三年级数学期末试卷（附答案）

1、.2019年三年级数学期末试卷附答案期末考试快到了！大家准备好了吗？小编为您带来了三年级数学期末试卷，希望您多加练习，相信会进步您的考试成绩，加油哦！一、?我会填。17分1、52的4倍是? ，52是4的? 倍。2、3621的积是? 位数，4650的积的末尾有? 个0。3、7平方米=? 平方厘米? 3平方千米=? 公顷? 500平方分米=? 平方米? 600公顷=? 平方千米4、与东相反的方向是? ，与北相反的方向是? 。5、图书馆每天开放的时间是8：00到17：00。一共开放? 小时。6、216除以5，商是? ，余数是? 。?7、在? 里填上适宜的单位。? 明明的腰围长是60? ? 挂钟面的面

2、积是5? ? 一面墙的面积是18? ? 一张桌面的面积约是50? 二、?我会判断。正确的画，错误的打10分? 1、教室的面积是7平方千米。? ? ? 2、22时就是晚上10时。? ? ? 3、0.2和0.4之间只有小数0.3。? ? ? 4、边长是10分米的正方形，周长是4米。面积是1平方米。? ? ? 5、通过看2月份的天数，可以判断该年是平年还是闰年。? ? 三、我会选。12分? 1、8050所得的积的末尾有? 个0?A、2? B、3? C、4? 2、假如10兔换1只羊，4只羊可换2头猪，那么4头猪可换? 只兔。? A、80? B、60? C、40? 3、黄老师上午8：00上班，下午4：0

3、0下班，他一天工作? 。? A、6小时? B、7小时? C、8小时? 4、足球厂5天消费足球1500个，照这样计算，3天消费足球多少个？正确列式是? ? A、150053? B、150053? C、150035? 5、以下年份中，是闰年的是? ? A、1900年? B、2019年? C、2019年? 6、一个数除以9，商是6，余数是7，这个数是? ? A、61? B、62? C、63四、我会算。20分? 1、直接定出得数4分? 2050=? 2435=? 1230=? 40005=? 1.42.3=? 0.61.7=? 1.30.8=? 2.70.5=? 2、估算4分? 794? 5508 ?

4、 3069 ? 5288?3、用竖式计算6分? 9807=? 6387=? 10.18.4=? 4、脱式计算6分? 705362128? 186615? 2401684五、我会画5分下面每小格代表1平方厘米，请画出一个面积30平方厘米的长方形。六、计算下面各图形的面积和周长10分七、我会解决问题。26分?1、某商店电视机销售情况统计如下：月份/月?1?2?3?4销售量/台?153?165?105?125这四个月平均每月销售电视机多少台？5分2、一个长方形花坛，长50米，宽38米，这个花坛的占地面积是多少平方米？假如沿供给坛走一圈，要走多少米？3、建材商店有水泥3000千克，运了4天，还剩下60

5、0千克，平均每天运多少千克？5分4、飞机每分钟飞行23千米，人造地球卫星每分钟飞行的路程比飞机的21倍还多17千米。人造地球卫星每分钟飞行多少千米？5分5、三1班有40名同学，其中25人订阅了?一千零夜?，23人订阅了?伊索寓言?，有19人两种刊物都订阅了。那么，有多少人两种刊物都没有订阅？6分附答案：一、1、208? 13? 2、3? 2? 3、70000? 300? 5? 6? 4、西? 南? 5、9? 6、43? 1? 7、厘米? 平方分米? 平方米? 平方分米二、1、 2、 3、 4、 5、三、1、B? 2、A? 3、C? 4、A? 5、C? 6、A四、1、1000? 840? 360

6、? 800? 3.7? 2.3? 0.5? 3.22、20? 70? 2100? 4500?3、140? 5481? 1.74、471? 465? 198五、略六、面积：893平方米? 周长：132米? 面积：144平方分米? 周长：48分米我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9

7、160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背

8、的重要性,让学生积累足够的“米。七、1、137台2、1900平方米? 176米?3、600千克语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。4、500千米5、11人