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文档简介

1、?语文百花园一：学习查字典?教学设计一、教学要求：1.认识部首，初步建立部首的概念。2.掌握部首查字典的根本方法。二、教学重点：1.帮助学生初步建立部首的概念。2.学习部首查字典的根本方法。三、教学时间：1课时四、教学准备：1.每位学生准备一本?新华字典?，一本自己喜欢的课外读物。2.多媒体课件。五、教学过程：(一)激趣导入。今天，教师带你们到语文百花园中的语海去畅游。1.课件出示大海、海浪。蓝蓝的大海，白色的海浪多美啊!2.课件出示带有以下汉字的浪花：草红陈纷笑苍队笼附纱茫笔你们看，浪花中有什么?(浪花中有汉字)(采用情景导入，能激发学生学习情趣。)(二)认识部首。1.读浪花中的汉字。请你们

2、读一读浪花中的汉字，再仔细看看这些字的字形，说说你发现了什么?2.把汉字按偏旁归类。浪花里的这些汉字要跑出来和你们做朋友，请你们按偏旁让它们排好队，然后再读一读。(2)让学生将浪花中的汉字按以上偏旁的顺序进展归类，课件随着出示：纟：红 纷 纱艹：草 苍 茫阝：阵 队 附(3)按偏旁归类的顺序读一读。3.结合偏旁归类的课件，帮助学生建立部首的概念。汉字中有很多偏旁一样的字。字典、词典把有一样偏旁的字放在一起作为一部，一样的偏旁就是这些字的部首。如：红、纷、纱三个字都有纟，都归到纟部。纟就是部首。4.照样子说出下面每组字的部首。课件出示：例：村朵棉(木)吐吸员()汽流沙()仪似休()诉诗认()(三

3、)学习查字典。在读课外书时，当你遇到不认识的字，用部首查字法就能查出它的读音。1.课件出示P14中的小男孩和他说的话。指名读小男孩说的话。小明学会了部首查字法，他要教我们这种查字典的方法。2.自由读查字典方法的提示。缓这个字的读音他是怎么查出来的，请你们翻开P13小声读读他告诉我们的方法。3.四人小组边读查字典方法提示，边讨论部首查字的方法。说说自己知道了什么。提出不懂的问题，共同讨论。4.学生交流汇报，教师相机指导。请一组学生代表说查缓字的方法。其他学生边听边动手查字典，教师边总结出方法。第一步：确定要查字的部首，数数有几画，从部首目录中找到这个字的部首和页码。第二步：在检字表中，找到这个部

4、首，数清这个字除部首外还有几画，找到它在字典中的页码。第三步：按页码在正文中找到要查的字，看拼音读出这个字的读音。5.课件出示P13中小女孩和她说的话。如今我们学会了部首查字法。小梅也学会了，听听她说些什么?指名读小梅的话。6.课件出示铺、笼、绕、羞、隆五个生字。(1)让学生用部首查字法查字，一边查一边填表。字部首在检字表的哪一页除去部首还有几画在字典哪一页读音铺 笼 绕 羞 隆(2)集体反响。7.拓展。(1)让学生用部首查字法查找自己的姓。找到后让同桌小伙伴看。(2)请学生拿出自己喜欢的课外书，从书中找出不认识的字，用部首查字法找到它的读音。四、总结谈话。今天我们在语海畅游中，认识了部首，学会了用部首查字法查生字的读音

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