小学语文六年级阅读题《哲学家的最后一课》_第1页
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1、小学语文六年级阅读题哲学家的最后一课附参考答案 哲学家的最后一课      一位哲学家带着一群学生去漫游世界。十年间,他们游历了许多国家,(拜访  访问)了许多有学问的人,现在他们回来了,个个满腹经纶。      在进城之前,哲学家把他的学生带到郊外的一片草地上,说:“十年游历,你们都已成了饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!”      学生们围着哲学家坐了下来。哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”学生们说:“坐在旷野里。”哲学家又

2、问:“旷野里长着什么?”学生们:“旷野里长满杂草。”      哲学家说:“对,旷野里长满杂草。现在我想知道的是:如何除掉这些杂草?”学生们非常惊愕(è),他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的大哲学家,最后一课问的(果然  竟然)是这么简单的一个问题。      一个学生首先开口:“老师,只要有铲子就行。”哲学家点点头。      另一个学生接着说:“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下,示意下一位。    

3、  第三个学生说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”      接着讲的是第四个学生,他说:“斩草除根,只要把根挖出来就行了。”      等大家一个一个都讲完了,哲学家说:“课就上到这里了。你们回去后,在住宅附近按照各自的办法试一试。至于这里的杂草,由我负责根除。一年后,有了结果,我们再来相聚。”      学生们各自按照自己的办法除草。第二年春天,小草又偷偷地钻出了地面。唉,效果不好!不过,他们还是按照约定来相聚了。     

4、0;学生们来到郊外发现,原来相聚的地方已不再是杂草丛生,而是变成了一片长满麦子的庄稼地。他们围着坐下,等待哲学家的到来,(于是  可是)哲学家始终没有来。      哲学家去世了。学生们在整理他的言论时,在最后补下了这样的内容:要想根除旷野里的杂草,最好的方法是种上庄稼,让有用的东西占据它。同样,一个人要想铲除心灵中丑恶的东西,最好的方法就是_,让_占据它。1、把(    )中不恰当的词语划去。2、为什么学生们会认为老师的最后一课问了一个简单的问题?3、根据短文内容和你的理解,把结尾补充完整。4、概括回答:学生们和哲学家铲除杂草的方法有什么不同?5、文中的哲学家是怎样教给学生懂得一个深奥的人生哲理的?答案:1、访问  果然  于是2、两个要点:老师是探讨人生奥妙的大哲学家;这个问题简单得任何人都知道答案。3、(多做好事),让(美好的心灵)或(善良的品质)占据它。4、学生们都是从如何“铲除”的角度进行思考的,而哲学家是从“利用”、“占据”的角度考虑的。5、哲学家不是像普

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