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文档简介

1、个人专业发展规划模板姓名李静容性别女年龄27学历本科职称中教二级教龄3职务所任学科英语课题名称谈“英语教学小班化与学生学习积极性”个人2013-2014年发展规划个人专业发展基础教师注重传授知识，忽视教给学生学习方法和解决问题的方法，忽视培养学生自主学习自主分析的能力的培养；再者，时间紧迫，单词以及语法练习，学生掌握得不够牢固。个人专业发展目标短期目标：为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作。 我也计划着计划达到有对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较高科研工作能力，专项特长突出，学生、家长满意的教师。做到以下几个

2、方面： (1) 真正关心每一个学生，把自己教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。（2）认真备好每一节课，使自己的语文课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的语文课。(3) 研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做一名研究型、发展型教师。(4) 勤于研究，

3、勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度，使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。（5）练好过硬的基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素，使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。 具体措施1. 从每个学生的实际情况出发，因材施教，让每个学生参与到课堂中来，增强学生学习的积极性和自信心；2.注意细节，强化记忆并加强词汇教学；其中包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，特别是正确抄写单词或语句的练习，在平常的教学中一定要常抓不懈，要让学生意识到学习中来不得半点粗心大意；3. 加强课后辅导工作，特别是对学困生的教育教学。除了在课堂上给他们提供表现机会之余，教师也应该和家长多联系，争取家长的支持和配合，帮助学困生，以便提高我们教学的及格率，也同时可以增强他们的自信心和积极性；4培养学生阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。阅读能力的培养在于平时教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，教会学生学会从原

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