幼儿园中班游戏《纸箱游戏》教案_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班游戏纸箱游戏教案1 、运用纸箱锻炼幼儿的爬和平衡的能力。2 、鼓励幼儿勇敢地参与活动，培养幼儿创造性解决问题的能力。3 、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4 、能遵守规则玩游戏。1 、每人一只纸箱（苹果箱）2 、地雷（用报纸团成）3 、纸篓（4只）、纸箱连接成小火车，幼儿随音乐进入场地1 、师：今天我们就来玩一个“小小jiefangjun”的游戏。2 、幼儿听音乐进行队列训练。3 、辅助练习：了望、摇船、燕式平飞、高抬腿二、纸箱游戏的练习1 、背好行李（苹果箱）出去演习。2 、第一次演习（练习爬）。你们看这里有条河很深，我们怎么过河呢？请幼儿自由商量，教师进行启发幼儿说出用

2、背上的、纸箱折平摆放在河面上搭成一座桥。幼儿压平纸箱搭成桥。请幼儿做示范，教师分析动作，提出指导要点，（两手撑地,两膝着地，手脚协调）幼儿进行练习二次。3 、第二次演习现在我们又遇到了沼泽地了。教师指导：脚踩砖块上快速向前跑要踩在砖块上快速向前走，幼儿练习二次。4 、第三次综合演习（排地雷）刚才我们进行了演习，现在有一个任务，沼泽地里有许多“地雷”要我们去排除。幼儿想办法排地雷要求不能掉到沼泽地下去，站在砖块上弯腰拾地上的“地雷”，爬过桥把地雷放到安全区。幼儿进行比赛，弯腰拾地雷不能掉到沼泽地下去在爬过河把地雷放到安全区。三、放松活动：1 、幼儿互相欢呼胜利的喜悦，教师对幼儿进行表扬与鼓励。2 、幼儿听音乐互相做“捶背”操。在体育活动区角中提供各种大小不同的纸箱，让幼儿进行各种动作及体能的练习。整节课注重了每个孩子的参与、尝试。整个过程中，孩子的兴趣很高，积极主动，表现出很好的合作和团队精神。老师为孩子营造了一个宽松自主探索范围，幼儿充分的体验了自主乐趣。在摆放教具（纸箱）布局要恰当，预防幼儿在活动受伤。小百科：纸箱常用的有三层、五层，七层使用较少，各层分为里纸、瓦楞纸、芯纸、面纸，里、面纸有茶板纸、牛皮纸，芯纸用瓦楞纸，

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