教育实习自我总结报告优秀范文

1、教育实习自我总结报告优秀范文自我鉴定是对自己过去一段工作的认识和总结，你们想好怎么写了吗?接下 来，作者在这给大家带来教育实习自我总结报告优秀内容，欢迎大家借鉴参考！教育实习自我总结报告优秀内容1学高为师，身正为范，这是作为一名师范主的骄傲，也是作为一名优秀师范 生的目标。10月6号，我在惴惴不安的猜测和无限的憧憬中迎来了教育实习，紧张乂 充实的实习生活让我体味到了当一名人民教师的酸甜苦辣，更认识到了自己在学 习中的不足。回顾实习生活，感触很深，有很大的收获。这次实习使我感到十分的欣慰。 它使我在实践中了解了教师工作，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也 打开了视野、增长了见识，锻炼了自己

2、，提高了自己的水品，将自己平时所学的 知识学以致用，知道自己的优点和缺点，为我即将走向社会打下坚实的基础，更 达到了学校为我们安排这次实习的目的。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自 己所掌握的知识的不足和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里， 茫然不知所措，每次上课都会紧张，语速很快，这让我非常难过。在学校时总以 为自己学的不错，而一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么的少，这时才真 正领悟到学无止境的含义。这也许是我个人想法，不过我们接受的教育和实践的 确有很长一段距离。实习期间我也很努力的将在学校学的理论知识转向实践方 面。虽然实习是短暂的，但我获

3、益良多。这次实习的收获对我来说有不少，自己 感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步，总体来说，这次是 对我综合素质的培养，锻炼及提高让我知道了自己身上还有许多有待提高的地 方，更让我对未来有了更多的憧憬与期待以前我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件极其容易的 事，可是当我离开学校，真的进入社会实习后，才体验到工作并不是我想象中那 样，它不是一件容易的事。每天早上都要很早起床，早自习，晚自习，棋至晚上 查寝，跟着学生一起早起晚睡，很辛苦，很认真的备课却不一定都能起到很好的 效果。刚开始上课的时候，我的心悄激动、兴奋、期盼、喜悦。上课后才发现自 己有很多的不足，在指导

4、老师XXX的指导下，我改进教学方法，效果显著，深得 老师和学生的一致好评。实习之后我最大的感想就是明白了作为一名优秀人民教师的不容易，明白了 老师的辛苦，以及对学生深深的期待。当实习班主任期间，我每天和学生一起学 习，照顾着她们的生活，深深知道了班主任的辛苦，也明白了老师对于学生的期望，都是希望自己的学生能够努力学习， 认真进步。总得来说在实习期间受益匪浅，受到了很大的启发。我明白，在今后的工作 终还会遇到许多新的东西，这些东西往往会带给我新的体验和体会。因此，我坚 信：只要用心发掘，勇敢地尝试，就一定会有更大的收获和启发的，也只有这样 才能为自己以后的工作和生活积累更多的知识和宝贵的经验。通

5、过这次的实习， 我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际 观察和指导老师之间交流中得到了更多的宝贵的经验。教育实习自我鉴定内容通 过一个多月的实习，使我感受了人民教师的伟大与艰辛，读万卷书，行万里路， 理论与实践的相结合，一个学生的视野和眼界开阔了，也更容易找到自己的坐标, 这是大学最后一年的里一次实习，也是即将步入社会前的一次实习，很难忘，给 我今后的人生点亮了一盏明灯，在我的人生旅途中起到了重要的作用。最后也感谢学校给予我们这次长见识的机会，我们将找出差距，争取毕业顺 利的走上理想的工作岗位，为此，我会为自己的梦想而努力，为自己的理想而奋 斗，义无反顾。教育实

6、习自我总结报告优秀内容2本人是衬师范学校准备毕业的学生，应学校要求，我到林市师范中学高中部 为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到了，回顾这一个月的实习生活，感慨 颇多。而让我感受最深的是:在这一个月里，从老师们身上,我看到了为人师表散 发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有 深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事！在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习老师的工作，积累了初 步的班级管理和美术教学的一些经验,还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级 凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。刻育不光是知识的传授，还要对孩子们进行德育，德育是学校工

7、作中的重中 之重，而班主任德育工作的秘诀就是在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持 和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。这次实习， 实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积 累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基盘一 日为师，终身为父，从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任，这 个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印厩，因为这是见证我这样一个 全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。教育实习自我总结报告优秀内容3我是xx师范学院学生，转眼大学即将毕业，我们也都开

8、始了不同种形式的 实习。作为师范专业的我们，跟队到高校实习是普遍，而整个实习的经历却是难 忘的。XX年x月x 0,我按照学校的要求，抵达xx中学进行为期XX天的教育实 习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，较好地完成了 教育实习任务。一下，我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作 做一个自我鉴定：刻学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课 件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教 学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况， 因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到xx

9、中学时，笫 一周，我在学校领导的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课（不 少于六节课），作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写 出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格, 经帮助达不到要求者不能上台讲课。班主任工作实习。实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特 点、兴趣爱好，（转载自，请保留此标记。）思想情况、组织惜况（干部、团、队 员）以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，处理日常事务 灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。很快，教育实习活动已经结束了，实习中，我也发现自己

10、仍存在一些不足， 主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。关于 教育实习的具体安排，我做了以下总结。第一周：熟悉实习学校、班级的情况， 随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、 大纲。写岀一课详细完整的教案。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周：分 别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时，最好是在四课时内 完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要规范。需讲授汉语时 必须使用普通话;板书工整，教态自然，要参加课外辅导和批改作业。班主任工 作实习须在了解班级情况的基

11、础上写出一份班主任工作实习计划。在指导教师帮 助下，了解如何做好班级的领导者和组织者，如何对学生进行思想政治教育，如 何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行。以上就是我对这儿个月在学校实习的鉴定，我会努力提高自己，争取做个优 秀的教师。教育实习自我总结报告优秀内容4经过不到三个礼拜的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了 解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢 新颖性，但不具备难度很高的体育课。首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点 的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己 的思想，会对

12、你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。 因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有 一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果 不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还 算洪亮，但是缺乏穿透力。其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出， 身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的 教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课 堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体 育课就得抓住学

13、生的心。总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力 有所进步，但理论与实际的结合还不够完善刻育实习总结自我鉴定时间稍纵即逝，转眼间四个多月的实习已经结束， 从刚 开始匆忙踏上支教学校到即将恋恋不舍离开这里，一路走来 真是步履艰辛 而乂满载而归。在教学理论这方面，学校的井然有序，学生的彬彬有礼，让 我明白了作为一名教师，必须对每一位学生负责，对每一位学生的发展负责， 让学生在校时就快快乐乐学习，堂堂正正做人，勤勤恳恳做事；在教学实践方 面，山于刚开始缺乏教学经验，所以在空闲时间，我会虚心听有经验老师讲课, 学习名人讲课的光盘，勤于思考，虚心求教。功夫不负有心人，一个半月的

14、的 学习，我基本掌握了教学流程与教学手段，尤其是在小组合作学习这一教学活 动组织形式上突出显著。在班主任管理方面，从刚开始的无从管理到现在的井 然 有序，让我真正明口了无规矩不成方圆这句话的，同时也让我学会了怎样关 心学生，弊重学生，以及和学生和 谐相处。总之，这四个多月的实习，让我在 各方面都有所提高，定会为今后的长远发展奠定坚实的基础。教育实习自我总结报告优秀内容5在20xx年10月8号到11月15号，我在府谷中学进行了为期一个多月的教 育教学实习丄作。初为人师，对于我们即将毕业的师范生而言，真的是件极具挑 战乂颇富诱惑的事情。至少对于我这个性格有点内向的人来说不是一件容易的 事。尽管在实

15、习前自己已经做好了充足的思想准备，但是当真的遇到了，我还是 感觉到自身的一些不足之处，正确的全面的认识了自己，这将激励我更好的完善 自身。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性 认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立 分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我 们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高 教育教学质量，培养合格人才累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在指导老师梁老师的 耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任

16、务，实习工作了得到了较为圆满 的成功。下面是我对自己一个多月来的实习工作的一点总结。一、课堂教学工作实习前两周的主要实习内容是听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。 我们要多听听学校名师课堂，认真学习经验，在这一环节，重要的是学会转换自 己的身份。现在听课和以前不一样了，以前是以学生的角度，重点在于学习知识 掌握知识，而现在是以一个实习老师的身份听课，要观察老师的教态、教学形式 和教学方法、以及如何巧妙处理一些意料之外的突发情况。所以我就听了年级段 不同老师的课，每次的听课我都认真做好听课笔记，比较同一个内容不同老师的 教学方式的优点，好好学习。比如我听的辛亥革命这一节内容，先听了张老师的课

17、程，接着乂听了杨 老师的多媒体高效课堂讲课，认真做了对比，结合学生的认知能力得出了自己的 结论，锻炼了自我学习总结的能力。听取刻学经验丰富的老师讲课，不但可以学 习他们的教学方法，总结他们的教学特点，还可以与他们交流，探讨教学方案， 这样自己在教学方面才能得到提高。教育实习自我总结鉴定接下来的第三周和以 后的日子就是讲课。讲课是实习最重要的内容，是锻炼一个实习老师最有效的方 式。首先，上课前要仔细钻研教材，认真备课。在这个阶段老师要思考怎样引导 学生，怎样安排教学过程等。在课堂上除了将课讲明口，还要有管理班级的能力, 因为有许多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性，活跃课堂气氛。10月 24

18、号我第一次走上讲台上新课，在这之前我写好教案后先让梁老师审查，梁老 师对我的教案提出了一点意见，然后我再不断进行修改，最后是在教室里面对自 己的同学进行试讲，上课前一天把整个教学流程在脑海里形成一个清晰的映像。由于我从来没有这么正式的以一个老师的身份上过讲台，再者是给理科班讲 解政治文科类的知识，虽然内容很简单，可是发现要如何讲解才能让所有学生明 白理解却是一件很难的事。我怀着忐忑的心情上了讲台，约束了一下课堂纪律就开始了讲课，却发现是 越讲越轻松，之前紧张的悄绪都消失了，这次的上课整体来说进步很大，还算比 较成功。后来我乂在另外一个班级讲了这节课，课后梁老师对我的第一节课进行 了评价，她首先

19、肯定了我，说我上课思路清晰，板书结构清楚，教态自然，一点也不紧张，然后说了我的不足之处： 1、说话声音太小，使后面的学生听不清楚。2、对一节完整的课堂流程不是很熟 悉。3、对于该强调的概念和重点强调的还不够。我虚心听取了老师的教诲和其 他同学对我的评价，回去后我认真地反省，不断地思考如何改正，争取在下次上 课时能够改正。在接下来的课中我不断努力、进步、成熟了很多，慢慢学会如何 处理课堂突发状况。在课后及时地批改作业，了解学生作业悄况和教学反馈信息，做好记录，然 后找个别学生帮助辅导。此外，在月考和期中考试中参加了监考和评卷工作。二、班主任工作在班主任工作实习这一块，我带的是高二(5)班学生。曲于人较多，第一次 见面介绍显得非常紧张，但我没有忘记自己是老师的身份，使自己尽快镇定了下 来。后来找梁老师要了全班同学名单，我就用了儿天时间把全班同学的名字记了 下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。 接下来的时间我常到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱 好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。很快， 根据情况制定了工作计划，交由原班主梁老师审批。接下来，我就按计划把一件 件事做好。首先是常规工作方面，每天早起