二项分布及其应用(共36页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上二项分布及其应用适用学科数学适用年级高二适用区域新课标地区课时时长（分钟）60知识点条件概率的概念与性质条件概率的求法独立事件独立事件与互斥、对立事件的关系独立事件概率计算公式独立重复试验的概念独立重复试验中概率的求法二项分布教学目标1、 了解条件概率和两个事件相互独立的概念2、理解次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题教学重点条件概率和两个事件相互独立的概念教学难点次独立重复试验的模型及二项分布教学过程一、 复习预习1、 预习条件概率2、 预习事件相互独立的概念3、 预习独立重复试验和二项分布二、知识讲解考点1条件概率及其性质(1)对于任何两个事

2、件A和B，在已知事件A发生的条件下，事件B发生的概率叫做条件概率，用符号P(B|A)来表示，其公式为P(B|A)(P(A)>0)在古典概型中，若用n(A)表示事件A中基本事件的个数，则P(B|A).(2)条件概率具有的性质：0P(B|A)1；如果B和C是两个互斥事件，则P(BC|A)P(B|A)P(C|A)考点2相互独立事件(1)对于事件A、B，若A的发生与B的发生互不影响，则称A、B是相互独立事件(2)若A与B相互独立，则P(B|A)P(B)，P(AB)P(B|A)P(A)P(A)P(B)(3)若A与B相互独立，则A与，与B，与也都相互独立(4)若P(AB)P(A)P(B)，则A与B相

3、互独立考点3二项分布(1)独立重复试验是指在相同条件下可重复进行的，各次之间相互独立的一种试验，在这种试验中每一次试验只有_两_种结果，即要么发生，要么不发生，且任何一次试验中发生的概率都是一样的(2)在n次独立重复试验中，用X表示事件A发生的次数，设每次试验中事件A发生的概率为p，则P(Xk)Cpk(1p)nk(k0,1,2，n)，此时称随机变量X服从二项分布，记为XB(n，p)，并称p为成功概率三、 例题精析【例题1】【题干】在100件产品中有95件合格品，5件不合格品现从中不放回地取两次，每次任取一件，则在第一次取到不合格品后，第二次再取到不合格品的概率为_【答案】.【解析】方法一设A第

4、一次取到不合格品，B第二次取到不合格品，则P(AB)，所以P(B|A).方法二第一次取到不合格品后还剩余99件产品，其中有4件不合格品，故第二次取到不合格品的概率为.【例题2】【题干】从1,2,3,4,5中任取2个不同的数，事件A“取到的2个数之和为偶数”，事件B“取到的2个数均为偶数”，则P(B|A)等于()A. B. C. D.【答案】 B【解析】 P(A)，P(AB)，P(B|A).【例题3】【题干】甲、乙两人轮流投篮，每人每次投一球约定甲先投且先投中者获胜，一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束设甲每次投篮投中的概率为，乙每次投篮投中的概率为，且各次投篮互不影响(1)求乙获胜的概率

5、； (2)求投篮结束时乙只投了2个球的概率【答案】见解析【解析】 设Ak、Bk分别表示甲、乙在第k次投篮投中，则P(Ak)，P(Bk)(k1,2,3)(1)记“乙获胜”为事件C，由互斥事件有一个发生的概率与相互独立事件同时发生的概率计算公式知P(C)P(B1)P( B2)P( B3)P()P(B1)P()P()P()P(B2)P()·P()P()P()P()P(B3)×2233.(2)记“投篮结束时乙只投了2个球”为事件D，则由互斥事件有一个发生的概率与相互独立事件同时发生的概率计算公式知P(D)P( B2)P( A3)P()P()P()P(B2)P()P()P()P()&

6、#183;P(A3)2222×.【例题4】【题干】甲、乙两人各进行一次射击，如果两人击中目标的概率都是0.8，计算：(1)两人都击中目标的概率；(2)其中恰有一人击中目标的概率；(3)至少有一人击中目标的概率【答案】见解析【解析】 记“甲射击一次，击中目标”为事件A，“乙射击一次，击中目标”为事件B.“两人都击中目标”是事件AB；“恰有1人击中目标”是AB；“至少有1人击中目标”是ABAB.(1)显然，“两人各射击一次，都击中目标”就是事件AB，又由于事件A与B相互独立，P(AB)P(A)·P(B)0.8×0.80.64.(2)“两人各射击一次，恰好有一次击中目标

7、”包括两种情况：一种是甲击中乙未击中(即A)，另一种是甲未击中乙击中(即B)根据题意，这两种情况在各射击一次时不可能同时发生，即事件A与B是互斥的，所以所求概率为PP(A)P(B)P(A)·P()P()·P(B)0.8×(10.8)(10.8)×0.80.160.160.32.(3)“两人各射击一次，至少有一人击中目标”的概率为PP(AB)P(A)P(B)0.640.320.96.【例题5】【题干】乒乓球单打比赛在甲、乙两名运动员间进行，比赛采用7局4胜制(即先胜4局者获胜，比赛结束)，假设两人在每一局比赛中获胜的可能性相同(1)求甲以4比1获胜的概率；

8、(2)求乙获胜且比赛局数多于5局的概率；(3)求比赛局数的分布列【答案】见解析【解析】(1)由已知，得甲、乙两名运动员在每一局比赛中获胜的概率都是.记“甲以4比1获胜”为事件A，则P(A)C()3()43·.(2)记“乙获胜且比赛局数多于5局”为事件B.乙以4比2获胜的概率为P1C()3()53·，乙以4比3获胜的概率为P2C()3()63·，所以P(B)P1P2.(3)设比赛的局数为X，则X的可能取值为4,5,6,7.P(X4)2C()4，P(X5)2C()3()43·，P(X6)2C()3()53·，P(X7)2C()3()63·

9、.比赛局数的分布列为X4567P【例题6】【题干】甲、乙两支排球队进行比赛，约定先胜3局者获得比赛的胜利，比赛随即结束除第五局甲队获胜的概率是外，其余每局比赛甲队获胜的概率都是.假设各局比赛结果相互独立(1)分别求甲队以30,31,32胜利的概率；(2)若比赛结果为30或31，则胜利方得3分，对方得0分；若比赛结果为32，则胜利方得2分，对方得1分求乙队得分X的分布列及数学期望【答案】见解析【解析】(1)设“甲队以30,31,32胜利”分别为事件A，B，C，则P(A)××，P(B)C2××，P(C)C2×2×.(2)X的可能的取值为0

10、,1,2,3.则P(X0)P(A)P(B)，P(X1)P(C)，P(X2)C×2×2×，P(X3)3C2××.X的分布列为X0123PE(X)0×1×2×3×.【例题7】【题干】一名学生每天骑车上学，从他家到学校的途中有6个交通岗，假设他在各个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的，并且概率都是.(1)设X为这名学生在途中遇到红灯的次数，求X的分布列；(2)设Y为这名学生在首次停车前经过的路口数，求Y的分布列【答案】见解析【解析】 (1)将通过每个交通岗看做一次试验，则遇到红灯的概率为，且每次试验结果是相互独立

11、的，故XB.所以X的分布列为P(Xk)Ck·6k，k0,1,2,3,4,5,6.(2)由于Y表示这名学生在首次停车时经过的路口数，显然Y是随机变量，其取值为0,1,2,3,4,5,6.其中：Yk(k0,1,2,3,4,5)表示前k个路口没有遇上红灯，但在第k1个路口遇上红灯，故各概率应按独立事件同时发生计算P(Yk)()k·(k0,1,2,3,4,5)，而Y6表示一路没有遇上红灯故其概率为P(Y6)()6，因此Y的分布列为Y0123456P··()2·()3·()4·()5()6四、课堂运用【基础】1已知A，B是两个相互独立

12、事件，P(A)，P(B)分别表示它们发生的概率，则1P(A)P(B)是下列哪个事件的概率()A事件A，B同时发生B事件A，B至少有一个发生C事件A，B至多有一个发生D事件A，B都不发生【答案】C【解析】P(A)P(B)是指A，B同时发生的概率，1P(A)·P(B)是A，B不同时发生的概率，即至多有一个发生的概率2设随机变量XB(2，p)，YB(4，p)，若P(X1)，则P(Y2)的值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】P(X1)P(X1)P(X2)Cp(1p)Cp2，解得p.(0p1，故p舍去)故P(Y2)1P(Y0)P(Y1)1C×()4C××

13、;()3.【巩固】1. 两个实习生每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互独立，则这两个零件中恰有一个一等品的概率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】设事件A：甲实习生加工的零件为一等品；事件B：乙实习生加工的零件为一等品，则P(A)，P(B)，所以这两个零件中恰有一个一等品的概率为P(A)P(B)P(A)P()P()P(B)×(1)(1)×.2明天上午李明要参加校运动会，为了准时起床，他用甲、乙两个闹钟叫醒自己假设甲闹钟准时响的概率为0.80，乙闹钟准时响的概率是0.90，则两个闹钟至少有一个准时响的概率是_【答案】 0.98【

14、解析】 10.20×0.1010.020.98.【拔高】1某种元件的使用寿命超过1年的概率为0.6，使用寿命超过2年的概率为0.3，则使用寿命超过1年的元件还能继续使用的概率为()A0.3 B0.5 C0.6 D1【答案】B【解析】设事件A为“该元件的使用寿命超过1年”，B为“该元件的使用寿命超过2年”，则P(A)0.6，P(B)0.3.因为BA，所以P(AB)P(B)0.3，于是P(B|A)0.5.2甲、乙两个篮球运动员互不影响地在同一位置投球，命中率分别为与p，且乙投球2次均未命中的概率为.(1)求乙投球的命中率p；(2)求甲投球2次，至少命中1次的概率；(3)若甲、乙两人各投球

15、2次，求共命中2次的概率【答案】见解析【解析】(1)方法一设“甲投一次球命中”为事件A，“乙投一次球命中”为事件B.由题意得(1P(B)2(1p)2，解得p或p(舍去)，所以乙投球的命中率为.方法二设“甲投一次球命中”为事件A，“乙投一次球命中”为事件B.由题意得：P()P()，于是P()或P()(舍去)故p1P().所以乙投球的命中率为.(2)方法一由题设知，P(A)，P().故甲投球2次，至少命中1次的概率为1P(·).方法二由题设知，P(A)，P().故甲投球2次，至少命中1次的概率为CP(A)P()P(A)P(A).(3)由题设和(1)知，P(A)，P()，P(B)，P().

16、甲、乙两人各投球2次，共命中2次有三种情况：甲、乙两人各中一次；甲中2次，乙2次均不中；甲2次均不中，乙中2次概率分别为CP(A)P()CP(B)P()，P(A)P(A)P()P()，P()P()P(B)P(B).所以甲、乙两人各投球2次，共命中2次的概率为.课程小结方法与技巧1古典概型中，A发生的条件下B发生的条件概率公式为P(B|A)，其中，在实际应用中P(B|A)是一种重要的求条件概率的方法2相互独立事件与互斥事件的区别相互独立事件是指两个事件发生的概率互不影响，计算式为P(AB)P(A)P(B)互斥事件是指在同一试验中，两个事件不会同时发生，计算公式为P(AB)P(A)P(B)3n次独

17、立重复试验中，事件A恰好发生k次可看做是C个互斥事件的和，其中每一个事件都可看做是k个A事件与nk个事件同时发生，只是发生的次序不同，其发生的概率都是pk(1p)nk.因此n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率为Cpk(1p)nk.失误与防范1运用公式P(AB)P(A)P(B)时一定要注意公式成立的条件，只有当事件A、B相互独立时，公式才成立2独立重复试验中，每一次试验只有两种结果，即某事件要么发生，要么不发生，并且任何一次试验中某事件发生的概率相等注意恰好与至多(少)的关系，灵活运用对立事件.课后作业【基础】1甲、乙两队进行排球决赛，现在的情形是甲队只要再赢一局就获得冠军，乙队需要再赢两

18、局才能获得冠军，若两队胜每局的概率相同，则甲队获得冠军的概率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】甲队若要获得冠军，有两种情况，可以直接胜一局，获得冠军，概率为，也可以乙队先胜一局，甲队再胜一局，概率为×，故甲队获得冠军的概率为.2. 明天上午李明要参加校运动会，为了准时起床，他用甲、乙两个闹钟叫醒自己假设甲闹钟准时响的概率为0.80，乙闹钟准时响的概率是0.90，则两个闹钟至少有一个准时响的概率是_【答案】0.98【解析】10.20×0.1010.020.98.【巩固】3某篮球队员在比赛中每次罚球的命中率相同，且在两次罚球中至多命中一次的概率为，则该队员每次罚球的

19、命中率为_【答案】【解析】设该队员每次罚球的命中率为p(其中0<p<1)，则依题意有1p2，p2.又0<p<1，因此有p.4. 如图，一圆形靶分成A，B，C三部分，其面积之比为112.某同学向该靶投掷3枚飞镖，每次1枚假设他每次投掷必定会中靶，且投中靶内各点是随机的(1)求该同学在一次投掷中投中A区域的概率；(2)设X表示该同学在3次投掷中投中A区域的次数，求X的分布列；(3)若该同学投中A，B，C三个区域分别可得3分，2分，1分，求他投掷3次恰好得4分的概率【答案】见解析【解析】(1)设该同学在一次投掷中投中A区域的概率为P(A)，依题意，P(A).(2)依题意知，X

20、B(3，)，从而X的分布列为X0123P(3)设Bi表示事件“第i次击中目标时，击中B区域”，Ci表示事件“第i次击中目标时，击中C区域”，i1,2,3.依题意知PP(B1C2C3)P(C1B2C3)P(C1C2B3)3×××.【拔高】5. 如图，用K、A1、A2三类不同的元件连接成一个系统当K正常工作且A1、A2至少有一个正常工作时，系统正常工作已知K、A1、A2正常工作的概率依次为0.9、0.8、0.8，则系统正常工作的概率为()A0.960 B0.864C0.720 D0.576【答案】B【解析】方法一由题意知K，A1，A2正常工作的概率分别为P(K)0.9，P(A1)0.8，P(A2)0.8，K，A1，A2相互独立，A1，A2至少有一个正常工作的概率为P(A2)P(A12