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文档简介

课前检测： 我会读： 难受 强烈 碰到 正巧 得意 惊讶 船夫 脱下 推 自由轻声读课文,完成下列填空:1.风和太阳共比了（ ）次。2.第（ ）自然段到第（ ）自然段写的是他们第一次比本领，第（ ）自然段到第（ ）自然段写的是他们第二次比本领。“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”“那还不容易！”呼呼“看我的吧。” 第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？” 风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”“风先生，你还敢同我比本领吗？”“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”“这有什么难的！” 呼呼“风先生，你的本领也不小哇！”太阳想：“我原以为（ ），想不到（ ）。”读一读，用带点的词说一句话。 （1）那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。 （2）我觉得自己包的饺子特别好吃。 . . .课后检测： 同学们，你们各有各的本领，那你是不是也看到了同学的优点呢？夸夸同学的优点。梯级作业：1、自由组合，五人一组，分角色表演课本剧。2、把这个故事讲给爸爸妈妈听。3、用“觉得”造句，写在练习本上。

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