新编信息检索与利用-第6章 信息伦理和学术规范2014-6

1、新编信息检索与利用新编信息检索与利用编委编委2014年6月 了解信息伦理的基本概念和规范，了解学术规范的基本范畴；熟悉合理使用文献的各种情形；了解对学术侵权的各种惩罚措施；掌握基本的著作权法知识。6.1 信息伦理6.2 学术规范6.3 学术侵权6.4 合理使用1 1信息伦理基本概念信息伦理基本概念 信息伦理是指行为者在使用计算机或网络所提供的信息时，作为判断是非的行为准则与价值观念。 -尹玫君 涉及信息开发、信息传播、信息的管理和利用等方面的伦理要求、伦理准则、伦理规约，以及在此基础上形成的新型的伦理关系。 -吕耀怀 信息伦理就是信息活动中以善恶为标准，依靠人们的内心信念和特殊社会手段维系的，

2、调整人与人之间以及个人与社会之间信息关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。 -沙勇忠2 2信息伦理的四个议题信息伦理的四个议题（1）信息隐私权(privacy)（2）信息准确性(accuracy)（3）信息产权(property)（4）信息资源存取权(accessibility)3 3信息伦理规范信息伦理规范 (1)不从事有损于社会和他人的活动 (2)不利用计算机和网络传播有害信息 (3)不谋取不正当的商业利益 (4)尊重知识产权 (5)尊重隐私权 (6)遵守有关的信息法律法规学术规范的组成：学术道德规范学术法律规范写作技术规范学术评价规范1 1学术道德规范学术道德规范 （1）学术研究态度

3、 （2）学术评价准则 （3）论著创作守则2 2学术法律规范学术法律规范 （1）中华人民共和国宪法 （2）中华人民共和国著作权法 （3）中华人民共和国保守国家秘密法 （4） 其他适用的法律法规3 3写作技术规范写作技术规范论文选题-具有创新性。 论文内容-不重复、模仿、抄袭前人的工作。 论文结构-科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 参考文献-文后参考文献著录规则(GB/T7714-2005)4 4学术评价规范学术评价规范 （1）同行评议 （2）量化评价 （3）代表作制度学术侵权的主要行为方式（1）剽窃（2）引用他人作品未注明出处 （3）不正当署名 （4）一稿多投或重复发表 6.3 学术侵

4、权1 1剽窃（抄袭）剽窃（抄袭）（1）定义和特征（2）剽窃的形式与表现（3）剽窃的认定标准 被剽窃(抄袭)的作品是否依法受著作权法保护。 剽窃(抄袭)者使用他人作品是否超出适当引用的范围。 内容标准-即核心论点或重要论据相同，或结构雷同。 形式标准-剽窃文中有一定比例或字数的文字与被剽窃文相同。 引用是否标明出处。1 1剽窃（抄袭）剽窃（抄袭）（4）剽窃的检测手段 国外学术不端主要检测系统 Turnitin、CrossCheck 国内学术不端主要检测系统 CNKI科研诚信管理系统（AMLC） 论文相似性检测服务系统（简称PSDS） （5）论文剽窃承担的责任（6）怎样避免剽窃2 2引用他人作品未

5、注明出处引用他人作品未注明出处3 3不正当署名不正当署名 现象： 借联合署名回报导师或达到论文尽快发表的目的； 为个人目的挂上单位领导姓名； 为照顾亲朋好友挂名 学位论文的署名单位应是攻读学位的校、系攻读学位的校、系，工作单位可在论文的篇首地脚处注明。4.4.一稿多投及重复发表一稿多投及重复发表 同一作者将内容相同或相近的论文同时投给一个以上的出版单位的行为。编辑和审稿人在不知情的情况下，将一稿多投的论文予以发表，则构成重复发表。 常见的情形： （1）在著作权法规定或出版单位约定的禁止再投稿期间，实施同一稿件多处投送。 （2）在上述期限以外、作者已经获知自己作品将要在某刊上发表或已经发表而其他

6、出版机构并不知情情况下,作者试图在两种或多种期刊同时或相继发表内容相同或相近的论文。 （3）作者向不同编辑部投稿的文献内容，完全重复或有相当多的部分是重复自己已投稿或已发表的论著而缺乏新意和具有创建性的文章被发表的情形。1 1传统文献的合理使用传统文献的合理使用（1）合理使用相关法规与条款（2）合理使用的形式与程度 适当引用他人已经发表作品必须具备的条件： 引用目的仅限于介绍、评论某一作品或者说明某一问题。 所引用部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分。 不得损害被引用作品著作权人的利益。 合理使用的考量： 目的-非盈利。 形式-引用的作品是否已公开发表。 数量-引用其他人作品不能超过3

7、0%。 内容-引用是否作为自己作品的主要部分或实质部分。2网络环境下的文献合理使用 （1）国际条约对网络环境下合理使用范围的规定 世界知识产权组织著作权条约(WCT) 世界知识产权组织表演和录音制品条约(WPPT)（2）欧盟、美国等国对网络环境下的合理使用的规定 欧盟数据库指令 数字千年著作权法(美国)2网络环境下的文献合理使用（3 3）我国网络环境中合理使用判断标准）我国网络环境中合理使用判断标准 侵权行为的认定（著作权法2012年修订稿）： 大量引用原作、照搬原作精华部分、对权利人经济价值造成影响。 合理使用的认定： -没有任何版权管理信息、又没有采取任何技术手段限制他人使用的作品，即可视

8、为“默视许可”他人合理使用。但不能用于商业目的。 -再现或转载、引用其它媒体的报道。作者声明不许转载的除外。 -刊登发表在公众集会上的讲话，但作者声明不许转载的除外。 -为介绍、研究、评论或说明某一问题，适当引用已发表的、仍在著作权保护期内的作品。 -为执行国家有关规定或存档的需要，对网站的内容进行备份。2网络环境下的文献合理使用（4 4）我国电子资源合理使用的一般性规则）我国电子资源合理使用的一般性规则 对于高校图书馆 仅允许授权用户在本校IP地址范围内检索、浏览、查看电子资源，下载或打印单篇文章。授权用户指学校真实的师生员工、访问学者、留学生。 对于公共图书馆或科研单位图书馆 允许图书馆办证用户从发证单位图书馆主页进入使用。2网络环境下的文献合理使用（4 4）我国电子资源合理使用的一般性规则）我国电子资源合理使用的一般性规则 侵犯网络数据库商知识产权的行为： -使用网络下载工具批量下载图书馆购买的电子资源； -连续、系统、集中地下载、浏览、检索数据库； -将所获得的文献提供给非授权用户、将个人网络帐号提供给授权用户以外的个人或机构，利用获得的文献资料进行非法牟利； -校内设置代理服务器阅读或下载电子资源。2网络环境下的文献合理使用（5 5）违规使用电子资源的制约措施）违