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1、2022-2-10pysx-wangjing 可使用的教学内容：人教版语文五年级下册第六单元22课人物描写一组小嘎子和胖墩比赛摔跤 素材：1、电视剧小兵张嘎主题曲。 2、课文视频范读 。 设计者：彭阳县第三小学王静 2022-2-10pysx-wangjing 作者笔下的人 -十三号参赛选手十三号参赛选手2022-2-10pysx-wangjing 1.1.感受感受作者笔下鲜活的人物形象；作者笔下鲜活的人物形象；2.2.体会体会作家描写人物的方法；作家描写人物的方法；3.3.在习作中在习作中学习运用学习运用描写人物的描写人物的方法。方法。2022-2-10pysx-wangjing 2022-

2、2-10pysx-wangjing 2022-2-10pysx-wangjing 精神抖精神抖擞擞 破破绽绽 扳扳不动不动 咕咕咚咚2022-2-10pysx-wangjing 鹐架鹐架 合了裆合了裆 推拉拽顶推拉拽顶 似的似的 别住了别住了 动转不灵动转不灵 膀大腰粗膀大腰粗 三抓两挠三抓两挠 破绽破绽qindngzhui2022-2-10pysx-wangjing 单褂单褂儿儿 虎势虎势儿儿 胖墩胖墩儿儿 猴猴儿儿 牛劲牛劲儿儿2022-2-10pysx-wangjing 小嘎子在家里跟人摔跤，小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着一向仗着手疾眼快手疾眼快，从不单，从不单凭力气，自然不跟他一叉一凭

3、力气，自然不跟他一叉一搂。搂。2022-2-10pysx-wangjing 起初，小嘎子精神抖擞，起初，小嘎子精神抖擞，欺欺负对手傻大黑粗，动转不灵，负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总总想使巧招，下冷绊子，想使巧招，下冷绊子，仿佛很仿佛很占了上风。占了上风。 起初，小嘎子精神抖擞，围起初，小嘎子精神抖擞，围着他猴儿似的蹦来蹦去，仿佛着他猴儿似的蹦来蹦去，仿佛很占了上风。很占了上风。2022-2-10pysx-wangjing 小嘎子已有些沉不住气，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去刚想用脚腕子去勾勾他的腿，他的腿，不料反给他把脚不料反给他把脚别别住了。住了。胖墩儿趁势往旁侧里一胖墩儿趁势往旁侧里一推推，咕咚一声，小嘎子摔了个咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。仰面朝天。2022-2-10pysx-wangjing 1. 仿照课文，抓住人物特点，仿照课文，抓住人物特点，写出你心目中的第二次比赛。写出你心目中的第二次比赛。2. 运用已掌握的描写人物的运用已掌握的描写人物的方法写一大家熟悉的人（篇方法写一大家熟悉的人（篇段），让大家猜猜他是谁。段），让大家猜猜他

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