2020年幼儿园小班美术教案模板五篇

1、2020年幼儿园小班美术教案模板五篇幼儿园里欢乐多， 但是就算是在玩乐， 安全第一这句话， 也一定要让幼儿们 从小就认识到!下面就是我给大家带来的幼儿园小班美术教案，欢迎大家阅读!幼儿园小班美术教案范文一：红母鸡和她的邻居们活动目标：1.在画画、说说中按照故事发展的情节制作连环画。2.能画出动物的主要特征，掌握初步的构图技能。3.能大胆讲述自己的作品，体验创作的快乐。活动准备：1.连环画一本2.幼儿绘画工具：白纸、铅笔、油画棒等3.订书机活动过程：一、教师出示连环画，引导幼儿仔细观察，激发制作兴趣。师：这是什么?（连环画）什么叫连环画?（连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的

2、发展过程，一般以线描为主，也有彩色的等）你们想拥有一本连环画吗?现在我们共同回忆一下红母鸡与她的邻居们中都有哪 些情节，然后一起合作制作连环画。二、小组合作，学习按照故事发展情节制作连环画。1.教师与幼儿共同讨论如何制作连环画。师：故事中有很多情节， 我们每组的小朋友该怎样分工合作， 才能制作的又 快又好呢?谁来画封面?谁来画热闹的谷场?(引导幼儿按封面、热闹的谷场、种麦子、收麦子、磨面粉、做面包、吃面 包的过程绘画制作)2.幼儿合作制作连环画(1)幼儿分组商量自己制作的内容。(2)幼儿绘画自己选择的内容。(提醒幼儿注意画面的布局，留下写故事内容及装订的地方)(3)教师巡回指导。(帮助有困难的

3、幼儿合理安排画面内容，提醒注意每个动物的主要特征)(4)请幼儿说一说自己绘画的作品。 师：谁来把你绘画好情节说给大家听听。(5)教师帮助幼儿进行整理装订。3.教师每组请一名幼儿说说本组制作的连环画。三、共同分享制作好的连环画。师：评一评哪组制作的连环画 最精美 幼儿园小班美术教案范文二：瓜子壳的画 活动目标：1、初步尝试刷画，乐意对画面进行想象;2、体验刷画的乐趣;活动准备：1、前期活动磕瓜子2、刷盘、板刷每人一份;水粉颜料、白瓜子壳大量3、“瓜子妈妈”道具一个;活动过程：一、引导幼儿熟悉作画工具1、认识作画工具2、探索作画工具二、情境讲述引题并展示刷画过程1、(出示瓜子妈妈)瓜子妈妈要去旅行

4、，家里的瓜子宝宝没人照顾.3、示范刷画：(1)、洒落瓜子壳(2)、刷画：给瓜子壳宝宝做一件彩色的衣服(3)、引导欣赏老师的作品三、幼儿操作鼓励大胆尝试操作四、讲评引导、鼓励幼儿介绍、欣赏自己和同伴的作品幼儿园小班美术教案范文三：美丽的烟花图【活动目标】1、通过绘本蜡笔小黑 ，发挥幼儿想象力，引导幼儿创作美丽的烟花图2、开拓幼儿艺术视野，感受黑色独特的艺术魅力。【活动准备】1、PPT课件。2、刮画纸、竹笔人手一份。3、视频展示仪，范画。【活动过程】一、导入活动，激发兴趣。出示画面（一）这是什么?你找到了什么颜色?二、借助绘本故事，理解绘画要求。1、教师边播放课件边讲述故事：有一天蜡笔宝宝们跑到白

5、纸上画了一幅好 看的画，小黑也很想画，它坐在旁边很伤心，这时候竹笔哥哥说：别伤心，你也 有你的用处，等着瞧!我能帮助你蜡笔宝宝都很想表现自己，后来会把这幅画变 成什么样呢?（乱七八糟）这时候小黑跑上去画起了颜色，把这张纸涂得黑黑的。2、教师出示黑纸、竹笔，并且播放视频。提问：像什么?什么时候要放烟花?小结：人们遇到高兴地事情就要放烟花的。3、教师播放烟花视频教师：这个烟花好看吗?为什么?师再出示已经画好一半的烟花问： 那这幅怎么样?跟刚才的比好像有点少了， 我们再画一朵好吗?4、教师使用视频展示仪，示范用刮蜡画的形式画烟花。5、教师讲述绘画要求：握紧竹笔哥哥，笔尖朝下，用力画下去，线要画的 直

6、直的，密密的，画好贴在展板上，一起来欣赏烟花展，好吗?三、幼儿绘画。1、幼儿绘画，教师播放音乐。2、教师巡回指导，引导幼儿完成作品四、评价作品。1、张贴幼儿作品，提问：你喜欢哪幅画呢?为什么?2、教师出示一张更完整的画，激发幼儿下次作画兴趣。幼儿园小班美术教案范文四：美丽的蝴蝶活动目标：1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。 活动准备：人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。 活动过程：一、讲述三只蝴蝶的故事，引出课题“小朋友们，今天，我们班上来了一位小客人，你们知道它是谁吗?”“现在，我把它请出来，你们看”。出示蝴蝶教具，引导

7、幼儿观察二、 出示各种各样的蝴蝶图片，感知蝴蝶的外形特征。“你们看，蝴蝶是什么样子的， 谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、 身体、触角等等。三、 教师示范“你们看， 我手上的是什么呀?”“是蝴蝶， 但是， 它少了什么呀?”“那我 们来给它画上一件漂亮的衣服， 好不好。”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来 涂这一块，我们涂的时候，要怎么样啊？要用力小一点然后我们再来涂这一 块我们把这一块也涂好了，现在蝴蝶已经窗上衣服了，它的头上有什么 呀?触角解释一下触角就是蝴蝶头上的两根。“这样，美丽的蝴蝶衣服就画好 提出要求：1、现在，要轮到你们来画了，我们先画什么呀?在画什么呀。2、管好自己的蜡笔宝宝

8、，拿自己的纸。3、幼儿作画，教师巡回指导。 提醒：用力均匀、把衣服画满，不留出空隙;别忘了触角。四、结束作画 请画完了的小朋友到后面坐好，并发给其一个小蝴蝶，进行交流。 幼儿园小班美术教案范文五：爸爸的胡子一、活动目标1、愿意为爸爸添画胡子，感受亲情的快乐。2、能将爸爸的胡子画丰满。3、尝试用短线或点来表现爸爸的胡子二、活动重难点重点：能用短线或点来表现爸爸的胡子 难点：能把爸爸胡子画丰满。三、活动准备 爸爸照片、水彩笔、画有爸爸头像的绘画纸四、活动过程（一）欣赏和爸爸在一起的照片，引导幼儿说一说自己和爸爸在一起做的事1、提问：你喜欢和爸爸在一起玩吗?爸爸亲过你吗?与妈妈亲你时有什么不同?2、

9、教师小结：爸爸的胡子像针、像刺硬硬的，短短的，扎在脸上又疼又痒，可是和爸爸在一起是很快乐的。（二）观察照片或图片一起讨论怎样用线条画爸爸的胡子。提问：小朋友，爸爸的胡子扎在脸上是什么感觉?请你把爸爸的胡子画下来 吧?怎样画爸爸的胡子?（三）个别幼儿示范线条的画法。（用手指在空中比划也可以）（四）幼儿作画1、启发幼儿用短线或点来画胡子，2、鼓励幼儿将爸爸的胡子画丰满。3、用长线条添画爸爸的头发。（五）展示幼儿作品，并相互欣赏 找你的朋友说说你的爸爸是什么样子的?五、活动建议：1、活动延伸：结合父亲节开展活动，进行爱爸爸、爱家人的教育。2、资源利用：教师在准备工具时，可提供多种工具如棉签、印章、纸团、 毛