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文档简介

1、第1页/共16页 定义: 中线:在三角形中,链接一个顶点于它对 边重点的线段,叫做这个三角形的中线。 倍长中线:倍长中线是指加倍延长中线,使所延长部分与中线相等,然后往往需要连接相应的顶点,则对应角对应边都对应相等。常用于构造全等三角形。中线倍长法多用于构造全等三角形和证明边之间的关系(通常用SAS证明)第2页/共16页 重点: 倍长中线的目的:证明边之间的关系 倍长中线的思想方法:第3页/共16页第4页/共16页 例1:如图,在ABC中,ADAC,AB=2AC,AD平分BC,求BAC的度数。第5页/共16页 例2:如图,在ABC中,AB=5a,AC=3a(a0),求中线AD的取值范围。第6页

2、/共16页 如图1-1,ADBC,点E在线段AB上,ADE=CDE,DCE=ECB. 求证:CD=AD+BC.分析:结论是CD=AD+BC,可考虑用“截长补短法”中的“截长”,即在CD上截取CF=CB,只要再证DF=DA即可,这就转化为证明两线段相等的问题,从而达到简化问题的目的. 第7页/共16页第8页/共16页第9页/共16页第10页/共16页第11页/共16页 截长补短的概念:截长补短法,是初中数学几何题中一种辅助线的添加方法,也是把几何题化难为易的一种思想。截长就是在一条线上截取成两段,补短就是在一条边上延长,使其等于一条所求边。第12页/共16页 定义: 截长:1.过某一点作长边的垂线 2.在长边上截取一条与某一短边相同的线段,再证剩下的线段与另一短边相等。 补短:1.延长短边 2.通过旋转等方式使两短边拼合到一起。第13页/共16页 例1:正方形ABCD中,点E在CD上,点F在BC上,EAF=45。求证:EF=DE+BF。 第14页/共16页 例2:如图,已知ADBC,AB=AD+BC,E是

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