爱岗敬业乐于奉献

1、爱岗敬业 乐于奉献 自从我选择了教师这一平凡而伟大的职业，丰富多彩的课堂和那些天真无邪的孩子们成了我一生的迷恋和牵挂。参加工作以来，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。作为班主任，我咀嚼了琐碎工作的冗繁与艰辛，为学生倾注了全部心血；作为教师，我感受了培育桃李的欣慰与自豪，为工作付出了满腔热情。我用平和的心态、饱满的热情、精湛的业务成就了班主任工作中的一次次跋涉。下面是我当班主任工作的几点做法：。一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。 带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚

2、心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我老师就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师请假或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一

3、起享受痛苦和快乐。多年来，她从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在中心校统考中列年来名列前茅，赢得领导和同事们的好评。 二、尽好班主任的职责，做学生的楷模。 学校是学生学习活动的地方，而学生又是班级的主人，为了给学生创造一个良好的学习环境，使学生养成良好的行为习惯，学校成立了“红领巾监督岗”以此来约束学生。由于学生年龄小，自我约束能力差，随手扔垃圾、课间打闹的现象时有发生，没办法，她以身作则，监督学生，带领学生一起捡垃圾，课下

4、和学生一起走出教室做游戏。有一次，外出听课2天，回来之后学生纷纷向她告状，代课老师也向我反应班级纪律差，班级又脏又乱。我一看，学生只在教师的约束，监督下，是不会养成独立自主的习惯。既然学生是班级的主人，就应该把权利放手给学生，让学生自主管理班级，锻炼学生的能力。于是，我在班级成立了“值日生轮流监督岗”，让学生去互相监督、体验。如果有违纪者，就为班级做一件好事。你别说，这一招还真灵，课间打闹的现象少了，班级的纪律、卫生也好多了，而且经过大家的努力。我所教的班级被评为“文明班级”。 三、用宽容的爱对待和转化后进生。在学生管理方面，后进生的转化更难重要，因为每一个学生都是一个希望。越是后进生越需要老

5、师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时面对相帮，真正做他们的知心朋友，最信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种的心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造和机会让后进生表现其优生和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，如她班的韩杨畴同学父母在外地打工，他与爷爷奶奶在一起生活，进校时较为懒散，经常走神，整天上课不安宁，不守纪律。无伦老师还是班长指出他的缺点都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他没办法。谢老师并没有直接用纪律和制度处罚他，而且先与父母进行交流，取得父母的配合，从接近学生入手，找尽理由和他套近乎。设法找他的闪光点，找到一点就大力表扬，并帮助他克服懒散的习惯，经过一个学期的努力，终于在学期末韩杨畴同学的学习成绩跃居优生行列。在他的带动下其他的几位调皮的孩子也取得了长久的进步，整个班级也都进步了。经过不断努力，我多次被评为中心校“优秀班主任”，她所教的班级被评为校内“先进班级”和“文明班级”。四、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。我主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，电话、或是平时放学时与多位家长进行交流。我正在用自己