小学生素质拓展课外活动方案

1、课外活动方案一、指导思想：为了认真贯彻天津市中小学生素质拓展课外活动计划的通知减轻学生过重的课业负担，开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，落实教育规划纲要，坚持立德树人，全面实施素质教育，按照“政府主导、社会支持、学校组织、学生自愿”的工作思路，以体验教育为基本途径，以体育艺术“2+1”项目和学生“实践课堂”为载体，深入开展中小学生体育、艺术、文化、科技、少先队和社会实践等课外活动，着力提升学生综合素质，着力培育学生健全人格，促进学生身心健康发展，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。二、活动目的：通过活动，拓宽学生的视野，丰富学生的课余生活，培养他们高尚情操和良好品德以及兴趣、爱好

2、、特长等。提高学生的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。三、基本原则：1面向全体、务实创新；2彰显个性、遵循规律；3加强交流、开放研究；4注重安全、快乐身心。四、活动要求：1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学年要有至少一次的小组活动展示。2、做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每天不少于1小时，指导教师或社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：每天的课间操和

3、课外活动时间，教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前向学校申请并通知学生。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。3、指导老师要求：1、每个社团的小组有一名指导老师，由学校聘用具有一定专长及热情的教师担任。2、指导老师负责指导社团活动，包括社团组织计划、执行及评估工作。3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及学生的安全工作。4、指导老师应拟订社团活动进度表，指导社团活动；五、活动内容：以社会主义核心价值观为指导，深入开展“弘扬和培育民族精神”“爱国歌曲大合唱”、“学雷锋树美德”“落实行为规范和安全教育月”等主题教育活动。结合学校

4、班队会和国旗下讲话，对学生进行德育教育。学校在原有的腰鼓社团的基础上，为了进一步丰富学生的课余生活，根据学生的意愿，符合个性发展，也结合我校国家级乡村少年宫社团活动的开展和学校实际，本学期组建成六大社团，分别为：才艺类社团、体育类社团、棋类社团、器乐类、国学类社团和科技类社团，共计20个社团。其中大社团分为几个小社团：才艺社团分为：手工团、舞蹈团、简笔画团、素描团、腰鼓团；体育社团分为：乒乓球团、踢毽子团、跳绳团、跳皮筋团、篮球团。棋类社团分为：五子棋团、象棋团、跳棋团和军棋团；器乐类社团分为：竖笛团、电子琴团、吉他团和铜号团四、活动安排：第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经学校批准成立。第二阶段：社团招募，让有所特长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、制度等。第四阶