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文档简介
1、.高考物理所有公式汇总 高考物理公式一光的反射和折射几何光学理解口诀:1.自行发光是光源,同种均匀直线传。假设是遇见障碍物,传播途径要改变。反射折射两定律,折射定律是重点。光介质有折射率,它的定义是正弦比值,还可运用速度比,波长比值也使然。2.全反射,要牢记,入射光线在光密。入射角大于临界角,折射光线无处觅。1.反射定律α=i α反射角,i:入射角;2.绝对折射率光从真空中到介质n=c/v=sin /sin 光的色散,可见光中红光折射率小,n:折射率,c:真空中的光速,v:介质中的光速, :入射角, :折射角3.全反射:1光从介质中进入真空或空气中时发生
2、全反射的临界角C:sinC=1/n;2全反射的条件:光密介质射入光疏介质;入射角等于或大于临界角注:1平面镜反射成像规律:成等大正立的虚像,像与物沿平面镜对称;2三棱镜折射成像规律:成虚像,出射光线向底边偏折,像的位置向顶角偏移;3光导纤维是光的全反射的实际应用,放大镜是凸透镜,近视眼镜是凹透镜;4熟记各种光学仪器的成像规律,利用反射折射规律、光路的可逆等作出光路图是解题关键;5白光通过三棱镜发色散规律:紫光靠近底边出射。电磁振荡和电磁波1.LC振荡电路T=2πLC1/2;f=1/T f:频率Hz,T:周期s,L:电感量H,C:电容量F2.电磁波在真空中传播的速度c=3.00&a
3、mp;times;108m/s,λ=c/f λ:电磁波的波长m,f:电磁波频率注:1在LC振荡过程中,电容器电量最大时,振荡电流为零;电容器电量为零时,振荡电流最大;2麦克斯韦电磁场理论:变化的电磁场产生磁电场;3其它相关内容:电磁场、电磁波、无线电波的发射与接收、电视雷达。磁场理解口诀:1.磁体周围有磁场,N极受力定方向;电流周围有磁场,安培定那么定方向。2.F比I L是场强,φ等B S磁通量,磁通密度φ比S,磁场强度之名异。3.BIL安培力,互相垂直要注意。4.洛仑兹力安培力,左手定那么别忘记。1.磁感应强度是用来
4、表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量,单位T,1T=1N/Am2.安培力F=BIL;注:L⊥B B:磁感应强度T,F:安培力F,I:电流强度A,L:导线长度m3.洛仑兹力f=qVB注V⊥B;质谱仪f:洛仑兹力N,q:带电粒子电量C,V:带电粒子速度m/s4.在重力忽略不计不考虑重力的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况掌握两种:1带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V02带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下aF向=f洛=mV2/r=mω2r=mr2π/T2=qVB;r=mV
5、/qB;T=2πm/qB;b运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功任何情况下;c解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角=二倍弦切角。强调:1安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定那么断定,只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负;2磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握;3其它相关内容:地磁场/磁电式电表原理、盘旋加速器、磁性材料高考物理公式二匀变速直线运动1.平均速度V平=s/t定义式 2.有用推论Vt2-V02=2as3.中间时刻速度Vt/2=V平=Vt+V0/2分析纸带常用4.末速度Vt=V0+at;5.中间位置速度Vs/2=V02+Vt2/21/2 6.
6、位移s=V平 t=V0t+at2/27.加速度a=Vt-V0/t 以V0为正方向,a与V0同向加速a>0;反向那么a<08.实验用推论Δs=aT2 Δs为连续相邻相等时间T内位移之差分析纸带常用逐差法求加速度9.主要物理量及单位:初速度V0:m/s;加速度a:m/s2;末速度Vt:m/s;时间t秒s;位移s:米m;路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。强调:1平均速度是矢量;平均速率是标量平均速率=路程/时间;2物体速度大,加速度不一定大;3a=Vt-V0/t只是量度式,不是决定式决定于F/m平抛运动1.程度方向速
7、度:Vx=V0 2.竖直方向速度:Vy=gt 3.程度方向位移:x=V0t 4.竖直方向位移:y=gt2/25.运动时间t=2y/g1/2通常又表示为2h/g1/26.合速度Vt=Vx2+Vy21/2=V02+gt21/2,合速度方向与程度夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V07.合位移:s=x2+y21/2,位移方向与程度夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo8.程度方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g强调:1平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是程度方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成
8、;2运动时间由下落高度hy决定与程度抛出速度无关;3θ与β的关系为tgβ=2tgα 4在平抛运动中时间t是解题关键;5做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力加速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。高考物理学习方法复习有的同学课后总是急着去完成作业,结果是一边做作业,一边翻课本、笔记。而在这里我要强调我们首先要做的不是做作业,而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进展认真考虑、回忆,在此根底上再去完成作业会起到事半功倍的效果。复习的方法我们可以分成以下两个步骤进展:首先不看课本、笔记,对知识进展尝试回忆,这样
9、可以强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记,对知识进展梳理,从而使对知识的掌握形成系统。作业在复习的根底上,我们再做作业。在这里,我们要纠正一个错误的概念:完成作业是完成老师布置的任务。我们在课后安排作业的目的有两个:一是稳固课堂所学的内容;二是运用课上所学来解决一些详细的实际问题。明确这两点是重要的,这就要求我们在做作业时,一方面应该认真对待,独立完成,另一方面就是要积极考虑,看知识是如何运用的,注意对知识进展总结。我们应时刻记着“我们做题的目的是进步对知识掌握程度,切忌“为了做题而做题。质疑在以上几个环节的学习中,我们必然会产生疑难问题和解题错误。及时消灭这些“学习中的拦路虎对
10、我们的学习有着重要的影响。有的同学不注意及时解决学习过程中的疑难问题,对错误也不及时纠正,其结果是越积越多,形成恶性循环,导致学习无法有效地进展下去。对于疑难问题,我们应该及时想方法如请教同学、老师或翻阅资料等解决,对错题那么应该注意分析错误原因,搞清终究是概念混淆致错还是计算粗心致错,是套用公式致错还是题意理解不清致错等等。另外,我们还应该通过考虑,逐步培养自己擅长针对所学发现问题、提出问题。在这里,我建议每位同学都准备一个“疑难、错题本,专门记录搜集自己的疑难问题和典型错误,这也可以为我们今后对知识进展复习提供有效的素材。小结学习的最后一个是对所学知识的小结。小结的常用方法是列概括提纲,将当天
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