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文档简介
1、宁国中学高二年级第二次段考数学(理)试题本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分 满分150分,考试时间120分钟请将答案写在答题卷上第卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1椭圆的焦距为( )A B C D 2下列命题中是真命题的是( )A B C若,则 D若,则 3常数,椭圆的长轴长是短轴长的3倍,则的值为( )A3 B C D 4双曲线的渐近线方程为,则的值为( ) A 1 B 2 C 3 D45设,则“函数在上为增函数”是“函数在上为减函数”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充分且必
2、要条件 D既不充分也不必要条件6在平面直角坐标系中,已知直线与抛物线相交于两点,且,则抛物线的方程为( )A B C D 7已知命题:函数在区间上单调递增;命题:如果“”是真命题,“”也是真命题,则实数的取值范围是( )A B C D8. 如图,三个图中的多边形都是正多边形,是所在边的中点,双曲线以图中的为焦点,则离心率分别是( )A B C D10已知直线和直线,则抛物线上一动点到直线和到直线的距离之和的最小值是( )A2 B C D 第卷(非选择题,共100分)二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题纸的相应位置)11已知命题:,,则是 12已知定点与以点为圆心的圆
3、的方程为 ,动点在圆上运动,线段的垂直平分线交直线于点,则动点的轨迹方程是 13已知抛物线: ()上一点到其焦点的距离为7,则抛物线的以点为中点的弦所在直线的方程为 14已知双曲线的左、右焦点分别为、,已知双曲线上一点到左焦点的距离为5,则点到右焦点的距离为 15如图,椭圆的四个顶点分别为,两个焦点分别为.若以线段为直径的圆内切于菱形,切点分别为、则(1)椭圆的离心率 ;(2)菱形的面积与矩形的面积的比值 三、解答题(本大题共6个小题,共75分解答应写出必要的文字说明证明过程或演算步骤)16(本小题满分12分) 已知命题:关于的方程有两个不相等的正根;命题:关于的方程无实根;如果为真命题,为假
4、命题,求实数的取值范围17(本小题满分12分)()求以点分别为左右焦点,且经过点的椭圆的标准方程;()求中心在原点,焦点在坐标轴上,离心率为,且经过点的双曲线的方程18. (本小题满分12分) 已知椭圆的一个顶点到其左、右两个焦点、的距离分别为5和1;点是椭圆上一点,且在轴上方,直线的斜率为.()求椭圆的方程;()求的面积. 19(本小题满分12分) 如图,分别是双曲线()的左,右焦点,过点作轴的垂线交双曲线的上半部分于点,过点作直线的垂线交直线于点,若点的坐标为()求双曲线的方程为;()求的角平分线所在直线的方程20(本小题满分13分) 已知平面内一动点到定点的距离与点到轴的距离的差等于2(
5、)求动点的轨迹的方程;()过点作倾斜角为的直线与轨迹交于()两点,为坐标原点,点为轨迹上一点, 若向量,求的值 21(本小题满分14分) 已知椭圆的左、右焦点分别为、,焦距为;若以为圆心,为半径作圆,过椭圆上任一点作此圆的切线,切点为,且的最小值不小于()证明:的最小值为;()求椭圆的离心率的取值范围;()若椭圆的短半轴长为1,圆与轴的右交点为,过点作斜率为2的直线与椭圆交于、两点,若,求椭圆的方程 学校 班级 姓名 考号 - 装 - 订 - 线 -宁国中学高二年级第二次段考数学(理)答题卷 选择题(每小题5分,共50分)题号12345678910答案二、填空题:(每小题5分,共25分.)11
6、 . 12 . 13 . 14 . 15 (1) ;(2) .三、解答题(本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16(本小题满分12分) 已知命题:关于的方程有两个不相等的正根;命题:关于的方程无实根;如果为真命题,为假命题,求实数的取值范围17(本小题满分12分)()求以点分别为左右焦点,且经过点的椭圆的标准方程;()求中心在原点,焦点在坐标轴上,离心率为,且经过点的双曲线的方程 18. (本小题满分12分) 已知椭圆的一个顶点到其左、右两个焦点、的距离分别为5和1;点是椭圆上一点,且在轴上方,直线的斜率为.()求椭圆的方程;()求的面积. 19(本小题满分12分) 如图,分别是双曲线()的左,右焦点,过点作轴的垂线交双曲线的上半部分于点,过点作直线的垂线交直线于点,若点的坐标为()求双曲线的方程为;()求的角平分线所在直线的方程20(本小题满分13分) 已知平面内一动点到定点的距离与点到轴的距离的差等于2()求动点的轨迹的方程;()过点作倾斜角为的直线与轨迹交于()两点,为坐标原点,点为轨迹上一点, 若向量,求的值 - 装 - 订 - 线 -21(本小题满分14分) 已知椭圆的左、右焦点分别为、,焦距为;若以为圆心,为
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