教学活动月实施方案

1、教学活动月实施方案一、教学常规活动月实施方案为了进一步强化教学常规管理，围绕深化和推进素质教育，推进新课程改革，继续深入扎实地开展教学常规管理月活动，大力推行教学规范化、管理精细化，提高教学常规落实水平，提高教学质量，现制定本方案，望各年级组、教研组认真贯彻落实。一、活动时间：2010年9月1日-9月30日。二、关键词：教学常规：备课、上课、作业及批改、辅导、听课高效课堂改革：教学工作的核心学生学习能力：学习习惯、学习常规要求、学习品质、自主学习能力规范教师教学行为："二笔一话"、合作、规范教师教学行为。三、具体实施(一)教学常规围绕备课、上课、作业、教学管理、教学研究等关

2、键环节，大力开展规范训练，加强校本管理、校本教研，认真学习学科教学常规、新课堂教学评价标准，明确新形势下教学常规的各项具体要求和考评标准，认真分析和反思学校在常规落实过程中存在的突出问题和薄弱环节，积极探索改革常规管理的新思路、新措施。做到常规落实方法新、措施硬，重点突出、弱项强化，常规落实水平高。1、加强课程管理，促进课程实施。一是认真贯彻"义务教育课程设置方案"要求，开齐文化课程，开足实践课程，开发校本课程。对实践性课程，落实"四定"：定教师、定场地、定内容、定时间要求，确保开设效果；对音、体、美、英语、信息技术、综合实践活动等课程要尽量做到教师专职

3、专任，保证教学质量；校本课程要做到开发和利用有机结合，在继续挖掘教育资源进行再开发的同时，本学期重点抓好已开发课程的利用，学校要将地方课程和校本课程一同纳入课程计划，将校本课程落到实处，使校本课程成为部颁课程的有力补充。二是规范课程表管理与使用，课程表编排做到科学、合理、规范、实用，严格按照课程表上下课，做到执行课程表不占、不挤、不调。三是严格落实监督检查制度，教务处、各年级组、教研组对课程开设负全责，加强课程开设的督导、检查和指导力度，尤其加强音、体、美、英、信息技术、综合实践活动等课程的管理，以课程开设的高质量，促进学生全面发展和教学质量的全面提高。2、加强过程管理，提高精细化程度。一是加

4、强教学各环节的管理。(1)计划：教导处、教研组、备课组和教师要按照学期分别制定工作计划，各类计划的制定要做到及时、全面、规范、实用，针对性、操作性强，并定期对计划落实情况进行检查和总结。(2)备课，要进一步突出备课的实效性，在内容上要坚持做到"六备"，即备课标、备教材、备学生、备习题、备教法、备学法，在备课方式上，坚持集体备课、个人初备、集体课时教案研讨相结合，在备课形式上坚持备课本备课、电子备课、和集体备课相结合，保证备课与课堂教学的衔接，提高备课的实用性；制定具体的考评办法，严格集体备课组织与管理，真正发挥集体智慧，集思广益，取长补短，提高教师业务素质水平。(3)上课，

5、认真落实新课堂教学常规和课堂教学评价标准，根据"先学后教，当堂训练"的洋思课堂教学结构和新课程创新教学模式要求，进一步深化课堂教学改革，深入研究先学，学什么，怎样学；后教，教什么，怎样教；创新，又从哪些方面去创新的问题，强化"自主交流、合作学习、达标训练"三个环节，真正落实"堂堂清"要求，进一步深化课堂教学改革，切实提高课堂教学效率。(4)作业，加强课堂作业设计与批改研究，作业设计要做到有针对性、有层次性，体现科学性。一是语文要特别重视习作的指导、修改和一课两练题目的选择设计，探讨灵活有效的操作方式，严格批阅、交流、反馈、纠正环节，保

6、证其实效；要重视要加强对写字教学的研究和写字作业的批阅，语文教师要探讨写字教学的方法，指导学生严格进行写字训练，规范学生书写。作业批改方式要灵活多样，要实行差生面批，及时补偿教学，提高课堂教学效益；注重教师批语的改革，使教师的评语灵活多样，具有一定的引导性、激励性。控制课外作业量，课外作业的布置必须科学、适量，做到全批全改，严禁布置机械性、重复性的课外作业，严禁只布置不检查。二是严把常规检查关。学校要完善常规检查制度，改进检查办法，修改检查细则，重质量，重实效。要实行"堂堂清、日日清、周周清、月月清"，加大推门听课力度，采取听后检查、当堂测评等办法，提高检查实效，督促教师落

7、实教学常规的质量。3、加强集体备课组织与管理。严格按照教育局的部署，抓严抓实集体备课的组织与管理，提高集体备课的实效性，在工作中重点抓好以下四个方面的工作。一是积极组织教师参加由学校或学科组组织的集体备课活动，正确理解教材，准确把握重点课时教学目标、教学重点和难点以及完成教学任务的具体措施，正确掌握教案设计的具体要求，以及在课堂中组织学生自主学习、合作交流的具体方法。二是严密组织好课时教案的研讨环节，紧紧围绕"优化两法"、"精选两题"，按时以说课、演课的形式进行交流，解决在实际课堂中的重难点问题，认真修改完善自己的初案，通过说课研讨，教师及时修改完善自己

8、的教案，形成教学共案，保证教学方案在课堂教学中得到充分应用。三是严格过程管理，要建立集体备课的有关规章制度,实行学校集体备课备课组长负责制、集体备课过程指导与监督制、先进备课组、优秀主备人评选制度等，制定具体的考评细则，并安排具体人员对教师设计的初案、教师研讨时说课情况、发言交流情况以及研讨后形成的共案，进行监督检查，还要通过推门听课、教学常规检查、教学技能比赛等形式，提高教师参与集体备课的积极性主动性，变集体备课为学校进行经验交流、校本培训的主要阵地，以此提高教师落实教学常规的质量。4、强化学生规范训练，狠抓学习习惯养成。继续深化学习规范训练活动，持之以恒地抓好学生学习规范训练活动，将训练活

9、动渗透到日常教学工作的每一个环节，落实到每一个学生。一是突出重点，做到四个到位，即：课前预习习惯到位，课堂听课习惯到位，课后复习习惯到位，良好作业习惯到位。着重抓好学生的读书、写字、听讲、回答问题、考试等学习规范，保证学生每天有专门的练字、读书时间，在写字姿势、执笔方法、语言规范等方面下大力气抓，使学生养成正确的书写习惯，使普通话成为校园语言。二是展示规范训练成果，提高学习兴趣，通过壁报专栏、作业展览、组织写字、朗读比赛等活动，定期展示学生规范训练成果，让学生享受成功体验，激发训练动力，养成良好学习习惯。5、抓实校本培训，提高新课程实施水平。一是积极参加培训，提高认识强化措施，积极组织教师参加

10、上级.组织的各类培训活动，做到严格要求，注重实效，做好对外出培训教师的监控，保证培训效果。二是积极开展校本培训，突出抓好新课程校本教研与课堂教学和教材学习与研究，通过观看录像、专题辅导、集体学习、集体备课、观摩交流等形式，指导教师深入学习各学科课程标准，研读新教材，要把学习、运用和考核结合起来，通过备课检查、现场备课比赛、组织课改年级教师教材教法考试等形式，检查教师学习效果，提高教师学习的主动性和积极性。三是深入进行新课程教学技能研训。要以创建多维互动、开放高效的课堂教学为中心，及时开展适应新课程要求的教学技能研讨培训活动，切实提高教师教学技能。四是专题调研活动。及时发现问题，分析原因，制定措

11、施，解决困惑。五是加大课堂教学改革的力度。要进一步解放思想，放开手脚，实现课堂教学模式创新发展和教学方式、学习方式更大程度上的转变，提高新课程实施水平。6、以课改理念为指导，深入开展教学研究。结合学校和教师实际深入开展好"人人上一节好课"活动，充分发挥学科组的作用，做到"听一节，评一节"，力争让每个参与教师都能"听一节，得一节"。二、有效教学活动月实施方案十月份1、宣传发动，形成共识，制定教研组和个人实施方案2010年10月1日-10月31日(第一周)，全校教师集体学习课堂教学改革实施方案，明确其重要意义，吃透其精神，以教研组为单位，

12、展开大讨论，在理论上达成共识，根据学校课堂改革方案，在教研组制定课堂实施方案的基础上，教研组和各个教师制定自己的实施方案，推进新课堂教学模式实施。教师在教学计划和教研计划中要突出课堂教学改革的内容。2、第二阶段：立标阶段研究阶段(第二周)：每个教研组群策群力，充分研讨的基础上，初步形成自己的教学思路与模式。每人上一节研究课，初步掌握教学模式的教学思路。研讨探索阶段(第三周)：每个老师在上周听课基础上，相互交流、探讨，书面写出反思、总结，对出现的问题和困惑，通过组内研讨和个人学习，找到合理化的解决措施、办法。立标阶段(第四周)：在上周研讨的基础上，进行组内听评课，合理赋分，每组确定两名"

13、;立标"老师。观摩阶段(第五周)拿出规范化课型观摩十一月份：有效教学研究月全校老师每人上一节规范课。教师认真听课，开展好评课、议课活动，不断总结反思，找出差距，探索出整改、提高措施。在以后课堂教学中，切实规范备课、科学创新，进一步规范课堂教学模式教师说课展示(人人参加)三、学生学习能力和素养1、上课：听课、自主学习、参与讨论交流合作学习、真情投入课堂、学习习惯(坐姿、写势、站姿、读姿等)。2、课下：班级学风浓厚、学习作业独立完成、认真程度、主动学习、良好学习习惯的养成等。四、规范教师教学行为1、二笔一话：-粉笔字、钢笔字、普通话。规范和提高水平。2、发挥合作的优势：搞好同学科同年级教

14、研，互相促进，共同提高。克服单打独斗，克服年级组内盲目内耗。3、学生工作：上课艺术、批评教育学生、与学生和家长沟通讲求方法等。五、保证措施1、高度重视，认真组织。充分认识开展"常规落实管理月"活动的意义和作用，把它作为深化常规管理改革的重要措施来抓，切实加强对活动的组织与领导，加强活动过程管理，确保活动有条不紊地进行。2、突出重点，明确要求。结合学校实际，突出重点内容和项目，着力解决制约教学质量提高的关键因素和环节，不断改革和完善常规内容和方法，做到常抓常新，与时俱进，克服面面具到、笼统要求机械模仿的简单做法，增强活动的针对性和灵活性，提高实效性。3、落实责任，强化过程。根据常规落实活动月实施方案要求，将各项工作做到定时间、定内容、定责任人、定活动方式、定活动地点，确保活动的扎实开展。明确责任人