二年级语文《阿德的梦》教案_第1页
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文档简介

1、.二年级语文?阿德的梦?教案学习目的：1、会认12个字。2、默读课文，知道课文大意。3、有科学梦想意识。学习重难点：通过品读课文，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对将来世界的向往和发奋向上的精神。课前准备：1、字词卡片2、课件课文插图、录音机、磁带。3、彩笔、白报纸。第一课时一、情景导入，提醒课题。1、谈话：同学们，今天老师为大家带来一个动听的故事。你们愿意听吗？愿意2、创设情境，提醒课题放课文录音快快竖起你的神耳朵，仔细听，认真想：这个故事讲了一件什么事？板书课题二、默读全文，感知梦境。要求：1第一遍默读速度稍慢，注意圈出课文中的生字和新词，然后借助拼音默默地读几遍，并找出不同的词语作上记

2、号。2第二遍默读，速度要加快。考虑：A、从哪个自然段可以看出是一场“梦？B、阿德梦见了什么？3小组交流读文体会。三、看图读文，感悟“梦的奇。1、随连环画逐段读文，想想课文中说的事情，哪些与现实说的不一样。2、课文中哪些新科技给你留下很深的印象？生答，师板书3、同桌交流读书体会。四、课文排序，积累词语。1、课件出示课文连环画，让学生自读全文后按顺序排列。2、小组交流识字经历，发现识字方法。3、找出难认的字，和同学一起讨论用什么方法一起记住。4、小组汇报识字方法。五、朗读全文，整体感知。第二课时一、复习检查1、抽读生字卡片。2、指名分段读课文。二、朗读感悟，激趣升华。1、朗读全文，说说从阿德的梦境中，自己想到了什么？2、说说你心中的将来世界是什么样的。3、闭眼做个“白日梦然后用彩笔画出自己心中的“梦。三、理论活动。1

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