信息传递改变生活作文 信息传递改变着我们的生活

1、信息传递改变生活作文【信息传递改变着我们的生活】摘要：信息传递改变着我们生活活动目标.通综合性学习，了从古至今信息传递方式发生变化及这些变化对人们生活、工作、学习影响，（传递信息量、信息多样化传递速极快）7.是啊因特真神奇啊它将（生齐说）世界连成四、结合己实际说说你用哪些信息传递方式你比较喜欢用哪种呢，（将、图片、声音、动画集成编辑提高了信息传递量传输信息也更加丰富）.了你有什么想说呢信息传递改变着我们生活活动目标.通综合性学习，了从古至今信息传递方式发生变化及这些变化对人们生活、工作、学习影响.信息传播主要方式能正确利用媒体学会选择信息趋利避害3.初步养成留心信息习惯逐步学会集信息运用信息善

2、和别人交流信息活动.教材材学生多途径集到有关信息传递故事.集有关沉迷络严重危害事例活动开展课活动目标浏览信息改变着我们生活材讨论和制定计划开展研究活动程、激趣导入揭示活动容.导语学们我们前面学习老师让你们收集感动国005有关人物信息你们信息到了吗？你们是通哪些方式获得呢？（生答）.师结学们刚才谈到了己获得信息方式很不错学们都知道现我们已进入了世纪也进入了信息代真可以说信息和我们息息相关现代社会信息量越越信息传递速越越快人们获取信息途径越越广那么我们应该怎样获取更多信息从古今信息传递方式有了怎样发展这对我们生活到底有怎样影响呢？今天开始我们就将开展综合性学习了信息传递改变对我们生活影响（请学们把

3、打开翻到六组课）二、单元导语进步感受信息技术神奇.生单元导语要通顺准确组讨论组教材对我们总要是什么？什么是综合性I®交流三、活动建议、采取己喜欢方式活动建议快速地浏览材、组讨论活动建议提出可以开展哪些活动？活动我们可以参考哪些？怎样获取这些?3班上交流四、制定活动计划根据活动建议及班实际情况确定开展哪些活动让学生由组成组让学生回顾并讨论活动计划写法3班上交流活动计划写法师引导并明确其写法（活动计划包括活动、活动容、参加人员、分工情况、展示活动成方法等）组活动计划组长_组员_地活动容_活动_程分工记录员_收集整理_展示活动成方法_师指_3导学生组完成活动计划制定（要讨论要作分工如专人记

4、录讨论结专人责整理讨论见并形成完整计划）五、讨论交流修改完善活动计划以组单位汇报活动计划师生共评议（教师相机引导提示计划完整、合理、科学以及活动形式尽量不重复）3组根据评议修改完善活动计划六、课外实践集、调或其他活动收集并整理课古人传递信息故事、因特将世界连成教学目标流利课把握主要容了古代和现代社会有哪些传递方式3比较古代和现代传递信息方式不课前准备集古代人们传递信息故事、激趣导入学们我有远北京亲戚他想知道我们重庆这两年发生了哪些变化？我该如何让他知道咱们这儿信息呢？生各抒己见3师刚才学们给老师提了这么建议我定会把信息及告诉他可是遥远古代人们可没有现这么先进传递方式那他们又是如何做到呢？二、初

5、材知晓由古人传递信息故事说说古人是靠哪些方式传递信息呢？（古代采用烽火、人报信、漂流瓶形式传递信息）你还知道哪些从前人们传递信息故事呢？3因特将世界连成并结合上故事看看人类历史上从远古到当代信息传递方式发生了哪些变化？远古口耳相传或借助器物古代靠驿差长途跋涉近代依靠交通工具邮政系统现代电报、电话当代计算机络三、再材比较差异再将两故事连起并思考比较古代和现当代不传递方式古人方式有什么缺？师是啊古代人们已重视信息传递但他们方式速慢有还会误事3从古至今传递信息方式发展变化你有什么感受？（让学生明白人类追高效率信息传递方式步伐从停止）再因特将世界连成二段比较下因特和所有传递方式比其优越性哪里？5生独立

6、思考组讨论6生交流反馈（传递信息量、信息多样化传递速极快）7.是啊因特真神奇啊它将（生齐说）世界连成四、结合己实际说说你用哪些信息传递方式你比较喜欢用哪种呢？什么？五、结从古至今人们都要交流信息传递信息显得多么重要啊随着科学技术日新月异发展信息传递方式越越先进人与人距离越越近这都是（生齐说）因特将世界连成二课神奇电脑魔术师上呼救教学目标能通顺流利材知道主要容让学生体会多媒体电脑强功能3让学生体会信息传递方式变化对人们生活影响让学生亲身体验多媒体神奇课前准备可将课堂移到学生微机室上、神奇电脑魔术师神奇电脑魔术师说说你了到多媒体电脑有哪些功能呢？（将、图片、声音、动画集成编辑提高了信息传递量传输信息也更加丰富）了你有什么想说呢？（生各抒己见）是啊电脑真是位神奇魔术师啊3让我们起走进这位魔术师亲身感受它神奇吧（师可结合信息技术课指导学生上冲浪如欣赏照片、音乐、动画；给亲朋友发邮件、贺卡等）二、上呼救电脑不仅是位神奇魔术师它还可以救助别人呢下面我们就看看上呼救吧3你了这有什么感受？师从这故事我们看到了桑恩热心与机智和更多热心相助人们外我们更应该关现代信息传递方式对人们生活影响5 络我们生活应用是越越广泛了和你