VisualFoxPro学生成绩管理系统实验报告毕业论文

1、. . . . 实验一建立项目管理器、建立数据库和表、输入部分数据一、实验目的1熟悉VisualFoxpro项目管理器的使用；2熟悉数据库的概念和VisualFoxpro数据表的概念；3掌握数据表的建立方法，数据直接输入的方法；4熟练掌握表文件的打开、浏览、关闭。二、实验容1建立项目管理器“学生成绩管理系统”；2建立数据库“成绩库”，并创建4个与学生成绩管理系统工作密切相关的数据表“班级号名”、“学生”、“学生选课”、“课程”；直接为“班级号名”、“课程”两个数据表输入数据。三、实验步骤（一）VisualFoxpro基本操作1.VisualFoxpro的启动开始程序VisualFoxpro6.

2、0，或：双击桌面VisualFoxpro6.0快捷方式图标。2.VisualFoxpro的退出在VisualFoxpro的命令窗口中键入quit或选VisualFoxpro菜单中文件退出。3.工作目录与表单区域的设置·在机房的学生数据盘（例如D:盘）上建一目录，命名为“成绩管理”。·进入VisualFoxpro，选菜单中的工具选项“文件位置”选项卡，找到“默认目录”，如图1-1。图1-1选择默认目录·点击“修改”按钮，进入图1-2，再单击按钮，按图1-2设置后，单击“确定”按钮。·单击“表单”选项卡，将“最大设计区”选为1024×768。

3、83;单击“设置为默认值”按钮，再单击“确定”按钮。注意：如果学生机房安装了还原卡，则每次上机或重新启动后都要重新进行以上第3步“工作目录与表单区域的设置。”图1-2更改文件位置（二）项目管理器和数据库的建立1.项目管理器（1）什么是项目管理器项目管理器是VisualFoxpro开发应用系统的综合性平台，在这里可以建立数据库、表单、菜单、程序、编译等。几乎每一个VFP6.0的应用程序都是由数据库、查询、表单、报表、菜单、工具栏以与程序等大量的文件组成的，这些文件的集合叫做“项目”。在VFP6.0里这些文件是由项目管理器来实现管理和维护的，并且最终保存为具有扩展名PJX的项目文件。项目管理器是V

4、FP6.0的“控制中心”和应用程序运行的驱动器。项目管理器有6个选项卡，分别是：全部、数据、文档、类、代码和其他，每个选项卡包含某一类文件，如：“数据”选项卡包含了一个项目中的所有数据，如数据库、自由表、查询和视图等。“文档”选项卡中包含了处理数据时的所有文档，如表单、报表和标签等。表单用于显示和编辑表的容；报表是一种文件，它告诉VFP6.0如何设置查询，以从表中提取结果以与如何将它们打印出来；标签是打印在纸上的带有特殊格式的报表。其余选项卡主要用于为最终用户创建应用程序。（2）建立项目管理器从“文件”菜单下选“新建”，在“新建”对话框中，选“项目”单选按钮，再单击“新建文件按钮”，给文件命名

5、为“学生成绩管理系统”，并保存在D盘的“成绩管理”文件夹下。2.数据库的建立·单击“学生成绩管理系统”项目管理器的“数据”卡，单击“数据库”，然后点击“新建”按钮，出现如图1-3画面。图1-3新建数据库375 / 75·单击“新建数据库”按钮，将数据库命名为“成绩库”，并保存在D盘的“成绩管理”文件夹下，对随后出现的“数据库设计器”，直接关闭。此时项目管理器应如图1-4所示。图1-4数据库中新建了“成绩库”（三）创建数据表和输入部分数据数据库是有关联的数据表的集合，一般通过公共字段彼此关联。使用“数据库设计器”可以创建一个数据库。数据库文件的扩展名为.dbc。数据库由多个相

6、关联的数据表构成，数据表是整个系统的基础。数据表文件的扩展名为.dbf。查询被保存为带有.qpr后缀的文件。1.创建数据表·单击上图“成绩库”左侧的“”号，展开后出现“表”、“本地视图”、“远程视图”等，单击“表”，并单击右侧的“新建”按钮。·按以下表名和结构建立四个“表”，不要使用“向导”功能。表1：班级号名.dbf，如图1-5。字段名类型宽度班级编号字符型9班级简称字符型16图1-5表“班级号名”中的字段4索引的设置：班级号名.dbf按“班级编号”升序普通索引，如图1-6。图1-6表“班级号名”的索引表2：学生.dbf，如图1-7。字段名类型宽度学号字符型12字符型6班

7、级编号字符型9性别字符型2出生年月日期型8图1-7表“学生”中的字段索引的设置：学生.dbf按“学号”升序，并设置为主索引，“班级编号”设置为普通索引，如图1-8。图1-8表“学生”的索引5表3：学生选课.dbf，如图1-9。字段名类型宽度学号字符型12课程编号字符型7成绩数值型3图1-9表“学生选课”中的字段索引的设置：学生选课.dbf按“学号”升序普通索引。如图1-10。图1-10表“学生选课”的索引表4：课程.dbf，如图1-11。字段名类型宽度小数位课程编号字符型7课程名称字符型20任课教师字符型6学分数值型31图1-11表“课程”中的字段6索引的设置：课程.dbf按“课程编号”升序普

8、通索引。如图1-12。图1-12表“课程”的索引四个表建好并索引正确，展开项目管理器中的表，应可以得到如图1-13所示的图。图1-13建好四个表后展开的项目管理器72.部分表输入数据（1）为“班级号名.dbf”输入数据可以在创建该表时，当提示“是否输入数据？”时回答“Y”，然后输入；也可以按以下步骤输入：·单击上图中的“班级号名”表，单击右侧的“浏览”按钮，进入浏览窗口。·将“显示”菜单下的“追加方式”打上，然后就可输入数据了。·班级号名.dbf的数据如下：班级编号班级简称B0201101302国贸（经纪人）B0201201202工商B0201301202会计（2

9、）用同样的方法为“课程.dbf”输入数据，数据如下：课程编号课程名称任课教师学分0105012FOXPRO程序设计高一帆4.00102031初级会计志博4.00103008管理学成忠3.5四、思考题与注意事项1.思考题：试用关系规化理论解释：为什么要建四个表，建一个总表不行吗？四个表之间有怎样的联系？请用E-R图表示。2.实验做完后，将硬盘“成绩管理”文件夹下的所有容拷贝到u盘或软盘上，以防数据丢失，下次上机时，如硬盘容丢失，再拷回来。3.写出实验报告。8实验二建立数据输入表单一、实验目的1.熟悉表单的概念、常用控件的用途、对象的属性等基础知识；2.掌握VisualFoxpro数据输入表单的建

10、立过程：首先是打开表单设计器，无论是新建表单还是修改已有的表单，均可以通过菜单操作或专用的命令，或单击常用工具栏中的有关按钮来打开表单设计器；接着是进行对象的操作与编码，可利用表单设计工具来完成；最后是保存表单以与运行表单。二、实验容1建立一个“学生基本数据输入”表单；2在表单上根据需要设计各控件，并为有关控件建立相应的应用程序；3在表单运行状态下输入数据。三、实验步骤（一）打开项目管理器1.按实验一的方法启动VisualFoxpro。2.打开项目管理器“学生成绩管理系统”·文件打开找到文件“学生成绩管理系统.PJX”，选中并按“确定”键。·或：双击桌面VisualFoxp

11、ro6.0快捷方式图标。（二）建立记录输入表单·基础知识回顾1表单的概念、常用控件的用途、对象的属性等表单一词译自英文的FORM，表单在图形界面的应用软件量地获得应用，是人和程序进行交互的重要界面。在软件中出现的对话框、向导、设计器等各类窗口，在VFP系统中均可以通过创建表单来实现。表单是一个容器，可以在其中包含多个控件或菜单，还可以捆绑数据环境。运行表单时，它所包含的所有控件都将被加载，同时数据环境中的表和视图等也自动打开。如果一个程序要同时运行多个表单，这时可以创建表单集。表单集也是一个容器，它可以包含一个或多个表单，这些表单在表单集运行时，将自动加载，它们共享一个数据环境，并可

12、以根据需要显示、隐藏、移动或切换其中的某个或某些表单。VFP提供三种表单设计工具表单向导、表单设计器和快速表单。在本实验教材中，我们用表单设计器来创建表单。对象是构成程序的基本单位和运行实体，就是软件中所看到的表单、文本框、按钮、标签等，可放在表单的对象，如按钮、文本框等常被称为控件。常用的控件有组合框、标签、文本框、列表框、形状、复选框、线条、图像、命令按钮、编辑框等。对象的属性用来表示它的特征，对于属性的设置，有些必须在属性窗口中进行，有些只需作适当的拖动即可，比如长、宽、位置。92数据输入表单的建立过程VisualFoxpro数据输入表单的建立过程，首先是打开表单设计器，无论是新建表单还

13、是修改已有的表单，均可以通过菜单操作或专用的命令，或单击常用工具栏中的有关按钮来打开表达设计器，接着是进行对象的操作与编码，可利用表单设计工具来完成，最后是保存表单以与运行表单。3VFP提供的表单设计工具VFP提供下列表单设计工具供程序员选择使用（如图2-1所示）。表单设计器窗口与其表单窗口：其中表单设计器窗口中的Form1即表单对象，称为表单窗口。多数设计工作将在表单窗口进行，包括往窗口添加对象（控件），并对各种对象进行操作与编码。属性窗口：用于设置修改表单与其包含的对象属性。代码编辑窗口：可为对象添加各种事件代码和方法程序代码。表单工具栏：包括如下四种表单设计工具栏，(1)表单控件工具栏：

14、用于在表单上添加文本框或按钮等各类控件，(2)表单设计器工具栏：该工具栏包括的按钮用于打开或关闭数据环境对话框、设置tab键次序、属性窗口、代码窗口、表单控件工具栏、调色板工具栏、布局工具栏、表单生成器和自动格式工具栏等，（3）布局工具栏：用于对齐、放置控件以与调整控件大小等，（4）调色板工具栏：用于指定某个控件的前景色或背景色等。数据环境设计器窗口：用于设计表单的数据环境。工具栏的显示可在系统“显示”菜单中设置，也可以直接单击“表单设计器工具栏”中相应的按钮。表单控件工具栏表单设计器工具栏表单设计器和表单布局工具栏调色板工具栏设置对象属性的属性窗口代码编辑窗口图2-1VFP提供的各种表单设计

15、工具10·利用表单设计器设计“学生基本数据输入”表单1.进入表单设计界面·单击项目管理器上方的“文档”选项卡。·单击“表单”，再单击右边的“新建”，进入表单设计界面。·按“Ctrl+S”键保存表单，取名为“学生输入”。·单击窗口右上角最大化按钮，使“表单设计学生输入.SCX”窗口最大化。·移动鼠标，适当放大表单窗口。·激活“属性学生输入.SCX”窗口，找到属性“CAPTION”，将原来的名字“Form1”改名为“学生基本数据输入”。此时，应得到图2-2。图2-2将表单“学生输入”的CAPTION改为“学生基本数据输入”2.标

16、题设置·单击“表单控件”中的标签按钮，使其凹下去，此时鼠标变成十字形状，按住鼠标左键在表单上方拖放，松开鼠标后，出现“Label1”标签。·在“属性”窗口中找到对象“Label1”的“Caption”属性，改名为“学生基本数据输入”。·设置字体、字号：在“属性”窗口中找到对象“Label1”的“FontName”属性，将其设置为“楷体”，同时将“FontSize”属性设置为24（号字）。·适当设置其背景色“BackColor”属性的值和前景色“ForeColor”属性的值。方法为：找到“BackColor”属性，单击属性设置窗口右边的按钮，在打开的“颜色

17、”窗口任意自选一种颜色即可。“ForeColor”属性的设置方法一样。·在表单中用鼠标适当拖动“学生基本数据输入”，使其居于上部中间。如图2-3所示。11图2-3在表单中设计一个标签“学生基本数据输入”3.有关控件设置每一个表单或表单集都包括一个数据环境，数据环境是一个对象，它包含可以与表单相互作用的表或视图，以与表单所要求的表之间的关系。我们可以在“数据环境设计器”中直观地设置数据环境，并与表单一起保存。·单击屏幕上方的“数据环境”工具按钮。·在“添加表或视图”窗口单击学生，再单击“添加”按钮，出现如图2-4的屏幕。图2-4在数据环境中添加表“学生”·

18、然后关闭“添加表或视图”窗口。此时，“数据环境设计器学生输入.SCX”应如图2-5。12图2-5关闭“添加表或视图”窗口后·按住“字段”，将其拖放到表单中，如图2-6。图2-6将表“学生”的字段拖放到表单中·选中刚刚拖来的标签“性别”，按下“Delete”键将其删除；用同样方法删除右边的文本框。·按照上面的方法，再删除标签“出生年月”与其右边的文本框。·再依次选中剩下的6个控件，将它们的“FontSize”属性改为16。并利用鼠标拖放控件周围的8个小黑方块调整控件大小，并选择适当的字体、颜色，直到如图2-7。134.命令按钮设置图2-7对表单中的字段进行

19、调整后钮·单击表单控件中的命令按，然后再在表单下部画一按钮，在属性窗口中，将命令按钮的Caption属性由原来的“command1”改为“增加”（即增加一条记录）；同时将FontSize 属性改为16（号字）。用同样的方法设置其他6个命令按钮，适当调整各命令按钮的位置，使其如图2-8。5.过程代码编辑图2-8在表单中设置6个命令按钮·双击“增加”按钮，进入对象与过程的代码编辑窗口，保证对象是Command1，过程是Click，在屏幕上键入如图2-9所示命令，然后关闭窗口，回到表单编辑状态。图2-9为Command1的Click过程输入程序代码14·用同样的方法设计

20、另外6个命令按钮“删除”、“前一条”、“后一条”，“首条”、“末条”、“返回”，各命令按钮的click过程命令如下：z删除： delete packgobottom thisform.refresh z前一条：ifrecn()>1skip-1 thisform.refresh endifz后一条：if!eof()skip thisform.refreshendifz首条：gotop thisform.refresh z末条：go bottom thisform.refreshz返回：delefor学号=spac(12)pack usethisform.release·因为对记录

21、进行了修改，需独占使用“学生.dbf”：双击表单空白处，保证对象是Form1，过程是Load，输入命令：use学生exclusive。·关闭窗口，记录输入表单设计完成。（三）运行表单输入数据1.运行记录输入表单数据·单击运行工具按钮即可输入记录，每输入一个记录都要单击一次“增加”按钮。记录输入完成后，按“返回”按钮退出（不可用关闭窗口按钮）。然后再关闭表单设计器，回到项目管理器状态。152.数据如下：学号班级编号1王晓伟B020120122夏岩B020120123凯B020120124俊B020120125鹏B020120126周辉B020120129波B020120120

22、思坤B020120121代志汉B020120122肖超B020120123锦锦B020120124谌华侨B020120125夏欢B020120126朱其松B020120121谦B020110132江玮B020110133吴江B020110134肖凯B020110137喻偌晶B020110138门彦B020110139颖B020110130琪B020110131罗珺B020110132肖晗B020110134唐玮璇B020110135黎志英B020110133梁颖B020110134静B020110135敬丹B020110131仲B020130122德意B020130123严启华B0201301

23、24连思拓B020130125雷诚B020130126耀国B020130127雄B020130128炼B020130129雷B020130120盼B020130121钟华B020130122林杰B020130123涛B020130124雷克成B020130125峰B020130120彩霞B020130121辉B02013012四、思考题与注意事项1认真体会每一步的作用。2思考题：本实验中数据的输入方式与实验一数据的输入方式有何不同？分别描述每个命令按钮的click过程的主要功能。3实验做完后，将硬盘“成绩管理”文件夹下的所有容拷贝到u盘或软盘上，以防数据丢失，下次上机时，如硬盘容丢失，再拷回来

24、。4写出实验报告。 实验三利用表格进行成绩输入一、实验目的1熟悉表格在输入数据方面的应用；2掌握VisualFoxpro表格（Grid）的编辑方法。表单或页框中的页面均可以添加表格（Grid）控件，主要用于显示后台数据表中的字段，用户可以修改表格中的数据。表格（Grid）控件由若干行和列组成，可以通过数据环境创建，也可以利用表格生成器创建；3掌握表格与数据表对应关系的建立方法。二、实验容1建立一个“学生成绩输入”表单，为表单设计输入数据所需的控件；2为表单设计应用所需的数据环境；3通过数据环境在表单上创建表格，并为有关控件建立相应的应用程序；4运行表单，在表格中输入相应的数据。三、实验步骤（一

25、）进入项目管理器1按实验一的方法启动VisualFoxpro2打开项目管理器“学生成绩管理系统”·文件打开找到文件“学生成绩管理系统.PJX”，选中并按“确定”键。（二）建立成绩输入表单1进入表单设计界面·单击项目管理器上方的“文档”选项卡。·单击“表单”，再单击右边的“新建”，进入表单设计界面。·按“Ctrl+S”键保存表单，取名为“成绩输入”。·单击窗口右上角最大化按钮，使“表单设计成绩输入.SCX”窗口最大化。·移动鼠标，适当放大表单窗口。·激活“属性成绩输入.SCX”窗口，找到属性“CAPTION”，将原来的名字“F

26、orm1”改名为“学生成绩输入”。此时，应得到图3-1。图3-1建立成绩输入表单182输入标题签·单击表单控件中的标按钮，使其凹下去，此时鼠标变成十字形状，用鼠标在表单上方拖放，松开鼠标后，出现“Label1”标签。·在“属性”窗口中找到对象“Label1”的“Caption”属性，改名为“学生成绩输入”。·设置字体、字号：在“属性”窗口中找到对象“Label1”的“FontName”属性，将其设置为“楷体”，同时将“FontSize”属性设置为24（号字）。·在表单中用鼠标适当拖动“学生成绩输入”，使其居于上部中间。如图3-2。图3-2设置一个标签“学

27、生成绩输入”3建立下拉列表框和表格·单击表单控件中的标签按钮，使其凹下去，此时鼠标变成十字形状，用鼠标在表单上方拖放，松开鼠标后，出现“Label2”标签，在“属性”窗口中找到对象“Label2”的“Caption”属性，改名为“学号”。·单击表单控件中的组合框按钮，使其凹下去，此时鼠标变成十字形状，用鼠标在表单中上方拖放，松开鼠标后，出现“combo1”组合框。·调整label2和combo1大小与位置，使其如图3-3所示。图3-3·单击表单控件中的标签按钮，使其凹下去，此时鼠标变成十字形状，用鼠标在表单上方拖放，松开鼠标后，出现“Label3”标签，

28、在“属性”窗口中找到对象“Label3”的“Caption”属性，改名为“”。图3-4设置label3和Text19·单击表单控件中的文本框按钮，使其凹下去，此时鼠标变成十字形状，用鼠标在表单上方拖放，松开鼠标后，出现“Text1”.调整label3和Text1大小与位置，使其如图3-4 所示。·单击屏幕上方的“数据环境”工具按钮。按住此处拖动图3-5在数据环境中添加“学生”和“学生选课”两个表·添加“学生”和“学生选课”两个表，如图3-5，然后关闭“添加表或视图”窗口。·按住“数据环境设计器成绩输入.scx”中的“学生选课”，如图3-5。将其拖到成绩输

29、入表单中，释放，得到图3-6。分别按住此两处调整列宽图3-6将数据环境中的“学生选课”拖到表单中20·右键单击表格，在快捷菜单中选“编辑”，再将鼠标在上图指示处拖动以调整列宽。注：1）要编辑表格，必须先将表格设置为编辑状态，可通过右击表格弹出快捷菜单，选择其中的编辑命令完成，也可以设置相应的属性值，例如调整表格的列宽时，可令THISFORM.Grid1.Column1.Width=100。2）在表格的ColumnCount属性中设置表格的列数，可以改变表格的列数。·在属性窗口选定“grd学生选课”下面的colum1，如图3-7，设置“Enabled”属性为.F.假。图3-7

30、选定“grd学生选课”下面的colum14为组合框Combo1与文本框Text1设置属性·单击“Combo1”对象，在属性窗口中为此对象设置属性，设置如下：ControlSource选“学生.学号” ColumnCount输入1RowSourceType选6字段 RowSource选“学生.学号”Style选2下拉列表框·单击“Text1”对象，在属性窗口中为此对象设置属性，设置如下： ControlSource选“学生.”Enabled.F.假5“返回”按钮的设置·单击表单控件中的命令按钮，然后再在表单下部画一按钮，在属性窗口中，将命令按钮的Caption属性由

31、原来的“command1”改为“返回”，同时将FontSize属性改为16（号字），界面如图3-8所示。6过程代码设置·双击“Combo1”对象，在click过程代码编辑窗口中输入下列程序：sele 学生选课set filter to 学号=thisform bo1.valuecount to afor i=1 to 12-a append blankreplace 学号 with thisform bo1.valueendforgo topthisform.refresh21图3-8设计“返回”命令按钮·双击“返回”按钮，进入对象与过程的代码编辑窗口，键入如下命令后关闭窗

32、口，回到表单编辑状态。 thisform.release sele学生选课deleallfor课程编号=space(7)and成绩=0close data注：由于使用pack命令必须以独占方式打开文件。为使问题简化起见，在退出之前，仅用dele命令对数据表“学生选课”中多余的空纪录做逻辑删除，不作物理删除。7运行表单输入成绩·单击运行工具按钮，运行表单，界面如图3-9。·先选学号，再在课程编号栏中输入课程编号，再输入成绩，如果某学生成绩输入错误，只需重输入该生的成绩即可。每个学生三门课程的成绩模拟列出在后面。所有成绩输入完成后按“返回”按钮退出。如果这时系统弹出提示信息“不

33、能访问选定表”，只需按“确定”按钮，即可退出。22图3-9运行“成绩输入”表单后的界面学号课程编号成绩课程编号成绩课程编号成绩1王晓伟0105012850102031790103008872夏岩0105012890102031980103008763凯0105012840102031890103008814俊0105012850102031690103008835鹏0105012810102031860103008856周辉0105012790102031770103008869波0105012660102031780103008820思坤010501285010203179010300884

34、1代志汉0105012760102031760103008782肖超0105012660102031740103008793锦锦0105012480102031730103008754谌华侨0105012920102031720103008865夏欢0105012750102031710103008826朱其松0105012830102031700103008851谦0105012880102031690103008832江玮0105012690102031660103008883吴江0105012680102031660103008834肖凯0105012910102031650103008

35、857喻偌晶0105012860102031630103008928门彦0105012750102031790103008909颖010501256010203145010300850230琪0105012920102031560103008871罗珺0105012660102031780103008862肖晗0105012850102031950103008824唐玮璇0105012850102031690103008415黎志英0105012800102031810103008783梁颖0105012750102031790103008864静01050127401020317501030

36、08875敬丹0105012710102031760103008821仲0105012690102031690103008822德意0105012780102031630103008633严启华0105012920102031860103008694连思拓0105012850102031450103008565雷诚0105012860102031780103008876耀国0105012840102031560103008917雄0105012830102031790103008858炼0105012710102031710103008829雷0105012690102031720103008

37、830盼0105012800102031730103008821钟华0105012810102031770103008672林杰0105012850102031890103008913涛0105012860102031790103008694雷克成0105012790102031690103008825峰0105012790102031860103008810彩霞0105012680102031790103008801辉010501285010203199010300876四、思考题与注意事项1.查资料弄清下拉列表框的几个常用属性的含义。2.思考一下：如果表格有4列或5列，应修改Grid的哪个

38、属性？3.实验做完后，将硬盘“成绩管理”文件夹下的所有容拷贝到u盘或软盘上，以防数据丢失，下次上机时，如硬盘容丢失，再拷回来。4.特别强调：因为这只是一个实验用小型系统，对数据输入的容错性考虑较少。为保证后面查询、统计分析等实验所需数据的完全性，请学生尽可能顺序输入完学生基本情况数据与学生成绩数据，如果在学生基本情况输入后又输入了学生成绩，最好不要再回到前面去修改学生基本情况，否则可能引起数据的混乱，给调试程序带来麻烦。5.写出实验报告。24实验四成绩查询一、实验目的1.熟悉表单在查询方面的应用；2.理解并掌握视图的概念和建立方法；3.掌握页框的使用方法；4.掌握查询全体学生成绩概况的方法；5

39、.掌握按班级、按学号、按课程查询学生成绩的方法。二、实验容1.建立一个满足对成绩进行各种查询所需的视图；2.建立一个有多页面页框的表单，使表单运行时通过页面的选择，能分别查询全体学生成绩概况，按班级、按学号、按课程查询学生成绩。三、实验步骤（一）进入项目管理器1.启动Visual Foxpro。2.打开项目管理器“学生成绩管理系统”从“文件”“打开”找到文件“学生成绩管理系统.PJX”，选中并按“确定”键。（二）建立成绩查询所需要的视图·单击项目管理器“数据”选项卡，展开“数据库”，单击本地视图新建图。新建视·添加“班级号名”，再添加“学生”，此时出现图4-1界面，按“确定

40、”按钮。图4-1在新建视图中添加“班级号名”和“学生”25·再添加“学生选课”，在出现上述类似界面时同样按“确定”按钮。·最后添加“课程”，按“确定”按钮，然后关闭“添加表或视图窗口”。·在“视图设计器”中双击“可用字段”中的下列字段：学生.学号学生.学生.班级编号学生.出生年月学生.性别学生选课.课程编号学生选课.成绩课程.课程名称课程.任课教师课程.学分班级号名.班级简称将上述字段移到右边的可选字段中，如图4-2。图4-2在“视图设计器”的可用字段中选择字段·按Ctrl+W保存视图，取名为“成绩查询”。（三）建立成绩查询表单1.进入表单设计界面

41、83;单击项目管理器上方的“文档”选项卡。·单击“表单”，再单击右边的“新建”，进入表单设计界面。·按“Ctrl+S”键保存表单，取名为“成绩查询”。·单击窗口右上角最大化按钮，使“表单设计成绩查询.SCX”窗口最大化。·移动鼠标，适当放大表单窗口。2.建立含四个页面的页框·在表单控件中单击页框按钮，在表单上画页框，然后通过拖动页框边缘的8个小黑方块，放大或缩小页框，使其充满整个表单，将PageCount的值修改为4，此时表单如图4-3。·单击Page1，在属性窗口中将Page1的Caption属性改为“学生成绩概况”；单击Page2

42、，在属性窗口中将Page2的Caption属性改为“按班级查询”；单击Page3，在属性窗口中将Page326的Caption属性改为“按学号查询”；单击Page4，在属性窗口中将Page4的Caption属性改为“按课程查询”。然后适当修改每一个Page的FontName,FontSize,ForeColor,使字体、字号、颜色美观。此时表单如图4-4所示。图4-3建立含四个页面的页框图4-4修改每个页面的FontName,FontSize,ForeColor（四）设置数据环境单击数据环境按钮，在数据环境中单击“选定”框中的“视图”，添加“成绩查询”视图，再单击“选定”框中的“表”，添加“学

43、生”、“班级号名”、“课程”，再关闭“添加表或视图”窗口，得到图4-5。图4-5为表单“成绩查询”设计数据环境（五）设计“学生成绩概况”页面1.页面组成“学生成绩概况”的页面如图4-6所示。在“属性”窗口选择对象“Page1”，然后按图4-6设计页面。”设计“全体学生平均分”、“男生平均分”、“女生平均分”、“会计班各门课总平均分”等使用表单控件“标签，只需按图示文字分别将标签的Caption属性修改为“全体学生平均分”“男生平均分”、“女生平均分”等即可；设计Text1Text6使用表单控件“文本框”，设计“返回”使用表单控件“命令按钮”。各控件的字型、字体、字号、颜色自行设定（以下各页面均

44、同此）。272.事件代码图4-6页面“学生成绩概况”中的各个控件（1）在“属性”窗口选择对象“Page1”，双击下面的“ActivateEvent”，输入如下过程代码：set talkoff set filtertocalculateavg(成绩)toc1calculateavg(成绩)for性别=“男”to c2calculateavg(成绩)for性别=“女”to c3calculateavg(成绩)for班级简称=“02会计”toc4calculateavg(成绩)for班级简称=“02工商”toc5calculateavg(成绩)for班级简称=“02国贸（经纪人）”toc6 this

45、form.pageframe1.page1.text1.value=c1 thisform.pageframe1.page1.text2.value=c2thisform.pageframe1.page1.text3.value=c3thisform.pageframe1.page1.text4.value=c4thisform.pageframe1.page1.text5.value=c5thisform.pageframe1.page1.text6.value=c6（2）双击“返回”命令按钮，在其“Click”过程编辑窗口输入下面的代码：thisform.release close dat

46、a3.关闭表单标题栏28·在属性窗口中找到对象Form1，设置TitleBar属性为“0关闭”。4.运行表单·单击运行工具按钮，再在表单上单击“学生成绩概况”页面，运行结果如图4-7。图4-7“学生成绩概况”页面的运行结果（六）设计“按班级查询”页面1.页面组成“按班级查询”的页面如图4-8所示。图4-8“按班级查询”的页面中各个控件在“属性”窗口选择对象“Page2”，然后按图4-8设计页面。“班级简称”、“平均分”等29”为表单控件“标签”；“Combo1”为表单控件“组合框，Text2Text4为表单控件“文本“返回”为命令按钮。各控件的字型、字体、字号、颜色自行设定

47、。·单击“Combo1”对象，在属性窗口中为此对象设置属性值如下：ColumnCount输入1ControlSource选“班级号名.班级简称” RowSourceType选6字段RowSource选“班级号名.班级简称” Style选2下拉列表框2.设置表格·在属性窗口选择Page2，再单击表单控件中的表格按钮，在页框中画一表格，该表格名为Grid1，立即在属性窗口中将其ColumnCount属性改为4。·接着对Grid1下的各部分作如下修改：Column1下的Header1的Caption属性改为“”； Column2下的Header1的Caption属性改为

48、“课程名称”；Column3下的Header1的Caption属性改为“成绩”； Column4下的Header1的Caption属性改为“任课教师”。Column1的“ControlSource”属性选“成绩查询.”；Column2的“ControlSource”属性选“成绩查询.课程名称”； Column2的“ControlSource”属性选“成绩查询.成绩”；Column2的“ControlSource”属性选“成绩查询.任课教师”。将Column1Column4的Enabled属性改为“.F.假”。至此，应得到图4-9的界面。3.事件代码图4-9page2中的表格Grid1（1）双击

49、“Combo1”对象，在Click过程编辑窗口中输入下列程序：public a a=this.value sele成绩查询set filterto班级简称=a gotopthisform.refresh30calculateavg(成绩)tocc2calculateavg(成绩)for性别=“男”tocc3calculateavg(成绩)for性别=“女”tocc4thisform.pageframe1.page2.text2.value=cc2thisform.pageframe1.page2.text3.value=cc3thisform.pageframe1.page2.text4.va

50、lue=cc4set filterto（2）“返回”命令按钮的Click过程代码与“学生成绩概况”页面的“返回”命令按钮一样。4.运行表单·单击运行工具按钮，再在表单上单击“按班级查询”页面，在班级简称右边的下拉框中选择一个班级，则右边依次会出现该班的平均分、男生平均分、女生平均分，下面会出现该班所有同学所有课程的成绩、任课教师。按“返回”按钮可退出。运行结果如图4-10。图4-10“按班级查询”页面的运行结果（七）设计“按学号查询”页面1.页面组成“按学号查询”的页面如图4-11所示。在“属性”窗口选择对象“Page3”，然后按图4-11设计页面。“学号”、“”为标签，“Combo1”为组合框”，“Text1”为文本框，“返回”为命令按钮。各控件的字型、字体、字号、颜色自行设定。·单击“Combo1”对象，在属性窗口中为此对象设置属性值如下： ColumnCount输入1ControlS