双溪课程评量表

1、双溪个别化教育课程（二）评量表双溪个别化教育课程（二）口口口口视觉敏锐度盲蚁无视觉注意力只能看到眼前约三十公分远之小物体能看到眼前约一至二公尺远之小物体能看到眼前约三公尺远之小物体视觉追视能力口口口口盲或视觉注意力短暂能注视物体五秒以上能追视视野内一个方向移动之物体能迫视视野内任何方向移动之物体视觉辨别能力口口口口盲或无法表现其辨别能力只能辨别少数特定物品能以视觉辨别不同之物品能以视觉辨别不同形状及颜色眼手协调能力口口口盲或不看目标、无法对着目标工作能尝试对准目标工作，如尝试套杯但套不中能对准目标工作，但准确度及敏捷度稍差，如套杯偶可成功能对准目标敏捷地操作，如套杯经常成功形象背景区分能力口口

2、口口盲或无法表现形象背景之区分能力能在一堆物品中找出指定物品1 11.11.1.101231.1.201231.1.301231.1.401231.1.50123评量表口口口口感官知觉视觉的运用口口口口能在简单之背景中找出指定图形能在复杂之背景中找出指定图形1.1.6视觉记忆能力0盲或无法表现出对刚才看到物品之记忆能力1对少数特定之物品，能表现出记忆能力2能指出刚才看到之物品三种以上3能指出前一个活动看到之物品三种以上1.1.7空间位置之知觉能力0盲或无法表现出对空间位置之能力1能分辨一至二种立体物之空间关系，如上下、里外2能分辨一至二种平面图形之空间关系，如上下、里外3能分辨各种空间位置之关

3、系，如上下、左右、里外、斜正1.1.8视动统整能力0盲或仅能涂鸦1能仿画线段2能仿画简单图形，如。+3能仿写文字1.2听觉的运用口口口口口口口口口口口口口口口口1.2.1听觉敏锐度0聋或仪能注意周边之声音1仅能注意熟悉的或特定的声音2能注意周边约四一卜分贝以上的口语3能注意周边约四十分贝以下的口语1.2.2听觉辨别能力0聋或无听觉注意力1仅能辨别熟悉的或特定的声音2能听从简单的口语命令3能分辨二种类似的声音或口语1.2.3听觉记忆能力0聋或无法表现听觉记忆能力1仅能对少数特定声音表现山记忆能力2能实行刚才听到之命令3能实行上一活动预定之命令口口口口口口口口口口口口听觉顺序能力口口口口聋或任意反

4、应仅对特定少数声音之顺序.表现出记忆能力能依序反应刚才听到之二个命令能依序反应刚才听到之三个命触觉的运用口口口口触觉敏锐度口口口口对触觉防卫过高或过低（如对疼痛极度反应或不反应）仅对较强的触觉刺激有反应能对触觉刺激适应反应（如察看被碰触之部位）能以触觉探索物体触觉辨别口口口口无法表现出对冷热干湿的反应能表现出对冷热干湿的感觉能以手部触觉分辨差异性大的物品能以手指触觉分辨各种物品触觉记忆能力口口口口无法表现出对触觉之记忆仪能对少数特定触觉刺激，表现出记忆能力能指出刚才摸到的物品能指出前一个活动摸到的物品味觉的运用味觉敏锐度对味觉刺激表现过度之喜恶或毫无感觉对强烈或特别的味道才有反应对一般味道能有

5、适当之喜恶反应肯尝试各种味道的食物味觉分辨能力无法表现出对食物之接受程度当吃到食物时，会发现出对食物之接受程度口口口口口口口口口口口口能指出甜、咸、苦、酸等味道能以味觉分辨出食物之种类1.2.401231.31.3.101231.3.201231.3.301231.41.4.101231.4.201231.4.3味觉记忆能力口口口口0无法表现出对味觉之记忆能力1当看到曾吃过的食物时，会决定吃或不吃2能指出刚才吃到的食物3能指出前一个活动吃到的食品1.5嗅觉的运用口口口口1.5.1嗅觉敏锐度口口口口0对嗅觉刺激表现过度之反应或毫无感觉1对强烈或特定之气味才能有反应2对于一般气味有适当反应（如察看

6、来源）3肯试闻各种气味1.5.2嗅觉分辨能力口口口口0无法表现出对气味之分辨能力1对少数特定气味能表现出分辨能力2闻到气味时，能分辨其香臭3能以气味分辨物体1.5.3嗅觉记忆能力口口口口0无法表现出对气味之记忆能力1看到密封的物体，能因以前的嗅觉经验表现出喜恶之态度2能指出刚才嗅到之物品3能指出前一个活动嗅到之物品姿势控制口口口头部控制口口口当坐着时，头部需完全支撑，才能维持在身体正中位置将其头部摆正后，可维持在正中位置可自行控制头部.但在变换姿势时，动作稍有困难头部能自由转动，且当变换姿势时，能随时保持平衡坐姿控制口口口口需完全支撑（腰及背部）才能坐着需用自己双手撑地，或坐有靠背的椅子，才能

7、维持坐姿能自己坐地上，或无靠背的椅子上坐着时能自由转动身体站姿控制口口口口需完全支撑（腰及膝部）才能站着可自己扶物站一去儿可自己站一会儿站着时可自由转动身体，并且站10分钟左右跪姿控制口口口口需完全支撑（腰及胸部）才能跪着可自己扶物跪一会儿可自己跪一会儿跪着时可自由转动身体蹲姿控制口口口口需完全支撑（膝及背部）才飞巨蹲着可自己扶物蹲一会儿可自己蹲一会儿蹲着时可自由转动身体移动力口口口口翻滚口口口口无法自己翻滚能左右侧翻能自己由俯卧翻成仰卧，或卧翻成俯卧2.12.1.201232.1.201232.1.301232.1.401232.1.501232.22.2.10123能自己连续翻身爬行口口口

8、口无法维持双手双膝着地姿势能以腹部匍匐前进能以双手双膝撑地，维持平衡能自己爬行跪行口口口口无法维持高跪姿势之平衡可扶物以高跪姿势前进数步以双手撑地跪跳方式前进会自己以高跪姿势交换双膝前进臀行口口口口无法维持坐姿之平衡坐姿时能以臂部挪动向前，或后退一步坐姿时能以臂部挪动向前，或后退数步坐姿时能以挪动臂部达到目的地行走口口口口无法独门站立或维持平衡可扶物行走几步可自己向前走几步可自己行走，并自由转弯上下楼梯口口口口无法抬高脚跨上阶梯可扶梯上下一个阶梯可自己上下数个阶梯可自己安全上下阶梯跑步口口口口即使带着他亦无法走快能由别人拉着快步走，上身僵直能上身微弯跑几步能以正确姿势跑十公尺以上跳口口口口即使

9、抱他一起跳，亦无跳的动作有屈膝欲跳的动作，但无法弹起会自己跳约十公分高会自己双脚并拢，自矮平台跳下2.2.201232.2.301232.2.401232.2.501232.2.601232.2.701232.2.80123球类运动不会拿球、丢球、滚球任意（无目标地）丢球、滚球有目标地丢球、滚球、接球（不一定准确准确地丢球、接球、投球垫上运动（翻滚、爬行、姿势模仿等）只能做被动的垫上运动能在协助下配合垫上运动能模仿做部分垫上运动能模仿做各种垫上运动游乐器材由别人抱着才能玩游乐器材在协助下玩几种游乐器材能自己玩少数几种游乐器材能自己安全地玩大多数游乐器材绳类游戏不会拉绳子在协助下参与简单绳类游戏

10、能玩拉绳子、甩动绳子等简单游戏能玩跳绳、跳高等简单绳类游戏轮胎类游戏无法站在轮胎上，或无法扶稳轮胎在协助下可在轮胎上走过可玩简单轮胎游戏，如滚出轮胎可玩滚轮胎及跨轮胎接力游戏投掷类游戏即使协助亦无法投掷只能对准目标摆放，或漫无目标地投掷会对着目标投掷，但准确度约只十分之一会对着目标投掷，但准确度约三分之一口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口2.32.3.101232.3.201232.3.30l232.3.401232.3.501232.3.601232.3.7循环体能0完全被动地在各种器材间循环前进1在协助下可在各种器材间循环前进2可跟着示范者循环前进3可自己在各种器材间循环前进2.3.

11、8大道具游戏（如气球伞、舞狮、抬轿）0无法抓握气球伞1只能抓着大道具任意动2会配合别人动作或命令操作大道具3会抓着大道具行进，后退、跑步等有计划地操作2.3.9体操0只能被动地做体操动作1在协助下做体操动作2能模仿做体操动作3能自己做体操动作2.3.10溜冰0无法穿溜冰鞋站立1在扶持下向前溜几步2自己向前溜几步3自己向前溜，并且会自己停止2.3.11游泳0不敢下水或不知水之危险1在协助下漂浮或水中站立2自己在水面漂浮及水中站立3自己安全地游两三公尺口口口口口口口口口口口口口口口口2.3.12其他游戏0无法多与游戏1在协助下玩有规则之游戏2在提示下玩有规则之游戏3主动遵守游戏规则口口口口4.3抓

12、放能力4.3.1拇指与食指捡取小物体无法抓握物体以整个手掌抓握拘体以后三指抓握物体以拇指、食指捡取小物体释放物品口口口口紧握物品不放拍打他手背才会释放手中物品任意释放手中物品将手中物品释放在指定位置腕部旋转口口口口完全被动地旋转腕部上下或左右摇动腕部可旋转腕部一下可连续旋转腕部双手协调口口口大多为单手操作，即使协助他，亦不配合双手操作在协助下可双手协调操作在提示下可双手协调操作，但动作较笨拙或用力不当大多可主动双手协调操作，且用力适当作业能力口口口口堆叠能力口口口口即使协助他堆叠物品亦不配合在协助下可堆叠数个方块物品可自己堆叠二至三个方块物品可堆叠六个以上方块物品嵌塞能力口口口口不会嵌放任何物

13、品会将物品任意塞放到任何容器或塞口会嵌塞二至三种物品到相对之塞口01233.1.201233.1.301233.1.401233.23.2.101233.2.20123口口口口口口口口会嵌塞四至五种物品到相对之塞口3.2.3顺序工作能力0任意工作毫无顺序，即使协助他亦不配合1在协助或提示下可依顺序工作2可依上下或左右之简单顺序工作3可依上下左右之顺序工作3.2.4顺序套物能力0以任意顺序套叠物品1在协助或提示下，可依顺序套叠物品2可依顺序套叠三种大小的物品3可依顺序套叠各科大小的物品3.3工具使用2开关容器0不会掀开容器盖子1会掀开及关上容器盖子2会开关二至四种容器3会开关各种常见容器之盖子2

14、使用文具0不会依正碗之用途使用任一种文具1会正确使用一种文具2会正确使用二至四种文具3会正确使用多碑文具3.3.3仿画线条0无法握笔1能在协助下画直线、横线2能在提示下仿画直线、横线3能自己仿画直线、横线3.3.4粘土类造形0无法拿或排斥粘土类物品1能任意切割或搓揉粘土类物品2能模仿搓粘土成条形及球形3能模仿简单粘土类造形3.3.5摺纸0无法拿纸或任意甩动、揉捏纸张1能在协助下配介将纸张对摺2会模仿对摺纸张3会模仿简单摺纸造形口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口0以流体为主食1能吃半固体食物2能咀嚼及吞咽常见之固体食物3能咀嚼及吞咽各种固体、物性食物0需喂食1在协助下会用手

15、拿着食物吃2将食物放他手中会自己握着吃3会自己伸手抓起食物来吃4.1.3喝饮料0需由奶瓶喝饮料1在协助下会喝杯子中之饮料2会自己拿着杯子喝饮料，偶会溢出3会自己拿着杯子喝饮料，不会溢出4.1.4用餐具取食0需喂食1能在协助下用汤匙或叉子取食2能自己用汤匙或又子取食3能自己用筷子取食0需为他做饭前准备及饭后收拾1能在提示下进行部份饭前准备及饭后收拾2能在提示下进行所有饭前准备及饭后收拾3能主动进行所有饭前准备及饭后收拾3.3.6使用剪刀口口口口0不会拿剪刀1在协助下剪断纸条2自己剪断纸条3会依纸上直线剪生活自理口口口口4.1饮食口口口口4.1.1咀嚼和吞咽口口口口4.1.5饭前准备及饭后收拾口口

16、口口4.1.2拿食物吃口口口口口口口口口口口口4.1.6用餐习惯0须喂食或无法遵守适当用餐礼仪1在协助下能有适当用餐习惯2在揭示下能有适当用餐习惯3能主动有适当用餐习惯4.2穿着4.2.1穿脱鞋子0需替他穿脱鞋子1能在协助下穿脱简便鞋子（无鞋带，鞋扣）2能自己穿脱简便鞋子3能自己穿脱各种鞋子4.2.2穿脱裤子0需替他穿脱裤子1能在协助下穿脱简便裤子（无拉链、扣子）2能自己穿脱简便裤子3能自己穿脱各种裤子4.2.3穿脱衣服0需替他穿脱衣服1能在协助下穿脱简便衣服（无拉链、扣子）2能自己穿脱简便衣服3能自己穿脱各种衣服4.2.4穿戴衣饰配件（如手表，皮带，帽子，袜子，手套）0不会穿戴任何衣饰配件1

17、能在协助下穿戴一至二种衣饰配件2能自己穿戴二至三种衣饰配件3能自己穿戴四种以上衣饰配件4.2.5使用雨具0需替他打伞成穿戴雨衣、雨鞋1能在协助下使用雨伞或雨衣、雨鞋2会自己使用雨伞或雨衣3会自己使用雨伞、雨衣、雨鞋等雨具4.2.6依天气、场合及需要适当穿着0完全由别人为他决定穿着1只挑选自己喜欢的穿着或任意穿着2对于例行之场合或天气会适当穿着3能自己依天气、气候、需要及美观等决定穿着口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口4.3如厕3小便0包尿布经常尿湿1会在协助下到厕所小便或很少尿湿2会表示要小便或在提示下到厕所小便3会自己到厕所小便3大便口口口口0包尿布或经常大便在身上1会

18、在协助下到厕所大便或很少大便在身上2会表示大便之意愿在提示下到厕所大便3会自己到厕所大便并会擦干净4.4身体之清洁口口口口5洗手口口口口0需为他洗手或擦手1会自己洗手或擦手2在监督、提示下会自己洗手3会自己洗手不会弄湿衣服或袖子5洗脸口口口口0需为他洗脸或擦脸3.%2会自己擦一下脸或嘴巴4.%2在监督，提示下会自己洗脸3会自己洗脸不会弄湿衣服或袖子5刷牙口口口口0需为他刷牙或清理口腔1会模仿刷牙动作2在监督、提示下会自己刷牙、漱口3会自己刷牙不会弄湿衣服或袖子5梳头发口口口口0需为他梳理头发4.%2.%3会握梳子梳一下2会前后左右任意梳头发3会自己将头发梳理整齐口口口口洗澡口口口口需为他洗澡在

19、协助下可配合洗澡在监督、提示下可配合洗澡会自己洗澡洗头发口口口口需为他洗头在协助下可配合洗头在监督、提示下会自己洗头或任意冲洗会自己洗头携鼻涕口口口口需为他携鼻涕为他拿卫生纸携鼻涕时，会用力携鼻涕会用卫生纸擦去鼻涕，但携不干净会自己用卫生纸将鼻涕擦干净使用卫生棉（男生以3分计算）口口口口需为他换卫生棉能在协助下使用、更换卫生棉能在提示下使用、更换卫生棉能自己使用、更换卫生棉刮胡子（女生以3分计算）口口口口需为他刮胡子能尝试自己用电动刮胡刀刮胡子，但仍需协助会自己刮胡子，但刮不干净会自己用电动刮胡刀将胡子刮干净剪指甲口口口口需为他剪指甲能尝试使用指甲刀，但仍需协助能在监督下用指甲刀剪指甲会自己用

20、指甲刀剪指甲4.4.501234.4.601234.4.701234.4.801234.4.901234.4.100123内在语言口口口口注意力口口口口对外界刺激无明显之反应对外界刺激有短暂之注意或只注意少数特定刺激能依指示注意指定之刺激主动专心注意指定之刺激学习动机口口口口对外界刺激无明显之探索反应对少数特定刺激有探索反应经指示能探索指定之刺激能主动探索指定之刺激静坐、等待口口口口即使给予协助，亦不易维持静坐、等待需要经常提示，才能静坐、等待在静坐、等待之过程中，偶而需要给予提示能静坐或等待至大人给下一个指示摹仿能力口口口口不会或不愿摹仿能在协助下摹仿各种手部、口部动作能在指示下摹仿各种手部

21、、口部动作能主动摹仿各种手部、口部动作听从指示口口口口不愿或无法听从对少数特定事项愿意听从指示大部份时间皆愿意听从指示能主动积极配合各项指示适应能力口口口口对环境漠不关心或需给予长期之慰抚，才能适心新环境给予大量之说明、慰抚，便能适应新环境稍予说明、慰抚，便能适应新外境5.15.1.101235.1.201235.1.301235.1.401235.1.501235.1.60123到任何新环境皆能自我调适5.2听的能力听前准备口口口口0聋或无法表现声音之辨别能力1仅能表现出对少数特定声音之辨别能力2能对差异性大的不同声音，表现出不同反应3能对差异性小的不同声音，表现出不同反应5.2.2名词反应

22、口口口口0对名词无明显反应1仅对少数名词有适当反应2能对常见之人、事、物等名词做适当反应3能对生活上之抽象名词做适当反应（如时间、地点名词）动词反应口口口口0对动词无明显反应1仅对少数动词有适当反应2能对具象之动词有适当反应（如跑，打开）3能对抽象之动词有适当反应（如想，遵守）足以解决生活问题动词+名词短句反应（如拿袜子）口口口口0对短句无明显反应1仅对少数特定动询+名词之短句适当反应2能对含有具体动，名词之短句适当反应（如拿袜子）3能对含有抽象动、名词之短句适当反应（如你猜猜看）形容词+副词短句反应（如拿黑色的袜子）口口口口0对短句无明显反应1仅对少数特定形容词+副词短句适当反应2能对含有具

23、体形容词、副词之短句适当反应（如拿黑色的袜子）3能对含有抽象形容词、副词之短句适当反应（如拿干净的袜子）否定句反应口口口口0对否定句无明显反应1对加上动作、声音之否定句才有反应2对含有动词、名词之否定句能适当反应（如不要喝水）3对含有形容词、副词之否定句能适当反应（如不要喝生水）口口口口疑问句反应对疑问句无明显反应仅能对少数特定之疑问句有反应能对筒单之疑问句适当反应（如要不要喝水）能对复杂之疑问句适当反应（如为什么要喝水）二个以上句子反应对短句无明显反应只对或经提示才对少数特定相关句子做适当反应能对二个相关之句子做适当反应能对二个不相关之句子做适当反应口口口口说的能力口口口口说前准备不愿据或不

24、会模仿任何构音器官之动作（如咀嚼，吹吸）能模仿少部份构音器官之动作经诱导能模仿大部份构音器官之动作能主动正确地模仿各种构音器官之动作说出名词无法或不会说出任何名词只能说出少数特定名词能说出常见人或物之名称能因需要说出抽象事物之名称（如太阳、星期一）说出动词无法或不会说出任何动词只能说出少数特定动词能说出具体动作之动词能因需要说出抽象动作之动词（如怕、想）说出动词+名词短句无法或不会说出任何短句只能说出少数特定短句能说出含有具象的动词+名词之短句能因需要说出含有抽象的动词+名词之短句说出形容词+副词短句无法或不会说出任何短句只能说出少数特定之形容词+副词语句能说出含有具象之形容词十副词短句能因需

25、要说出抽象之形容词+副词短句口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口5.2.701235.2.801235.35.3.101235.3.201235.3.301235.3.401235.3.501235.3.6说出否定句0不会说否定句1只能说少数特定否定句能说出含动词+名词之否定句2能因需要说出含形容词+副词之否定句说出疑问句0不会说疑问句1只能说少数特定疑问句2能说出简单之疑问句3能因需要说出复杂之疑问句说出二个以上句子0不会说出任何句子1经提示才能说出二个句子2能说出二个句子3能因需要说出二个以上的句子表达技巧0不会口语表达或口语反常（参考ABS）1只在特定之情境下，才能有适当之口语表达2

26、经提示，鼓励，能在适当情境做任何适当口语表达3能在适当之情境，与人有适当之口语互动口口口口口口口口口口口口5.4读的能力口口口口5.4.1读前准备0对常见物品、图片无辨别、记忆能力1只能时少数特定图片有视觉辨别及记忆能力2能对常见事物之图片有视觉辨别及记忆能力3能对常见之形象背景与空间位置有区分能力5.4.2认识视觉字0无法认识任何视觉图象或文字1能认识少数特定视觉图象或文字2能认识与实际动作、物品类似之图象或文字3能认识各种常见之视觉图象或文字口口口口口口口口认识名词、代名词口口口口无法指认任何文字只能指认少数特定名词能认读具体事物之名词能认读常用抽象事物之名词认读常用动词口口口口无法指认任

27、何文字只能指认少数特定动词能认读具体事物之动词能认读常用的事物之动词认读简单短句口口口口无法认读句子只能认读少数特定句子能认读描述具体事物之句子能认读常用的描述抽象事物之句子认读否定句口口口口无法认读任何否定句只能认读少数特定否定句能认读否定具体事物之否定句能认读常用的否定抽象事物之否定句认读疑问句口口口口无法认读任何疑问句只能认读少数特定疑问句能认读可简单回答之疑问句能认读需复杂回答之疑问句认读二个以上句子口口口口无法认读二个以上句子经提示可认读二个句子能认读二个句子能认读二个以上句子（常用的）认读图/表口口口口无法认读图/表经提示能认读少数特定图/表经提示能认读常用图/表能认读常用图/表5

28、.4.301235.4.401235.4.501235.4.601235.4.701235.4.801235.4.90123阅读技巧口口口口无法阅读或无法依顺序阅读能在提示下依所读到之指示行动能依所读到之指示行动能有良好阅读习惯，并自行解决阅读上之困难写的能力口口口写前准备口口口口不会拿笔或只能涂鸦只能画线条及圆圈除5.4.1之能力外，尚能看着样本画出简单图形，如4能自己画出简单图形，如4仿画国字部首口口口口不会仿画任何图形只能仿画一至二个国字部首能仿画三至五个国字部首能仿画各种国字部首仿画简单国字口口口口不会仿画任何图形或文字只能仿画一至二个国字只能仿画三至五个国宇能仿画任何简单国字能默写名

29、词/代名词口口口口不会默写任何字能默写少数特定字能默写具体之名词/代名词能默写常用的抽象之名词/代名词默写常用动词口口口口不会默写任何字默写少数特定动词能默写具体之动词能默写常用的抽象之动词5.4.1001235.55.5.101235.5.201235.5.301235.5.401235.5.50123默写简单句子口口口口不会默写任何句子只能默写一至二个特定句子能默写含有名词/代名词之句子能默写含有形容词/副词之句子（常用的）默写否定句口口口口不会默写任何否定句只能默写一至二个特定否定句能默写简单之否定句能默写常用之否定句表达需求默写疑问句口口口口不会默写任何疑问句只能默写一至二个特定疑问句

30、能默写可简单回答之疑问句能默写常用之疑问句表达需求默写二个以上句子口口口口不会默写句子在指示下能默写二个句子能默写二个句子能默写二个以上句子（常用的）默写其他文字/符号口口口不会默写其他文字/符号只能在指示下默写少数其池文字/符号能填写简单之图表能绘制简单之图表书写技巧口口口口只能任意抄写能将字写在指定之格子内能依顺序抄写或默写一行文字在格子内能依顺序抄写或默写一页文字在格子内非语言沟通口口口肢体沟通一一接受性口口口口对别人之动作、表情毫无反应能对别人之全身性动作有反应，如抱、逗他能对别人之手部动作有反应，如指示能对别人之手势有适当反应5.5.601235.5.701235.5.801235.

31、5.901235.5.1001235.5.1101235.65.6.10123肢体沟通一一表达性极少有表达行为或只有哭、笑、吐等口部动作只有全身性动作之表达，如逃开、靠近、拉人能有上肢动作之表达，如抢、拉人、指出能以手势表达需求手语沟通一一接受性无法理解任何手语只能以少数特定手语行事能依别人打出之手语单词行事能依别人打出之手语短句行事手语沟通一一表达性无法以手语表达需求只能以少数特定手语表达需求能打出手语单词表达需求能打出手语短句表达需求图片/照片沟通一一接受性无法依别人出示之实物行事能依别人出示之实物行事能依别人出示之图片/照片行事能依别人出示之系列图片/照片之顺序进行活动图片/照片沟通一一

32、表达性无法指认实物能指认实物回答需求能指认图片/照片回答需求能主动出示图片/照片表达需求符号沟通-接受性无法理解任何符号能依别人出示之少数符号行事能依别人出示之符号行事能依别人出示之系列符号之顺序进行活动符号沟通一一表达性无法以任何符号表达需求能指认少数符号回答需求能指认符号回答需求能主动出示符号表达需求口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口5.6.201235.6.301235.6.401235.6.501235.6.601235.6.701235.6.801235.6.9文字沟通接受性口口口口0无法指认任何文字1能依少数文字行事2能依单字词之文字行事3能依完整句型之文字行事文字沟

33、通表达性口口口口0无法依任何文字指示行事1能出示或写出少数特定文字表达需求2能出示或写出单字词之文字表达需求3能出示或写出完整句型之文字表达需求其他方式之沟通（如电脑，打字）口口口口0无法以其他方式与人沟通1能以其他方式表达少数需求2能以其他方式表达字词3能以其他方式表达句子非语言沟通技巧口口口口0不会利用任何沟通工具1能在指示下使用非语言沟通工具2能主动使用沟通工具，但速度慢3能快速、有效地使用沟通工具，并适当保管沟通工具口口口口6.2.1对经历事件之记忆力0无法表面对经历事件之记忆力1对少数经历事件能表现出记忆力2在提示下能自行进行下一事项3能自行进行一系列例行事项认知6.1物体恒存性口口

34、口口6.1.1物体恒存性0当物品在面前消失亦不会寻找或追视1当物品在面前消失会短暂寻找2当物品被更换过许多位置，会一一地去搜寻此物品3当物品被更换过许多位置，仍能准确地找到此物品口口口口（不需搜寻）6.2记忆力口口口口口口口口对物品操作之记忆力口口口口不会模仿动作只能模仿简单的动作能模仿只有二至三个步骤之简单动作能模仿四个以上步骤之复杂操作对地点、位置之记忆力口口口口无法表现出对地点、位置之记忆力只对少数特定地点能表现出记忆力对于常使用之地点、位置能表现出记忆力能到适当地点、位置做某事对物品所属之记忆力口口口口无法指认自己的物品能在提示下指认自己的物品能指出自己之所有物能指出熟人之所有物配对和

35、分类口口口口配对、分类相同物品口口口口不会模仿拿一样的物品会模仿拿一样的物品会将二组物品分为二堆会将三组以上物品分堆配对、分类立体形状口口口口不会模仿拿一样的立体形状会模仿拿一样的立体形状会将二组立体形状分为二堆会将三组以上立体形状分堆依大小配对、分类物品口口口口不会模仿拿一样大小之物品会模仿拿一样大小之物品会将二组物品依大小分类会将三组以上物品依大小分类依颜色配对、分类物品口口口口不会模仿拿一样颜色之物品6.2.201236.2.301236.2.401236.36.3.10l236.3.201236.3.301236.3.40123会模仿拿一样颜色之物品会将二组物品依颜色分类会将三组以上物

36、品依颜色分类依质料配对、分类物品不会模仿拿一样质料之物品会模仿拿一样质料之物品会将二组物品依质料分类会将三组以上物品依质料分类依二个不同条件配对、分类物品不会依任何条件配对、分类物品只能在没有其他因素干扰情况下，才能做简单之分类能将有二个不同条件之物品依指定条件分类，偶有失误能将有二个不同条件（如颜色不同、形状不同）之物品依指定条件分类，不会失误配对、分类图片不会模仿拿一样的图片会模仿拿一样的图片会将二组图片分成二堆会将三组以上图片分成数堆比较x项与Y项不会模仿将相对应之物品放在一起会模仿将相对应之物品放在一起（如牙刷+杯子、袜子+鞋子）会将二组相对应之图片加以配对会将数组相对应之图片加以配对

37、依物品功能分类日常生活中亦不能自己依功能选择一件物品只能依功能选择一、二件物品能依功能选择三件以上物品（例：吃饭用的、洗脸用的）能依指定条件选择三件以上物品（例：可以放冰箱的、会飞的顺序口口口顺序排列物品.不会模仿排列物品能一对一地模仿排列物品能模仿简单顺序排列物品能自己依指定顺序排列物品6.3.501236.3.601236.3.701236.3.801236.3.901236.46.4.10123口口口口（如依颜色）口口口口口口口口口口口口）口口口口6.4.2依序完成活动口口口口0不会模仿活动顺序1能在提示下依序完成二至三个步骤之工作2能依序完成二至三个步骤之工作3能依序完成四个以上步骤之

38、工作6.5解决问题口口口设法取得物品口口口口0无法取得物品时极易受挫或放弃1会模仿别人的方式取得物品2无法取得物品时会自己尝试运用其他方法3能克服各种障碍自己取得想要的物品寻求帮忙口口口口0不会寻求他人帮忙1经提示会找人帮忙2只有特定的事情会找人帮忙3能适当寻求他人帮忙解决问题应用所学口口口0经协助才能表现所学之动作或技能1所学之技能只在特定情况下才会表现2经提示、练习，可将所学之技能应用在相似之情境3能主动将所学之技能，类化应用在相似之情境自我修正错误口口口口0不会修正任何错误的行为与事物1经他人指出错误及修改方式，才可修正行为或事物2经他人指出错误，肯白行修改行为或事物3能自己发现错误，并

39、自行修正行为或事物了解因果关系口口口口0只能对初级的刺激反应1经提示、警告才能了解行为之后果2对于经历过之事件，能说出其前因后果3能预测事件之后果，以决定自己之行为社会技能数的应用口口口口数量概念口口口口无任何数量慨念只有下列数量概念之一种：（1）分辨大小（2）分辨长短（3）分辨轻重（4）分辨多寡（5）分辨空满（6）双、打（7）其它能有上述数量概念二至三种能有上述数量概念四种以上口口口口不会唱数只能唱数列10能数出10以内之数量能数出100以内之数量认读数字不会认读任何数字只认读少数特定数字能认读1至10之汉字与阿拉伯数字能认读1至100之汉字与阿拉伯数字金钱概念无法指认钱数能指认钱数7.17

40、.1.101237.1.201237.1.301237.1.401237.1.501237.1.60123简单运算不会任何运算只能做个位数之加减运算能做二个数字之加减运算能做连续数字之加减运算简单测量无法做任何测量能做下述测量之一项，能做上述测量之二项能做上述测量之三项以上（笔算或电算机）（笔算或电算机）（1）测量长度（2）测量高度（4）测量温度（5）测量容量口口口口口口口口（3）测量重量口口口口口口口口口口口口能兑换钱币能计算数个钱数之总价及总差7.1.7时间概念0无任何时间概念1能在指示下说出今天之日期、时刻2能说出大致之日期、时刻3能大致估量时间（例：完成某件工作的时间）7.2人际关系口

41、口口打招呼0不会和人打招呼1能在指示下与人打招呼2能主动与人打招呼3能在授受中表示礼貌参与团体活动0无法参与任何团体活动1只能参与二至三人之小组活动2能参与团体活动、在指示下遵守活动规划3能参与团体活动并遵守活动规则介绍自己/别人0无法自我介绍任何资料1经指示能自我介绍姓名、年龄、身份等2能自我介绍姓名、年龄、身份等3能为别人介绍某人之姓名、年龄、身份等尊重别人0无法对别人之要求或感觉表现配合之态度1能在指示下对别人之要求或感觉表现配合之态度2能对别人之要求或感觉表现配合之态度3取用别人之所有物或要求X别人时能征求同意约会0无法招待别人或接受招待1能在指示下招待别人或接受招待2能约会别人或接受

42、约会、拒绝约会3能主动约会别人并准备约会事项助人与求助0无法助人与求助1经提示会以简单方式助人或求助2能以简单方式助人或求助口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口3能以适当方式助人或求助，如征求同意才助人、有效表达求助之需求口口口口7.3.1清扫0无法使用清扫工具1能在协助下使用各种清扫工具2能在指示下使用各种清扫工具3能使用各种清扫工具消洁房舍及家具7.3.2清洗餐具0无法清洗任何餐具1只能冲洗杯子2能在提示下清洗各种餐具3能自己将各种餐具清洁干净7.3.3清洗衣物0无法使用洗衣机或不会搓衣物1只能用手搓洗小件衣服除上述外，并能在指示下使用洗衣机洗衣衣机洗衣、晾衣整理家中物品0不会

43、整理任何物品1能整理家中少数特定物品2能在提示下整理家中各部份3能自己整理家中各部份烹饪0无法准备任何食物1能冲泡食物2能将食物加热3能自己烹饪几道简单菜肴缝纫0不会任何缝纫1能发觉衣物上缺损之处2能自己修补衣服上之绽线3能自己修补衣服上之钮扣口口口口口口口口晾衣口口口口口口口口口口口口社区技能认识社区在家附近活动有危险或迷失之可能能在陪伴下于家附近社区安全地活动在家附近特定地区活动不会迷失在家附近任何地区活动皆不会迷失使用交通设施口口口口需全力协助才能搭乘公共交通工具能在指示下使用公共交通工具到某个地点能使用公共交通工具到某个熟悉的地点能使用公共交通工具到几个熟悉的地点使用公共设备（如，公用

44、电话、贩卖机）口口口口需全力协助才能使用公共设备能使用下述公共设备一种：（1）公用电话（2）贩卖机（3）电梯（4）公厕（5）公用垃圾筒（6）公园设施（7）提款机（8）其他能使用上述公共设备二至三种能使用上述公共设备四种以上使用商店口口口口需全力协助才能进入商店只能在指示下才能使用商店能使用与民生必需品有关之商店（如饮食店、超级商店）能使用其它商店使用公家单位口口口口需全力协助才能使用公家单位能使用下述公家单位一种：（1）邮局（2）公安局（3）图书馆能使用上述公家单位二至三种能使用上述公安单位四种以上参与社区活动无法参与任何社区活动只能参与少数残障团体之活动，但仍需指导有机会参与社区中之一般活动

45、有机会参与社区中之一般活动，并有适当表现7.47.4.101237.4.201237.4.301237.4.401237.4.501237.4.60123口口口口口口口口（4）申诉单位（5）申办证件单位口口口口7.5.5运动0无法运动或对运动毫无兴趣1能有下述运动技能或兴趣之一种：（1）球类（2）舞蹈（4）溜冰（5）慢跑（6）健行2能有上述运动技能或兴趣之二至三种3能有上述运动技能或兴趣之四种以上7.5.6旅游活动0无法参与旅游活动或毫无兴趣1只能在陪伴下做近郊的旅游活动2能在陪伴下参加国内旅游活动3能独自参与旅行团之国内旅游活动7.5.1音乐活动0对音乐、歌唱无特别喜好1对暂乐、歌唱等表现出喜好与专心2能自己选择录音带并操作录音机3能在观赏音乐活动时有适当表现7.5.2阅读书报0对书报杂志不喜欢或只当成玩具1对某种书报或杂志表现