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文档简介

1、员工年终考核表一、个人资料姓名：徐利萍性别：女年龄：22学科（教师填写）：数学校区：迪荡入职时间：2013-06职位：教师星级：一星级二、年终工作小结要 求：1、对自身2013年工作、生活、学习等方面做全面的工作总结，2013年工作中的主要亮点、问题及解决措施；以及来年的；2、同时发现自身的优势以及不足，并提出改进不足的办法；3、 2014年工作计划、目标以及实现办法；4、 字数不少于600字。 回首2013年时间飞逝，来学智已经半年了，从一开始进来带第一个学生到现在手上有12个学生，学智让我慢慢的成长，我热爱教育行业，在大学期间，我就利用课余时间做家教，我从中得到了很多的快乐，毕业后，我回到

2、了生我养我18年的故乡绍兴，我毅然的选择了绍兴最有名的一对一培训机构，我看中他的前景很大，学智是我实现教育梦想的一个舞台，我将会在这个舞台上尽情的演绎，希望能创造出一个个的奇迹，让学生们的成绩更上一层楼。 在学智数学组工作了半年了，发现很多学生都不太喜欢数学，觉得数学很枯燥，也有很多学生问我，老师我们干嘛要学这么难的数学，生活中根本用不上，所以在我教学过程是这样的，我首先会培养学生们学习数学的兴趣，人只要有了兴趣，就都会愿意去学，我会告诉他们做一道数学题，你一开始你想不出来，但经过你仔细思考，思维突然开启，你做出来了，那种成就感是其他东西无法取代的，然后我让学生每人准备一本错题集，一个人不能两

3、次被同一道题目难到，错题集是数学中的葵花宝典，再然后我得让学生们喜欢我，如果学生不喜欢一个老师，甚至反感一个老师，那么请问这个老师上课学生还愿意听吗，所以我的教学理念是，教学生必须得让学生喜欢我，这样他才喜欢上我的课，把我上课的知识点听进去，并运用到实际解决问题，最后一步就是把知识点有逻辑条理清晰的讲给学生，所以这就考察老师对知识点的理解及安排，还要一题多讲，因为我们是一对一学校，一个孩子一个方法，并不是所有学生都能理解正常逻辑思维，所以有时候就要想一些有趣的比方，让孩子更好的记住知识点。 在这半年里，我也有遇到困难，就是晚自习的时候特别害怕进初三教室，毕竟现在所带的学生都是初二，把主要精力都

4、放在了初二，再则自己解初三的题目速度还是比较慢的，这我得感谢数学组的每一位成员，当我有问题请教他们的时候，他们总是很大方，热情的为我讲解，现在的我，没有以前那么害怕进初三教室了，毕竟我明年的目标就是带初三，最早就是过完新年回来，最迟就是9月份，希望能把我手上的学生一个不落的带出初中，最好都能考上理想的高中，那么我也就给家长们教了一份满意的答卷。期末考试即将来临，心里有前所未有的害怕，害怕有哪个知识点没有复习到位，怕他们临场发挥的不好，以前只要担心自己一个人成绩，现在要担心一群学生的成绩，怕他们考的不好，无法面对家长。2014年的目标就是能把教师资格证考出，然后能顺利的接受初三的学生，现在利用平常的时间开始看初三的教材题目，理解中考的各个知识点的分布考点分

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