邯郸市2016年教师资格定期注册工作实施方案分析(共6页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上邯郸市2016年教师资格定期注册工作实施方案按照河北省教育厅关于做好2016年中小学教师资格定期注册制度试点工作的通知要求，结合我市实际情况，制定邯郸市2016年教师资格注册工作实施方案如下：一、教师资格定期注册的范围邯郸市公办普通中小学、幼儿园、特殊教育学校和中等职业学校在编在岗教师（含农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师）。二、教师资格定期注册的组织实施教师资格定期注册工作分为网上申报、确认、初审、复核、终审五个阶段。（一）网上申报阶段：（时间：2016年4月5日-4月13日）1.由各学校统一组织符合条件的本校教师登录“中国教师资格网”进行集中申报（需准备电子版照

2、片），申报成功后打印教师资格定期注册申请表（一式2份，附件一），并由本人审核无误后在教师资格定期注册申请表上签字确认。2.学校根据教师所报材料和教师个人档案，组织专门人员认真审核填报信息，审核无误后按要求填写教师资格定期注册申请表中“定期注册条件具备情况”一栏内容。3.由学校校长在审核通过的教师资格定期注册申请表（一式2份）上签字确认，加盖公章。4.各学校按注册机构通知的时间报送以下材料到指定地点进行教师资格注册的确认和初审工作。（1）教师资格定期注册申请表一式2份；（2）教师资格证书原件或教师资格认定申请表原件；（3）身份证复印件；（4）任教学校或主管部门聘用合同；（5）已任教教师前一年年度

3、考核证明；（6）任教学校出具的师德表现证明；（7）任教学校出具的身心健康证明；（8）新入职教师须提供任教学校出具的试用期满考核合格证明。其中， 4、5、6、7、8项可由任教学校统一出具证明。 （二）确认阶段：（时间：2016年4月12日-4月19日）确认机构（点）由各注册机构（初审机构）设置，市直学校确认点为邯郸市教育局。各（县、市）区确认点原则上设在（县、市）区教育局，不再往下面学校设置确认点。确认机构对上报材料进行认真审核，审核通过的的由确认用户登陆网址进行确认操作。（三）初审阶段（时间：2016年4月12日-4月22日）注册机构（初审机构）由终审机构（省教育厅）设置，市教育局注册机构负责

4、市直学校的初审工作，各县（市、区）教育局注册机构负责本县区的初审工作。1.注册用户登录网址进行初审确认操作。2.注册机构填报邯郸市教师资格定期注册初审通过一览表（附件二），需所有参与审核人员、科室负责人和主管局长签字确认后，加盖单位公章。（四）复核阶段：（时间：2016年4月25日-5月10日）各县区在规定时间内将教师资格定期注册申请表、教师资格证书原件或教师资格认定申请表原件、邯郸市教师资格定期注册初审通过一览表等相关材料报送至邯郸市教育局。市教育局对所有初审通过数据及材料进行复核，复核无误的由复核用户在网上进行复核确认操作。（五）终审阶段：（时间：2016年5月11日-5月27日）终审机构

5、对全部复核通过的数据进行终审，终审合格的由终审用户在网上进行终审确认工作，并下发教师资格定期注册结论贴。省教育厅给出终审通过的结论并下发注册结论贴后，由各注册机构将注册结论贴张贴到资格证书“备注”栏并加盖本级教育行政部门公章，同时在教师资格定期注册申请表“注册机构”栏上加盖本级教育行政部门公章（一式两份），一份由注册机构留存，一份存入教师个人档案中。三、工作要求（一）加强领导，协调合作，确保教师资格注册工作的顺利进行。一是各单位要按要求成立由主要领导任组长的教师资格定期注册领导小组，并明确专门的负责处室和负责人员。二是各单位相关部门要协调联动，加强合作，共同完成本次注册工作。（二）明确责任，规

6、范程序，确保教师资格注册工作的公平、公正。各县（市、区）教育局、市直各学校要明确主要领导为本单位教师资格注册工作的第一责任人，参与审核的工作人员为直接责任人，要建立责任追究制度，将责任落实到人。在教师注册工作中要细化措施，规范程序，严把审核关，保证上报信息的正确性和准确性。（三）加强管理，做好注册后的管理和指导工作，一是要做好定期注册相关政策的宣传指导工作，各单位都要建立预警机制，对未能按时完成继续教育培训的要及时通知教师本人。二是要做好数据和材料的保存和归档工作，如有管理人员变动，一定要做好交接工作，确保教师资格注册的延续性。附1.教师资格定期注册申请表2.邯郸市教师资格定期注册初审通过一览

7、表 教师资格定期注册申请表所在单位： 报名号：姓 名性别民族照片有效身份证件类型有效身份证件号码出生日期教师资格证书号码教师资格种类教师资格证书任教学科发证日期发证机关参加工作时间教师职务（职称）本单位聘用起始日期现任教学段现任教学科注册类型第 次注册手机号码电子信箱通讯地址邮政编码承诺：本人所填写信息及提交的注册材料真实可靠。若存在弄虚作假行为，本人将承担一切法律后果。本人签字： 年 月 日定期注册条件具备情况（由任教学校填写。对不具备的条件需简要注明原因）1. 具有与任教岗位相应的教师资格口具备 口不具备2. 聘用合同或录用通知口具备 口不具备3. 遵纪守法，师德良好口具备 口不具备4. 试用期满考核或每年年度考核合格及以上等次口具备 口不具备5. 完成国家规定的教师培训学时口具备 口不具备6. 未中止教育教学和教育管理工作口具备 口不具备7. 省级教育行政部门规定的其他条件口具备 口不具备所在学校（单位）意见注册申请人情况及提交的材料属实。若存在弄虚作假情况，本单位将承担一切法律后果。学校负责人签字： 公章 年