高中思想政治必修4第十二课第三框价值的创造与实现课件

1、第三框第三框 价值的创造与实现价值的创造与实现学习目标学习目标 知识目标知识目标 识记如何创造和实现人的价值；理解劳动是人的存在方识记如何创造和实现人的价值；理解劳动是人的存在方式，在个人与社会的统一中实现价值，实现人的价值的式，在个人与社会的统一中实现价值，实现人的价值的主观条件。主观条件。 能力目标能力目标 通过学习，使学生领悟和认识实现人的价值的正确途径，通过学习，使学生领悟和认识实现人的价值的正确途径，形成劳动和奉献的意识，具有自觉创造和实现人生价值形成劳动和奉献的意识，具有自觉创造和实现人生价值的能力。的能力。 情感态度和价值观目标情感态度和价值观目标 正确处理好个人与社会的关系，是

2、我们成功的起点。正确处理好个人与社会的关系，是我们成功的起点。 砥砺自我是实现人生价值的主观条件。在砥砺自我中砥砺自我是实现人生价值的主观条件。在砥砺自我中走向成功，铸就人生辉煌。走向成功，铸就人生辉煌。劳动者之歌劳动者之歌表演者：兰陵二中表演者：兰陵二中 高二七班全体同学高二七班全体同学 学生会成员学生会成员 老师老师现场小调查现场小调查1 1 请同学们发表活动感言请同学们发表活动感言现场小调查现场小调查2 2 也有人认为，劳动太辛苦，不如吃喝玩乐，也有人认为，劳动太辛苦，不如吃喝玩乐，那你又是如何看待劳动的？那你又是如何看待劳动的？1 1、在劳动中创造人生价值、在劳动中创造人生价值（1）劳

3、动是人的存在方式。）劳动是人的存在方式。（2）在社会主义社会，劳动是创造美好）在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手生活、促进人的自由全面发展的重要手段。段。一一 在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值现场小调查现场小调查3 3 一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人会一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人会幸福吗？一个没有亲情、友情和爱心的人幸福吗？一个没有亲情、友情和爱心的人会幸福吗？会幸福吗？不会！不会！2 2、在奉献中创造人生价值、在奉献中创造人生价值爱我们的家人，爱我们的朋友，爱爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极我们的事业，爱我们的祖

4、国，积极投身为人民服务的实践，是实现人投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。人生的根本途径。一一 在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值有人认为人生价值的实现客观条件更有人认为人生价值的实现客观条件更重要，也有人认为主观条件更重要。重要，也有人认为主观条件更重要。你们怎么看？你们怎么看？吴雪战队吴雪战队万菊战队万菊战队辩一辩一辩辩1.正方和反方每队有正方和反方每队有2 2分分钟讨论准备时间。钟讨论准备时间。谁会更胜一筹谁会更胜一筹 让我们拭目以待让我们拭目以待 2.2.辩论第一环节：辩论第一环节： 正反方分别作观点陈正反

5、方分别作观点陈 述，每人限时述，每人限时30 30 秒秒。3.3.辩论第二环节：辩论第二环节：自由辩论。每队有自由辩论。每队有3 3次机会，正反方交次机会，正反方交替发言，每人限时替发言，每人限时2020秒。秒。 4. 4. 辩论第三环节：总辩论第三环节：总结陈词。正反方各选结陈词。正反方各选一人作最后总结发言，一人作最后总结发言，每人限时每人限时3030秒。秒。loadingtime 一滴水只有放进大海里才一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把永远不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。时候才能最有力量。 我之所以能比别人看得远些

6、，是因为我站在巨人们的肩上。我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。 牛顿牛顿二二 在个人与社会的统一中实现价值在个人与社会的统一中实现价值1 1、社会提供的、社会提供的客观条件客观条件是人们实现人生是人们实现人生价值的前提。价值的前提。客观条件有哪些客观条件有哪些生存条件生存条件发展条件发展条件享受条件享受条件工作条件工作条件人创造价值的条件人创造价值的条件二二 在个人与社会的统一中实现价值在个人与社会的统一中实现价值 不会不会这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。现于对他人、对社会的独特的贡献方式。2

7、、强调个人和社会的统一会不会抹杀人的个性发、强调个人和社会的统一会不会抹杀人的个性发展？展？二二 在个人与社会的统一中实现价值在个人与社会的统一中实现价值 社会提供的客观条件是社会提供的客观条件是 人们实现人生价值的前提。人们实现人生价值的前提。1 1 个性发展与社会发展的统一。个性发展与社会发展的统一。2 2人生如山人生如山为梦而登为梦而登三三 在砥砺自我中走向成功在砥砺自我中走向成功怎么办怎么办发挥主观能动性，发挥主观能动性， 顽强拼搏、自强不息顽强拼搏、自强不息1 1 发展自己的才能，发展自己的才能， 全面提高个人素质全面提高个人素质2 2 坚定理想信念，坚定理想信念， 坚持正确的价值观

8、坚持正确的价值观3 3澄清两个认识误区澄清两个认识误区1只要充分发挥主观能动性，就能实现人生只要充分发挥主观能动性，就能实现人生价值吗？价值吗？ 实现人生价值，既需要主观条件，又需要实现人生价值，既需要主观条件，又需要客观条件。脱离客观条件，脱离社会为人客观条件。脱离客观条件，脱离社会为人们实现人生价值所提供的基础和条件，们实现人生价值所提供的基础和条件，只只讲主观条件，只讲主观能动性，是难以实讲主观条件，只讲主观能动性，是难以实现人生价值的。现人生价值的。2 2客观条件必须充分才能实现人生价值吗？客观条件必须充分才能实现人生价值吗？ 人生价值的实现需要社会提供一定的客观人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件，条件，良好而必要的客观条件为人们实现良好而必要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证。客观条件不充分人生价值提供基本保证。客观条件不充分时，时，需要更加充分地发挥主观能动性，通需要更加充分地发挥主观能动性，通过顽强拼搏实现人生价值。过顽强拼搏实现人生价值。价价值值的的创创造造与与实实现现一一 在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值 二二 在个人与社会的统一中实现价值在个人与社会的统一中实现价值 三三 在在砥砺自我砥砺自我中走向