骨干教师示范课活动方案

1、For pers onal use only in study and research; not for commercial use骨 干教师 示范课活动方案木斯乡乌图九年制学校2015、 3骨干教师示范课活动方案为了进一步提高教师的业务能力和岗位素质， 充分发挥骨干教师 的示范作用，根据我校的实际情况，特制定我校骨干教师示范课活动 方案。一、活动的指导思想：全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策，坚持“以人为本、全 面发展”的教育理念，将“教书育人”的思想落到实处，促进骨干教 师的成长，同时充分发挥骨干教师的示范作用和带动作用， 促进全体 教师岗位素质的不断提高，为全体教师的共同发展而不懈

2、努力。二、活动的目的：通过在校内开展骨干教师示范课活动，促进骨干教师的思想素 质、文化素质、业务素质的进一步提高。树立新的教学理念，交流先 进的教学经验，调动全校教师教研教改的积极性， 提高我校整体教学 质量。三、活动的内容及措施：（一）思想动员。针对我校的工作实际情况， 每学年我们都根据学校的工作计划要 求，召开骨干教师工作会议，传达上级的工作精神，落实工作任务， 明确骨干教师的职责及应具备的素质，树立危机意识，学习意识，教 科研意识，不断提高教育教学研究能力。（二）加强学习。1、本学期除学校集中进行业务学习外， 要求教师进行自我学习， 每周进行一次业务学习， 并做好学习笔记。 要求每一位教

3、师要根据本 学科的特点阅读一本教育教学理论书籍。以充分学习新的教学理论， 了解本学科的前沿思想及动态。2、组织教师充分利用我校的班班通教室， 观看优秀的教师课件， 充分利用远程教育信息资源，拓宽教师的视野，鼓励教师制作课件， 应用现有教学资源，不断提高教学效果，提高课堂教学效率。同时， 经常利用多媒体课件上课，制作学科的课件。（三）充分发挥骨干教师在教研组中的示范作用。骨干教师是教研组的中坚力量， 因此骨干教师应确立前卫的教学 理念，积极组织、参与教学研究活动，不论是业务学习还是讲课、评 课都应走在前列，努力营造互帮、互学、互比、互赛的良好氛围。鼓 励骨干教师指导年轻教师的教育教学工作。 在各

4、教研组中成立骨干教 师帮带小组，带动和提高年轻教师的业务工作。（四）活动程序与安排。1、活动时间：3月份。姓名科目星期节次班级地点比加娜尔语文星期二第三节六年级三班幼儿园撇丽扎提化学星期三第三节九年级二班幼儿园托列吾汗语文星期三第四节八年级三班幼儿园廖桂荣语文星期四第二节七年级一班幼儿园王新霞数学星期四第二节九年级一班九年级一班努尔勒古丽数学星期四第三节八年级三班幼儿园范金明数学星期五第二节六年级二班幼儿园2、参与示范课活动教师：学校骨干教师3、出课安排：巴合提江地理星期五第三节八年级三班幼儿园杨万英语星期五第四节八年级一班幼儿园孜英古丽美术星期五第五节二年级三班幼儿园木斯乡乌图学校2015年

5、3月仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpMeno