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1、笑嘻嘻的小木偶笑嘻嘻的小木偶小木偶小木偶认识生字认识生字拽住拽住 毛茸茸毛茸茸 一副一副 可怜可怜 魔魔 杖杖 zhuirngflinmzhng学习词语学习词语神奇神奇 增添增添 笑嘻嘻笑嘻嘻 愣住愣住拽住拽住 撒谎撒谎 毛茸茸毛茸茸 委屈委屈愤怒愤怒 温柔温柔 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 厉害厉害可怜可怜 魔杖魔杖 读书要求读书要求 1、要读准字音，读通句子。、要读准字音，读通句子。 2、想一想，课文中说了一件什么、想一想，课文中说了一件什么事呢？事呢？ 课文先写了老木匠做了一个课文先写了老木匠做了一个( )，并在它的脸上添上了（并在它的脸上添上了（ ）的表情。）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（

2、老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）；）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（），最后在（ ）的帮）的帮助下，有了（助下，有了（ ）。）。 小木偶小木偶笑嘻嘻笑嘻嘻快乐快乐遭遇遭遇小女小女巫巫所有的表情所有的表情我会说：我会说： * 在小木偶的身上发生了一在小木偶的身上发生了一件什么事？件什么事？ * 小木偶遇到了什么挫折？小木偶遇到了什么挫折？ *小木偶遭受这些不公平待遇小木偶遭受这些不公平待遇的原因是什么？的原因是什么？交流感悟：交流感悟： 老木匠拿起他老木匠拿起他的神奇雕刻刀，的神奇雕刻刀，在小木偶的脸在小木偶的脸上添了一个上添了一个笑笑嘻嘻嘻嘻的表情。的表情。 *小木偶虽然学会了笑，但不小木偶虽然学会了笑，但不能适时运用这种表情，所以会遭能适时运用这种表情，所以会遭人误解人误解 *小木偶发生了什么样的奇遇？小木偶发生了什么样的奇遇？ *小女巫有什么样的品质？小女巫有什么样的品质？ 笑这种表情固然重要，笑这种表情固然重要，但是只会笑还不够，要学但是只会笑还不够，要学会多种表情，根据不同的会多种表情，根据不同的情况灵活运用。情况灵活运用。要用我们要用我们的真情、用不同的方式、的真情、用不同的方式、不同的表情去体验生活、不同的表情去体验生活、面对生活。面对生活。明白道理：明白道理：布置作业：*

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