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文档简介

1、名师工作室个人计划名师工作室个人总结名师工作室个人计划名师工作室个人总结早春的腊梅花似乎还在迎风含笑, 转眼又是接天莲叶无穷碧的炎夏时节,从 xx 年的丹桂飘香到今天的映日荷花,在陈阿莉名师工作室团队中,在师傅的引领下,在众姐妹的帮扶鼓励中,我们又走过了充实的一年。一年来,我在团队中欢笑,在欢笑中播撒汗水,在播撒汗水中收获,在收获中成长。现将一年来的工作总结如下:一、靠近你,温暖我,让阅读点亮专业成长之路在团队学习的引领下, 我越来越感受到教师的专业技能要得到提升,一定要树立终生学习的理念,戒骄戒躁,不能再像以前那样凭经验教学,故步自封,夜郎自大都是前进道路上的绊脚石。一年来,我阅读了师傅指定

2、的共读一本书王木春老师的过去的课堂 ,并撰写了 3000 字左右的读后感。读 过去的课堂,我领略到民国大师们的自由与包容 ;个性与才学 ;创意与实践。在今后的教学中,相信书中好多东西,都将潜移默化着我的教学思想和行为。细读过去的课堂之外,我还继续深入研读了盛新风老师的和美语文一书,该书中大量的课例,借鉴可操作性强,理论有高度,有指引性,非常适合我们一线语文教师研读。读窦桂梅老师的我的教育视界 ,在窦老师的娓娓道来中,自己的教育视界也得以开阔了许多。繁忙的教学工作之余, 捧读一本本教学专著, 仿佛一位位教学专家就在自己身边,默然含笑,悄然引领着自己的专业成长和提升。二、研修学,细打磨,在不断听课

3、研讨中提升自身专业素养。在今年的三级赛教中, 师傅安排的赛前磨课活动, 我总是积极参名师工作室个人计划名师工作室个人总结加,累计参与磨课 30 多节,磨课过程中在师傅的组织下,和团队姐妹们一起参与讨论设计, 在不断打造精品课的过程中相互促进, 共同提高。xx 年 6 月,去西安参加名师之路的学习, 听取了群文阅读教学的示范课及相关报告, 这样全国名师级的课堂, 让我能有幸零距离地感悟大师风采,一次次点燃了自己的头脑风暴,恰如春风化雨,又似指路航船,引我行向小学语文教学更美更开阔的境界。在平时的教学中,自己也能以工作室扎实高效的工作作风严格要求自己,在我校教师专业成长月中,累计听评课 32 节。

4、无论是听名师大家的示范课, 还是听我们老师的常态课, 团队姐妹的赛教打磨课,我都要求自己态度谦虚,认真聆听,做好笔记,深入思考每课的优点,闪光点,教学机智点,并随时思考还可怎样同课异构效果会更好。 经过这样扎实的听课评课议课活动, 进一步提升自身专业水平。三、强素质,敢担当,回馈本土校园引领青年教师成长。师傅在师德报告中反复强调, 要让我们所有成员有责任意识, 要敢于担当。 xx 年 2 月,我校教师专业成长月开始启动,作为工作室xx 年培养出的省级教学能手, 校领导要求我为本校全体教师上一节示范课。课程刚好进行到苏教版五年级下册早一课,于是我决定不再在后边的课文中选课文来教,进行到哪,就用这

5、节课来考验自己。在研读文本的过程中, 我采用了工作室一贯倡导的 "主线式教学 " 来设计本课的教学思路主要带领学生抓住腊梅花的特点以及" 早" 字的来名师工作室个人计划名师工作室个人总结由,层层剖析,让学生理解以腊梅花 "开得早 " 来赞美鲁迅的 "时时早、事事早 "的精神,引导学生要像鲁迅先生一样勤勉,做 " 东风第一枝 "。本次回馈本土校园, 汇报成长收获的示范课, 获得了附小广大教师的广泛好评,展示了我们团队扎实过硬的工作作风。上好示范课,在我看来是团队培养出来的教师的本分工作。 在学校,

6、自己还承担了青蓝工程中培养青年教师的职责,同时,无论是团队中,还是学校安排的各项其它工作,自己总能尽心尽力完成。四、研课题,勤探究,以研促教提升个人理论素养。一年来,参与并主要负责我校非连续性文本阅读教学的课题研究业务板块,所撰写的在砥砺前行中感受别样风景的中期报告在汇报会上获好评 ;xx 年 6 月,学校再次任命我为课题组组长,负责社会主义核心价值观进入课堂教学的途径和方法研究的省级课题研究业务板块工作。一年来,总感觉自己在奔跑,在高速运转,领导总说我的变化很大,现在的工作强度是以前的数倍,但不见我喊苦喊累了。其实,是自己在这个团队中成长了, 变得身心更加强大的缘故吧。 就像师傅刚刚转发的文

7、章标题一样成长,就是和自己的缺点死磕。最后,我想引用这篇文章的结束语来结尾, 只为勉励自己不要停下成长的脚步 !" 自我改变是一件十分艰难但又令人上瘾的事情。人生的挑战永远存在,你只需一关关地闯, 一次次褪掉自己的脆弱, 换上新的铠甲。我是谁这个问题的答案,会在你的成长过程中,不断被重新定义。"名师工作室个人计划名师工作室个人总结名师工作室个人1、贵州省“三创”即国家卫生县城、全省文明县城、省级环境保护模范县城工作总结 (xx-04-05)2、名师帮扶工作总结 (xx-08-01)3、工作室工作总结 (xx-09-07)4、幼儿园名师学期总结 (xx-09-08)5、幼儿园送课下乡活动总结(xx-09-12)6、名师工程指导青年教师总结(xx-01-17)7、幼儿园名师个人总结 (xx-03-13)8、名师工作室我的期待 (xx-05-27)9、名师工作室工作总结 (xx-06-20)10、名师工作室总结 (xx-06-30)1

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