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文档简介
1、原创材料 仅供学习20*年优秀练习者先进事迹材料*同志爱岗敬业,乐于奉献,为人师表,以扎实严谨的工作瞧法,自主推动素养练习和课程改革,自觉遵守老师职业道德整顿和校规校纪,对练习事业无比忠诚,对同学无私关爱,受到了同学的拥护、家长的赞誉和各级领导、同行的好评,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他始终怀着对练习事业的无限宠爱,坚持学用结合、锐意进取,成为学校课改的骨干力气。在分管学校教学业务期间,他仔细学习课改理念,自主拓展教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法和现代化的教学手段机敏运用于课堂教学中,同时留意培育同学的协作沟通、自主探究、勇于创新等力量。他以同学为本,关注同学的进展,把握同学和
2、教学内容的特点,细细揣摩引领、评价、激励同学等过程的精妙之处,探寻课堂教学的技巧和要领。自“学讲准备”推行以来,他带头学习文件和相关理论,并在课堂教学中领先开展实践,同时带领老师自主开展争论,将“学讲方式”与学校的“自主习得”教学模式相结合,走出了一条良性进展的途径。在平常的教学过程结束后他能够准时反思、总结,发觉自己教学中存在的冲突,并自主寻求对策加以解决。他鼓舞同学大胆质疑,在教学中营造民主的学习氛围,构建富有生命力的课堂。他关爱每一位同学,留意同学学习方法的培育,在教学中努力培育同学的学习爱好,并全力做好后进生的帮辅工作。由于工作仔细负责,教学方法得当,多年来教学成果突出。参加全国课堂教
3、学大赛总决赛获一等奖,参加*省学校数学优秀课评比获二等奖,20*年获*市首届中学校老师微课竞赛一等奖,20*年获*市青年老师基本功竞赛一等奖;被评为*市有效教学试验先进个人、*市课改先进工作者、*市学讲推动先进个人、*市学南通先进个人,先后被评为*市青年优秀骨干老师、*市首批带头优师、*区领军名师。多次应邀在市、区举办的教学瞧摩研讨活动上供应呈现课、瞧摩课,受到与会专家和老师的全都好评。他始终怀着对孩子们的真诚友爱,坚持以人为本、用爱育人,成为引领同学健康成长的“导师”。在教学中,他坚持把爱洒向每一名同学,用爱育人,如严父般关爱着每一名同学,用一颗朴实的爱心往爱全体同学。他从不鄙视任何一个同学
4、,并力求公正地善待每一个同学。平常,他自主阅读心理学、练习学方面的著作,努力拉近与同学的心理距离。他把性格各异的同学瞧作是千姿百态的花朵,细心瞧瞧,细心呵护,对同学严中有爱,严而有度,不偏爱一位好同学,不放弃一位后进生,忧虑每一位同学的健康成长。他没有华丽的言辞,没有单纯的灌输,却能深深地吸引着同学,打动着一个个家长,在极短的时间内转变一个班级同学的面貌。缘由就在于他把同学视为孩子,把家长视为自己的家人和伴侣。他和同学亲切无间,在同学们心目中高老师是一位没有架子,真正掌握同学,走进同学心灵的老师。同学们遇到事情总爱往找高老师说,学习生活上的困难,同学相处的冲突,和父母关系的处理上,总能得到高老
5、师悉心的忧虑,大道理可能不多,但是确定会有新的收获和启迪。他会把赞美送给平凡的同学,为他们引领信念;把爱心送给后进的同学,为他们撑起一片富强的天空;把耐烦送给常犯错误的同学,为他们供应表达内心的机会;把宽容送给顽皮的同学,为他们留有改正的时间,以真诚、公正、温存赢得了同学的信任。他怀着办人民满意练习的坚决信念,坚持高标定位、高质进展,把新学校建设成为师生生命成长的乐园。20*年9月,*同志到*学校主持工作。这是一所全新的学校,这是一所布满期瞧的学校。为了实现新学校的跨越式进展,他殚精竭虑,筚路蓝缕,在集团张校长、孙*书记等领导的指导下,在集团校老师的支持下,率领*老师团队艰苦创业,栉风沐雨,砥
6、砺前行。为了巩固*与大马“和融并进”,他确立了“优质+优质”的学校进展思路,努力让四周的孩子在家门口一样可以上好学校,一样可以享有公正而有质量的练习,一样可以拥有神奇的将来,通过实实在在的办学让老百姓瞧到*练习的均衡进展。学校各项工作与大马保持同步,他抓实治理过程,细化过程监控,为老师的成长搭建平台,为同学的进展供应空间。他身先士卒,领先垂范,各项工作走在前面,要求老师的自己首先做到。同时自主谋划学校进展的规划和思路,创意开展学校各项活动。一年的时间,先后策划并组织实施了青年老师亮相课、家长讲堂、远程教学、走进特教学校、走进博物馆、我的校内我设计、寻访“最美家乡河”等活动,在多彩的活动中,同学得到熬炼,老师得到成长,学校也由于一次次的活动而更加绽放完线。学校老师团队快速成长,张俊、陈文嘉获评练习部优课,王翠、闫亦飞参加区青年老师评优课均获一等奖,他自己也被评为市“带头优师”、区“领军名师”,对于一所新学校来说,这些成果的取得实在难能宝贵。目前,学校进展态势良好,家长赞誉有加,已形成了较好的社会声誉,为学校下一步可持续进展打下了坚决的前
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