小学数学优质课三角形的分类教学设计和反思_第1页
小学数学优质课三角形的分类教学设计和反思_第2页
小学数学优质课三角形的分类教学设计和反思_第3页
小学数学优质课三角形的分类教学设计和反思_第4页
小学数学优质课三角形的分类教学设计和反思_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持小学数学优质课三角形的分类教学设计和反思教材分析1、 主要学习两种对三角形分类的方法。由于学生已经学过了锐角、直角、钝角，知道了这三种角的特征了，只要按照这三种角的特征去对三角形进行分类，就可以完成第一种按角分类的方法。第二种按三边的特征进行分类。2、 通过本节课的学习，让学生掌握三角形分类的两种方法。学情分析1、通过学生以前的作业情况，发现学生对角的判断还不是很熟练。2、学生小组合作意识比较差。教学目标1、理解三角形分类要按同一标准，会把三角形按角和边进行分类。2、会用集合图表示不同类三角形之间的关系，渗透集合思想。3、培养学生

2、的分类能力。教学重点和难点重点：会把三角形进行分类。难点：理解等腰三角形与等边三角形之间的关系及联系。教材分析1、 主要学习两种对三角形分类的方法。由于学生已经学过了锐角、直角、钝角，知道了这三种角的特征了，只要按照这三种角的特征去对三角形进行分类，就可以完成第一种按角分类的方法。第二种按三边的特征进行分类。2、 通过本节课的学习，让学生掌握三角形分类的两种方法。学情分析1、通过学生以前的作业情况，发现学生对角的判断还不是很熟练。2、学生小组合作意识比较差。教学目标1、理解三角形分类要按同一标准，会把三角形按角和边进行分类。2、会用集合图表示不同类三角形之间的关系，渗透集合思想。3、培养学生的

3、分类能力。教学重点和难点重点：会把三角形进行分类。难点：理解等腰三角形与等边三角形之间的关系及联系。教材分析1、 主要学习两种对三角形分类的方法。由于学生已经学过了锐角、直角、钝角，知道了这三种角的特征了，只要按照这三种角的特征去对三角形进行分类，就可以完成第一种按角分类的方法。第二种按三边的特征进行分类。2、 通过本节课的学习，让学生掌握三角形分类的两种方法。学情分析1、通过学生以前的作业情况，发现学生对角的判断还不是很熟练。2、学生小组合作意识比较差。教学目标1、理解三角形分类要按同一标准，会把三角形按角和边进行分类。2、会用集合图表示不同类三角形之间的关系，渗透集合思想。3、培养学生的分类能

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论