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文档简介

1、时间组织部门演练目的演练过程-星月幼儿园消防演练记录填表时间： 2017 年 10 月日2017 年 10 月日地点幼儿园星月幼儿园负责人张文杰为了进一步普及防火减灾知识，使全园师生掌握应急防火的正确方法，熟悉火灾后我园紧急疏散的程序和线路， 确保在火灾来临时， 我园消防应急工作能快速、 高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全， 特别是减少不必要的伤害。 同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德， 提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急防火的正确方法和熟悉火灾后紧急疏散的程序和线路演练前一周，各班级组织幼儿学习了防火知识和练习疏散消防动作

2、，组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片。要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关防火知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。上午小朋友正正在进行教学活动，突然电铃响起，防火疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“火灾警报 ”信号过后，各班级老师立即告知幼儿“火灾了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿手拿毛巾捂住嘴巴和鼻子等）。二楼（小一、中一、小三、婴一）为先，三楼（大一、大二、大三、中二）在后，靠近楼梯

3、的班级为先， 远离楼梯的班级在后。 各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带， 各班级立即清点人数并逐级汇报。 全园 200 多名师生仅用时 5 分 24 秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。演练结束后，本次演练活动领导小组组长张园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱， 稳定有序， 达到了预期的目的，-同时提醒幼儿今天是演习， 如果真的着火了也要象今天这样不慌不乱， 积极自救。通过此次防火演习，幼儿园全体师生及时地了解了火灾发生时的应急消防知识，掌握了初步应对火灾发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开

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