2010暑假作业设计(共12页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上数学小神算（口算） 班级： 姓名： 时间：比一比，赛一赛，看看谁是“数学小神算”，认真点，仔细点，计算就属我最棒！ 专心-专注-专业25× 4=15× 3=3 ×14=25 ×7 ×2=15× 6=45 ×2=77× 10=25 ×8=35 ×2=12× 15=125× 8=25 ×24=24× 5=15 ×6=320× 2=25 ×16=25 ×40=10 ×10=25 

2、5;80=80 ×60=15+85=35× 2=24× 5=490÷ 70=125× 8=15× 2=45 ×200=177× 10=0 ÷100=25× 6=27 ×0=25× 11× 4=32×30= 22×30= 6×201= 17×5= 4×60=4500÷900= 170+90= 4800÷40= 14×201= 80÷16=4200÷20= 2500

3、47;50= 16×5= 32×20=3×90=      318=       4×15=   30×21=      45×2=     7050=       30×330=   25×4=&#

4、160;     88÷22=        5024=       400×50230×3=      4840=        60×15=    数学小神算（口算） 班级： 姓名： 时间：比一比，赛一赛，看看谁是“

5、数学小神算”，认真点，仔细点，计算就属我最棒！ 200×160= 8700÷300=300×330= 3×1400= 7000÷14= 600÷12= 9600÷80=140×300= 8800÷40= 9600÷800= 750-290= 5×490=760×20= 7500÷500= 370×200= 650÷13= 86004200=210÷3= 40÷5= 160÷40=13×5=24÷2

6、= 96÷6= 78÷2= 78÷3= 48÷4=48÷3= 28×2= 3×26= 16×4= 48×2=3×19= 12×5= 27×3= 4×24= 248=36÷12= 90÷15= 56÷14= 74÷37= 15×5=48÷16= 76÷2= 90÷45= 12×7=5×14=64÷4= 6×16= 91÷7= 84÷

7、;6= 60÷12=96÷24= 320÷40= 450÷90= 560÷70= 14×7=77070= 5149=25×4= 6×15= 数学小神算（竖式计算） 班级： 姓名： 时间：比一比，赛一赛，看看谁是“数学小神算”，认真点，仔细点，计算就属我最棒！ 1.2×2.45.05×1.70.11×0.530.76×1.4582×0.92.04×520.36×0.259+5.294.57×0.90.82×1.10.311

8、15;160.45×108数学小神算（竖式计算） 班级： 姓名： 时间：比一比，赛一赛，看看谁是“数学小神算”，认真点，仔细点，计算就属我最棒！ 2.46÷0.0610.5÷0.210.08÷0.1612÷0.244.56÷1.99÷0.452.52÷1.862÷0.0310.16÷220.4÷125.4÷68.33÷746.2÷662.5÷2516.8÷12数学小神算（方程） 班级： 姓名： 时间：比一比，赛一赛，看看谁是“数学小神算

9、”，认真点，仔细点，计算就属我最棒！ 13.2x+9x=33.36x+8.3=11X+6.5x=1.515x+3.8×12=87.67x+5x=1203.8x-x=0.5616x-7x=27x-0.85x=34x-1.2=747x+3x+26=74x÷10=12.53x-2.4=3.62x+9=335x-4=112x=4.6数学小神算（方程） 班级： 姓名： 时间：比一比，赛一赛，看看谁是“数学小神算”，认真点，仔细点，计算就属我最棒！ 16x-7x=274x-1.2=743.8x-x=0.56x-0.85x=37x+3x+26=745x-7=281.5+x=12.9x-1

10、17=1396.8+3.2x=14.86x-x=415.4x+6.6x=19.2200+60x=4006x-11.2=26.95x+13=781.4x+3=18.4趣味数学：蜗牛何时爬上井？      一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭了起来。一只癞（ lai）蛤蟆爬过来，瓮声瓮气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟！哭也没用，这井壁太高了，掉到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年了，很久没有看到过太阳，就更别提想吃天鹅肉了！”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀，我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里！”蜗牛对癞蛤蟆说

11、：“癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬上去！请问这口井有多深？”“哈哈哈，真是笑话！这井有米深，你小小的年纪，又背负着这么重的壳，怎么能爬上去呢？”“我不怕苦、不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第二天，蜗牛吃得饱饱的，喝足了水，就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀，到了傍晚终于爬了米。蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能爬上去。”想着想着，它不知不觉地睡着了。早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。一看原来是癞大叔还在睡觉。它心里一惊：“我怎么离井底这么近？”原来，蜗牛睡着以后从井壁上滑下来米。蜗牛叹了一口气，咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了米，可是晚上蜗牛又滑下米。爬呀爬，最后坚

12、强地蜗牛终于爬上了井台。小朋友你能猜出来，蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗？巧求连续数    我们都知道德国数学家高斯，的故事。高斯把1至100的数分成了1+100，2+99，共50组，每组的和是101，101×50=5050，求出了1至100连续自然数。的和是5050。用高斯的这种方法，我们可以求出1至100的自然数内所有单数的和是。    1+99，3+97，5+95， 49+51共25组，每组的和是100， 100×252500，即100以内单数的和是2500。    同样可求出

13、100以内所有H数的和是2550。可是这些都是求连续数的和，在实际中还常常需要根据连续数的和求出各个连续数、比如，7个连续数的和是126，求各数。    这样的题目可以按下面的方法计算：    126÷7=18，18即是中间的数，则各数为15，16，17，18，19，20，21。    或者根据数与数之间都相差1，可有：15就是最小的数。    同样道理：21是最大的数。    请你按照这个方法做下面两题：  

14、60; 16个连续双数的和是198,求各数。    2有4个小朋友，年龄依次相差3岁，他们年龄总和是38岁，算一算，他们各是几岁？夫过河    从前，一个农夫带了一只狗，一只兔子和一棵青菜，来到河边，他要把这三件东西带过河去。那儿仅有一只很小的旧船，农夫最多只能带其中的一样东西上船，否则就有沉船的危险。    刚开始，他带了菜上船，回头一看，调皮的狗正在欺侮胆小的兔子。他连忙把菜放在岸上，带着狗上船 ，但贪嘴的兔子又要吃鲜嫩的青菜，农夫只好又回来。他坐在岸边，看着这三件东西，静静地思索了一番，终于想出了一

15、个渡河的办法。小朋友，你知道农夫是怎么做的吗？狗要咬兔子，兔子要吃青菜。所以，关键是要在渡河的任何一个步骤中，把兔子和狗，兔子和青菜分开，才能免受损失。答案分析：农夫可以先带兔子到对岸，然后空手回来。第二步，带狗到对岸，但把兔子带回来。第三步，把兔子留下，带菜到对岸，空手回来。最后，带兔子到对岸。这样三件东西都带过河去了，一件也没有遭受损失。奇数和偶数活动课上，黑熊老师笑着对大家说：“我们来做个游戏好不好？” “好！”小动物们齐声回答。“请你们每位准备两张小纸条。”黑熊老师清了清嗓子说。小动物们不知道黑熊老师要他们做什么游戏，一个个兴奋的眼睛发亮，很快都把小纸条准备好了。 黑熊老师环视一下全班

16、同学，说：“请你们在两张小纸条上分别写一个奇数和一个偶数，写好后，两手各握一张。不要给我也不要给你身边的同学看。” 小动物们不久前刚学过关于奇数和偶数的知识，不一会儿，大家都完成了黑熊老师提出的要求。“听着，”黑熊老师一字一句清晰地说道：“你们各位都请将右手中的数乘2，左手中的数乘3，再把乘积相加。不要算出声音来。” 等小动物们一个个都算好了，黑熊老师又叫算出得数是奇数的小动物们排成一队；得数是偶数的排成一队。小动物们都站好了，一个个感兴趣地看着黑熊老师，猜测着它下以步要它们做什么。 “好了！”黑熊老师指着得数是奇数的那排小动物说：“你们左手握的都是奇数。” 它又指着另一排小动物说：“你们左手握的都是偶数。” 两排小动物们摊开手掌一看，可不是，黑熊老师猜得完全正确。 小动物们惊奇极了，忍不住纷纷问道：“老师，您是怎么知道的？” 黑熊老师于是分析道：“ 奇数×2偶数    奇数×3奇数 偶数×2偶数