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1、 l看了这个故事你有何感想?看了这个故事你有何感想?学习目标:学习目标:4 4、思想目标:学会正确认识自己,、思想目标:学会正确认识自己,实事求是,发挥自身的优势,克实事求是,发挥自身的优势,克服自己的不足,做到扬长避短,服自己的不足,做到扬长避短,做一个对社会有益的人做一个对社会有益的人自主学习,阅读教材自主学习,阅读教材P46P46P50P50,回答下列问题:,回答下列问题:问题解答:问题解答:答案:参看教材答案:参看教材P46P46第第2 2段段 人是不断变化发展的,人人是不断变化发展的,人要想变得更好和更完美,就要想变得更好和更完美,就需要不断更新、不断完善对需要不断更新、不断完善对自
2、己的认识。自己的认识。答案:参看教材答案:参看教材P46P46第第3 3段段 我的个子高,能够吃到树上部我的个子高,能够吃到树上部的叶子,你可吃不到!的叶子,你可吃不到!羊与长颈鹿羊与长颈鹿 l这两个故事告诉我们什么道理?这两个故事告诉我们什么道理? 吴国大将吕蒙自幼从军吴国大将吕蒙自幼从军没有文化,常常闹出笑话没有文化,常常闹出笑话有一天,吴主孙权劝导吕蒙应该读点书有一天,吴主孙权劝导吕蒙应该读点书于是,他发愤读书,进步很快于是,他发愤读书,进步很快鲁肃当鲁肃当上都督上都督以后,以后,仍认为仍认为吕蒙不吕蒙不过是一过是一介武夫,介武夫,有点儿有点儿瞧不起瞧不起他。他。不料,在一次讨论战略问题
3、时,吕蒙却不料,在一次讨论战略问题时,吕蒙却能问一知三,对答如流能问一知三,对答如流鲁肃大为惊喜:鲁肃大为惊喜:“我原以为你只有我原以为你只有武略,今天才知道武略,今天才知道你学识渊博,已经你学识渊博,已经不是当年的吕蒙不是当年的吕蒙了!了!”吕蒙幽默地说吕蒙幽默地说:“士别三日,当刮目士别三日,当刮目相看相看。” 途径途径1 1 通过通过认识自己认识自己手巧手巧同学甲同学甲文笔文笔好好姐姐姐姐火爆脾火爆脾气,自气,自私私同学乙同学乙途径途径2 2 通过通过了解自己了解自己好朋友好朋友热心,乐热心,乐于助人于助人我们要要重视他人的态度和评我们要要重视他人的态度和评价,价,冷静地分析冷静地分析。
4、途径途径3 3 通过通过了解自己了解自己 注意:注意:答案:参看教材答案:参看教材P49-P50一、选择题一、选择题 D 课堂练习:课堂练习: B 3“金无足赤,人无完人。金无足赤,人无完人。”这这句话是说每个人都句话是说每个人都A是内在美和外在美的统一是内在美和外在美的统一 B存在着优点和不足存在着优点和不足C是外在形象和内在素质的统一是外在形象和内在素质的统一 D是外貌和学识的统一是外貌和学识的统一 B 4美是人不断的追求。一个人美是人不断的追求。一个人的美应是的美应是 外在的美的形象外在的美的形象 B. 内在的美的素质内在的美的素质C. 衣着的合体衣着的合体 D. 外在美和内在美的和谐统一外在美和内在美的和谐统一 D 5、以人为镜,可以明得失、以人为镜,可以明得失”这句这句话启示我们需要话启示我们需要A.用发展的眼光来看待自己用发展的眼光来看待自己B.通过自我观察认识自己通过自我观察认识自己C.通过他人来了解自己通过他人来了解
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