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文档简介

1、语文园地八金 木水 火土 金、木、水、火、土合称五行，是指五种构成物质的基本元素。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。 古人认为世界是由这几种物质构成的，是他们的思维方式。那他们又是如何理解与解释世界上常见的自然现象呢？ 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李明杰_，_跑进了教室里。舟夜书所见清查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。夜书 月黑 渔灯孤光 一点萤风簇浪 满河星舟夜书所见清查慎行 月黑/见渔灯，孤光/一点萤。微微/风簇浪，散作/满河星。舟夜书所见清查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。书：动词，记录。孤光：孤零零的

2、灯光。一点萤：像萤火虫一样发出一点微亮。簇：拥起。散：散开。舟夜书所见清查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。 自读课文李时珍，画出自己不明白的词语。 李时珍亲眼看样一生能够救死扶伤，接触病人的痛苦，就立下为穷人治病的志愿。 病人患的是一种疑难杂症。 许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。 李时珍一面行医，一面研究药物。 于是于是他决定重新编写一部比较完善的药物书。 李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。 自读第4自然段，想想，这段主要写了什么？将表明段意的句子用直线画出来。 第4自然段主要写了几件事？ 李时珍的坚持不懈、不畏艰难的精神。 本单元的主体课文让我们了解祖先当时实际生活，明白他们的思维方式，知道他们是如何理解世界自然现象的。李时珍这篇文章则让我们看到祖先们是如何探索大自然、获得科学知识，造福人类。课后作业：

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