构建立体体系确保校园安全

1、构建立体体系 确保校园安全柘荣一中创建“平安校园”综治安全工作概述为确保全校广大师生的安全、健康，消除校园安全隐患，努力打造让家长放心，让学生安心，让教师舒心的平安校园，学校综治安全工作由缪钦校长主抓，开展一系列工作，取得良好成效。到目前为止，校园突发事件大幅减少，学生矛盾纠纷均能在早期发现并处理，学校多年来未出现安全事故。由此，学校近年来也获得省级文明学校、闽东名校、市级绿色校园、县平安校园等荣誉，涌现出一批全国、省、市、县等各级先进个人，在闽东甚至省内均享有较高的声誉。2010-5-7第三十期 一、主体主导，构筑安全堡垒我们认为，学校在安全教育、安全防范、应急处置过程中，应占主体地位，应该

2、主导学校一切安全措施的贯彻落实，力求做到制度先行，内部挖潜，快速反应，及时处置。为此，学校在制度建设、队伍建设、应急处理、设备投入等方面做了大量工作：1、政策贯彻有力，会议落实到位。每学期期初学校召开安全工作专门会议，政教处每月有安全专题会议，不定期召开安全文件落实反馈会，确保各项措施落实到位，发现问题整改到位。2、安全制度先行，责任追究到人。柘荣一中校园突发事件应急处理预案柘荣一中门房保卫巡逻值班制度柘荣一中财产安全报警预案柘荣一中楼梯安全疏散制度柘荣一中责任制度和责任追究制度等一系列安全制度为学校安全提供了强有力的安全保障，群策群力，维护校园安全稳定。3、加强队伍建设，快速应急处置。A、聘

3、请5名保安专职保安，采用24小时全日制轮班制度，夜间不间断巡逻，确保校园安全；B、聘任10名兼职保卫人员，主要有政教处人员、住校年轻老师组成，应对突发事件。4、机制运转顺畅，人员到位迅捷。A、应急预案制定周密，处置程序详细快捷，渠道畅通；B、政教处、保卫人员、年段长、班主任等人均保持24小时开机状态，随时候命。5、保卫岗位前移，校园封闭管理。A、保卫科改设门房，门房、保安一体化；B、保安岗位前移，观察校门周边路口，提高警惕；C、实行半封闭管理，上课期间谢绝探访，修订人员进出管理办法车辆进出管理办法，杜绝闲杂人员、车辆进入校园。6、舍得投入，提高安全保障。A、学校巨资投入，建立校园全球眼视频监控

4、系统、校园重点部位报警系统；B、购买巡更机、警棍、催泪瓦斯、强光手电、对讲机等设备，提升应变能力。目前，学校每年还要投入十几万用于人员工资、设备维护、设备添置等支出。二、安全前置，防范未然我们认为安全体系构建应把安全防范放在重中之重的位置，必须倾尽心力、人力、物力，把安全隐患消灭于苗头之中。所以，主动排查、查缺补漏成为安全工作的重心：1、安全隐患排查常规化。学校健全安全隐患排查制度，期初全面排查，每月一大排查，每周一小排查，发现问题及时整改。安全隐患整改落实部门负责人、整改时间，力求快速、高效，确保平安。2、安全会议制度化。政教处牵头，每月一大会，每周一小会，小结安全工作，及时处理存在问题，督

5、促检查整改落实情况。4、聘请安全顾问，查缺补漏。学校聘请公安局民警谢道辉、张荣亮，法院法官陆秀容为学校安全顾问，充分发挥他们特长，为学校在监控报警系统完善、巡逻保卫人员调配、预防未成年人犯罪预防等方面提供有力的帮助。三、宣传教育，提高应急避险能力我们认为，安全体系构建宣传教育尤为重要，要常抓不懈，要促进安全防范知识的内化，提高学生应急避险能力，这才是治本之策。为此，采取灵活多样、生动活泼的安全教育形式，成了我们必须的选择：1、视频点播，直观生动。利用时政课、班会课组织全体学生观看“为生命护航”青少年安全自救系列剧、暑期中小学安全教育课等视频，有效提高学生应急避险能力。2、主题活动，深入教育。每

6、学期开展“安全教育日”、“安全教育周”“安全教育月”活动，2010年主题为“加强疏散演练，确保学生平安”。针对消防安全、交通安全、食品安全、汛期安全、拥挤踩踏、防震减灾、游泳防溺水、自我保护等方面，通过安全专栏、多媒体系统、国旗下讲话、晨会、班会进行全面安全教育。3、专项教育，目的明确。利用共建优势，开展安全教育、法制教育活动。A、每学期均对此邀请法制副校长进校讲座，从自身修养、预防犯罪等方面开展安全教育；B、邀请法院少年庭法官进校讲座，引用案件实例，开展法制教育及问题生“帮扶帮教”活动；C、邀请交警作交通安全讲座；D、邀请消防中队战士作火灾逃生、灭火知识讲座；E、邀请县医院专业医师给学生开青

7、春期知识、心理辅导讲座。这些多形式的安全教育，让学生受到了很大的触动，提高了自救、防护能力，对学生树立正确的人生观产生很大影响；F、每年都会联系县公安局、检察院、法院、武装部等共建单位，开展大型“平安进校园”“法制进校园”安全、法制教育活动。4、宣传到家，共学共长。开展带安全回家、带法回家等系列教育活动。A、每逢假期（寒暑假、五一、十一等），学校都会印发安全须知，开展安全教育；B、开展致家长一封信安全教育活动，学校不定期会印发有关消防安全、交通安全、游泳防溺水安全、防侵害自我保护、预防未成年人犯罪等宣传单；家长与孩子共同学习，共同提高安全意识。5、定期演练，从容应对。应急安全疏散演练成为学校常

8、规化的一项工作，每学年学校都会组织一次全员参与的大规模应急安全疏散演练，每学期组织专项应急安全疏散演练（按楼体、紧急情况分类），有效提高学生应急避险能力，努力做到遇突发事件疏散快速、有序安全疏散。四、群防群治，设置多重安全屏障我们认为，安全工作人人有责，要充分调动各方力量，形成群防群治的立体格局，这样才能突破学校工作瓶颈，减缓学校工作压力，实现校园长治久安。因此，寻求外部力量帮助，成为学校安全工作的一条重要途径：1、构建平台，三位一体。学校各年段都成立了家长委员会，充分挖掘家长力量，构建起学校、家庭、社会三者教育沟通的平台。2、家长进校，教育帮扶。邀请不同家长作我和你们共成长讲座，用真实的人生

9、经历，从成长历程、做人道理、成功经验、知识作用等方面作讲解，谈教训，与学生作心贴心的交流。3、引入外力，多方教育共赢。借助家长委员会力量，弥补学校薄弱面，帮助学校解决实际困难。家长来自各行各业，信息渠道畅通，工作方法灵活多样。这样，学生校外矛盾纠纷能及时发现并解决，网吧、娱乐厅检查能顺利进行。社会的呼吁力量与学校形成合力，更有效解决学校安全隐患，实现多方教育共赢。4、部门共建，再设安全屏障。学校与县公安局、检察院、法院、武装部、城北社区结成共建单位，密切配合，安全教育宣传、安全保卫等工作得到共建单位大力支持。学校每逢大型活动或学生上放学期间，交警、巡逻民警、治安巡逻队时常护卫在旁，安全有保障。

10、5、多方联合，周边综合治理。学校多年来一直聘任城关派出所所长为法制副校长，在安全教育、治安防护、纠纷解决、突发事件应对等方面更具优势，更具威慑力量。配合公安局、建委、卫生监督所、城管等部门，针对校园周边租住人员、防暴排查、非法宣传、流动摊点、灯光照明、黑吧等方面开展综合治理，洁净校园周边环境。总之，在上级领导的关心支持、学校领导的高度重视和全体师生的通力合作下，我校打造和谐一中、创建平安校园的工作，扎实有效地开展，校园秩序稳定，师生安全意识得到进一步加强。我们一定以这次检查为契机，不断完善工作制度，加强薄弱环节建设，深化“平安校园”创建活动，总结经验，加强落实，为全校师生创造一个安全、舒适的教

11、学环境，一个良好校风、学风的山区名校而共同努力！简讯两则我校召开安全工作专题会议5月4日晚，学校召开全校教师大会。会上政教处谢绍河主任就近期学校门房保卫工作调整举措向老师们作了通报，并就介绍人员进出、车辆进出、应急处置等方面作详细宣讲。缪钦校长针对学校安全保卫工作着重强调了四点意见：一、要树立安全第一意识：目前，各地出现校园伤害事件，安全形势严峻，强化管理，加大安全保卫力度，是为了校园的长治久安；二、车辆进出要严格管理：严禁酒后驾车，车速一定要慢，车辆停放要规范；三、要注重保护学生不受伤害：校门口值日保安应站第一道岗，值勤学生应选高大灵活的男生；四、校园安全，人人有责：安全保卫工作客观上会给老

12、师带来一些不便，请老师们谅解，积极配合，确保校园安全。我校出台多项安全新制度加强安全管理确保校园平安为了进一步加强安全管理，确保校园平安，近期学校采取了一系列措施：一、缪钦校长传达上级精神，并亲自部署、落实学校安全保卫各项工作。二、调整安全布局，强化门房保卫功能。充分利用并改造现有设施，校门口执勤区重新规划，分保卫科、红外线报警及视频监控室、门卫室、接待室四大功能区。三、加大巡逻力度，强化安全保卫。1、保安全副武装上岗，增强威慑力量；2、保卫人员24小时在岗，夜间巡逻不间断；3、提高警惕，监控周边：遇到异常情况，须果断处置，并及时上报保卫科，事态严重可直接报警。4、防控突发事件，排查异常情况。对带入或带出学校的可疑物品要加强查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园，确保学校和师生的人身财产安全。四、规范门房管理，实行封闭管理：1、禁止社会人员进入学校；2、外单位来访人员须事先与校领导或办公室联系，经学校同意并通知门房后，详细登记来访人员信息表，方可进入；3、其他来访人员须事先与学校有关人员联系，并由学校工作人员到门房引领，详细登记来访人员信息表，方可进入；4、上课时间谢绝家长探访，学生家长来校找人，必须在上、下午放学的时间里，经门房确认，详细登记来访人员信息表，方可进入。五、加强车辆管理，消除安全隐患：1、所有进校车辆（含摩托车、电动车）必须禁止鸣