 么我们 索性就 做得更 好，来 给人笑 吧！ 、 现在你 不玩命 的学， 以后命 玩你。 、我 不知道 年少轻