幼儿园中班数学优质教案《学习6—9相邻数》及教学反思_第1页
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文档简介

字枚Q勺0*SthooiI唤（封面）幼儿园中班数学优质教案学习数及教学反思69相邻授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校活动目标：1. 幼儿能说出69各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。2. 幼儿能熟悉地找出69各数的相邻数。3. 知道朋友间要团结友爱。4. 培养幼儿比较和判断的能力。5. 激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。活动准备：1.已有经验：学会了10以内的数字。2.110的数字胸卡三套，110的数字卡和实物卡若干套。活动过程：一、导入活动“一些小朋友他们今天很开心，小朋友们想不想知道他们是谁啊?”“他们是数字小朋友，因为他们今天搬了新家，小朋友们一起去看看吧。二、出现房子图片，引出相邻数这个概念。1、“现在让我们走进这座房子，看看数字们是怎么住的。”2、用向小朋友介绍数字新邻居的方式引出相邻数这个概念。“数字们见小朋友来了都非常高兴，所以都换上了五颜六色的衣服欢迎我们小朋友的到来，现在我们一起来认识一下他们的新邻居。”3、介绍完后提问幼儿：你们发现了什么?说出数字间的关系。（多1或少1）三、游戏：找朋友

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