四年级上册_树叶都是绿色的吗_课件[1]

1、树叶都是绿色的吗1语文语文S S版四年级语文上册版四年级语文上册树叶都是绿色的吗2主人公主人公: 林巧稚林巧稚 林巧稚（林巧稚（1901198319011983）：）：中国妇产科专中国妇产科专家家, ,福建厦门人。福建厦门人。19291929年毕业于北京年毕业于北京协和医学院，获医学博士学位。曾先协和医学院，获医学博士学位。曾先后赴英国美国考察。回国后任协和医后赴英国美国考察。回国后任协和医院妇产科主任医师。院妇产科主任医师。19551955年被选为中年被选为中科院学部委员科院学部委员, ,全国人大代表全国人大代表, ,世界卫世界卫生组织医学研究顾问委员会顾问。一生组织医学研究顾问委员会顾问。

2、一生从事妇产科学，并有显著成绩。著生从事妇产科学，并有显著成绩。著有有妇科肿瘤病学妇科肿瘤病学、妇科学进妇科学进展展、家庭卫生顾问家庭卫生顾问等，并主编等，并主编家庭育儿百科全书家庭育儿百科全书。树叶都是绿色的吗3启启 简简 亦亦毕毕 妇妇疗疗（jinjin）（qq） （启发）（启发） （启蒙）（启蒙）（简单）（简单） （简便）（简便）（bb）（yy） （人云亦云）（亦然）（人云亦云）（亦然）（毕业）（毕业） （毕竟）（毕竟）（ff） （妇女）（妇女） （妇联）（妇联）（医疗）（医疗） （疗养）（疗养）（liolio）我会写的字我会写的字树叶都是绿色的吗4践践 诺诺 辈辈材材 婴婴哲哲迹迹（n

3、unu）（jinjin） （实践）（践踏）（实践）（践踏）（诺言）（承诺）（诺言）（承诺）（cici）（bibi）（长辈）（辈分）（长辈）（辈分）（材料）（木材）（材料）（木材）（yngyng） （婴儿）（妇婴）（婴儿）（妇婴）（哲学（哲学 （哲理）（哲理）（zhzh）我会写的字我会写的字（事迹）（足迹）（事迹）（足迹）（jj）树叶都是绿色的吗5启发启发 简单简单 毕业毕业 医疗医疗 实践实践 诺言诺言 材料材料 婴儿婴儿 哲理哲理 奇迹奇迹 一辈子一辈子 数十年如一日数十年如一日 不折不扣不折不扣 异口同声异口同声 经久不忘经久不忘 不知不觉不知不觉兴味盎然兴味盎然 千奇百怪千奇百怪 人云亦

4、云人云亦云 树叶都是绿色的吗6课文写了一件什么事情？课文写了一件什么事情？l课文主要写我国著名妇产科专家林巧我国著名妇产科专家林巧稚，总是称赞中小学时期老师讲授知稚，总是称赞中小学时期老师讲授知识注意联系实际，启发学生思考的教识注意联系实际，启发学生思考的教学方法，特别是从生物课上领悟的哲学方法，特别是从生物课上领悟的哲理，对她的成长和从事的医疗事业产理，对她的成长和从事的医疗事业产生了深刻的影响，使她在医学上一再生了深刻的影响，使她在医学上一再创造奇迹。创造奇迹。树叶都是绿色的吗7朗读第一自然段，找出不懂的词语著名：有名、出名显著：非常明显树叶都是绿色的吗8 默读第二至第八自然段， 边读边想

5、：1.林巧稚为什么要称赞老师的教林巧稚为什么要称赞老师的教学方法？学方法？2. 2.课文讲了林巧稚中小学时期的课文讲了林巧稚中小学时期的哪些事情？重点讲了哪件事？哪些事情？重点讲了哪件事？树叶都是绿色的吗9第一件事： 上地理课时，老师把他们带到海边，在海滩上做地形沙盘，大家边玩儿边做，兴趣盎然，不知不觉中学到了知识，并深深地印在脑子里，经久不忘。 1.兴趣盎然、不知不觉、经久不忘是什么意思？2.为什么会经久不忘？想一想想一想树叶都是绿色的吗10第二件事： 生物课上，老师对学生回答“树叶是绿色的”、“树叶是椭圆的”没有马上作结论，而是把他们带到山上采集各种树叶，让学生从实践中得到正确答案。树叶都

6、是绿色的吗11让我们来看看他们采集的树叶让我们来看看他们采集的树叶树叶都是绿色的吗12 原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的树叶都是绿色的吗13 树叶的形状更是千奇百怪，掌形的、针状的、扇形的树叶都是绿色的吗14可见，树叶有多种颜色，形状也千奇百怪可见，树叶有多种颜色，形状也千奇百怪树叶都是绿色的吗15树叶都是绿色的吗16树叶都是绿色的吗17树叶都是绿色的吗18树叶都是绿色的吗19树叶都是绿色的吗20树叶都是绿色的吗21树叶都是绿色的吗22树叶都是绿色的吗23 一堂生物课结束了，林一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世会到了一种

7、人生的哲理：世界上的任何事情都不会那么界上的任何事情都不会那么简单，你要认识它，就要亲简单，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不自到实际中去调查了解，不能人云亦云。能人云亦云。 在那堂生物课上，林在那堂生物课上，林巧稚有什么收获呢？巧稚有什么收获呢？树叶都是绿色的吗24 这句话一方面是讲老师的这种教学方法的这句话一方面是讲老师的这种教学方法的意义，是意义，是使学生既学到了知识，又体会到了做使学生既学到了知识，又体会到了做事情的道理事情的道理；从另一方面讲，林巧稚具有良好；从另一方面讲，林巧稚具有良好的悟性，能从老师的方法中得到知识是每个学的悟性，能从老师的方法中得到知识是每个学生都可以做

8、到的，而能悟出人生哲理就不一定生都可以做到的，而能悟出人生哲理就不一定都能做到了，可是林巧稚做到了。都能做到了，可是林巧稚做到了。树叶都是绿色的吗251.林巧稚为什么能在医疗事业上做出那林巧稚为什么能在医疗事业上做出那么显著的成绩？么显著的成绩？2.她担任妇产科医生后，为什么始终坚她担任妇产科医生后，为什么始终坚持在医疗第一线工作？持在医疗第一线工作？动动脑 思考：自由朗读第十自然段自由朗读第十自然段树叶都是绿色的吗26 1. 她在中小学时代形成的思维方她在中小学时代形成的思维方法，使她在医学上一再创造出奇迹，法，使她在医学上一再创造出奇迹，她的这种工作态度是在一种思维方法她的这种工作态度是在

9、一种思维方法的指导下形成的，而这种思维方法正的指导下形成的，而这种思维方法正是她在中小学时代就形成的，这不仅是她在中小学时代就形成的，这不仅得益于她的老师，也得益于她会向老得益于她的老师，也得益于她会向老师学习。这就是她成绩显著的重要原师学习。这就是她成绩显著的重要原因。因。树叶都是绿色的吗27 2. 林巧稚始终坚持在第一线工作的林巧稚始终坚持在第一线工作的意义意义是是使她掌握了大量的第一手材料，使她掌握了大量的第一手材料，积累了宝贵的治疗经验。积累了宝贵的治疗经验。 第一手材料第一手材料指指亲自实践，亲自实践，调查得来的，是直接得来的，调查得来的，是直接得来的，而不是从别人那里得到的，而不是

10、从别人那里得到的，这样的东西最客观、最实际。这样的东西最客观、最实际。树叶都是绿色的吗28学习了到这里，你有什么启示呢？ 在一个人的成长过程中，老师循循善诱在一个人的成长过程中，老师循循善诱的教导固然重要，但的教导固然重要，但更重要更重要的是的是从老师的教从老师的教导中领会老师的用心，从中得到启迪，学会导中领会老师的用心，从中得到启迪，学会学习，学会做人学习，学会做人，这是自己在事业上获得成，这是自己在事业上获得成功的重要因素。功的重要因素。树叶都是绿色的吗29兴味盎然：兴味盎然：形容兴趣特别浓的样子。形容兴趣特别浓的样子。经久不忘：经久不忘：经过很长时间也不会忘记。经过很长时间也不会忘记。异口同声：异口同声：大家说的都一样。大家说的都一样。千