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文档简介
1、 原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材亡羊补牢片段练习教材定制/提高课堂效率/内容可修改DeadSheepPatchingExercise教师:风老师风顺第二小学编订:FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign亡羊补牢片段练习教材说明:本教学设计资料适用于小学三年级语文科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。亡羊补牢从前有个人,养了几只羊。一天早晨,他去放羊,发现羊少了一
2、只。原来羊圈破了,有一个窟窿。邻居劝告他说:赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。他说:羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?"他没有接受邻居的好心劝告。第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊。这下,他可后悔拉,他想,我不该不接受邻居的劝告。于是,他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊就再也没有丢失了。练一练1这个人为什么会少一只羊?用-”画由有关的句子。2羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”意思是()。3不该不接受邻居的劝告”意思是:()(1)应该接受邻居的劝告。(2)不应该接受邻居的劝告。ExcellentTeachingDesign4这个人最后是怎么做的?用“一面由有关句子。结果怎么样?用"=©由有关句子5从此,他的羊再也没有丢失了。”从此”是从什么时候?邻居劝告他以后他堵上了窟窿,把羊圈修得结结实实以后他后悔以后他发现又少了一只羊以后6亡羊补牢”的意思是()。7紧跟着亡羊补牢”还有后半句是(),意思是还不算晚。8完成填空练习首序音节在字典中的解释在亡羊补牢”中应该选第几项解释wang忘逃;死;灭lao牢养牲畜的圈;牢第3页/总4页ExcellentTeachingDesign房;结实,坚固FoonShion教育研究中心
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