小学六年级上册信息技术-第15课动画作品闽教版(10张)ppt课件_第1页
小学六年级上册信息技术-第15课动画作品闽教版(10张)ppt课件_第2页
小学六年级上册信息技术-第15课动画作品闽教版(10张)ppt课件_第3页
小学六年级上册信息技术-第15课动画作品闽教版(10张)ppt课件_第4页
小学六年级上册信息技术-第15课动画作品闽教版(10张)ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 动画作品学习任务1.了解动画作品规划。2.创作动画作品。3.评价动画作品。想一想想一想如果让你来做一个flash作品,你想做什么?你的主题:_作品名称:创作意图:出场次序 对象图层 变现方式 动画类型帧数做一做做一做Flash动画的源文件格式是_A.swfB.fla1.规划动画作品规划动画作品(1)确定作品主题从以下主题中选取自己喜爱的主题,也可以自行确定主题。环境保护。节日贺卡(六一节、教师节、国庆节、元旦等)。幽默(用动画的形式表达一则笑话)。你的主题:(2)理清创作思路在确定作品主题后,填写动画作品规划表。2.创作动画作品创作动画作品根据你的规划创作动面作品。动画作品中至少要有两种不同

2、的动画类型,如逐帧动画和补间动画。3.展示作品展示作品直接发布为“.swf”,保存好自己的源文件。4.评价作品评价作品仔细观看他人作品,如实评价作品,填写作品评价表。活动主题:展评动画作品做一做做一做根据你的规划创作动画作品。形式:个人作品时间:20分钟要求:1.动画作品中至少要有两个不同的动画类型。 2.保存作品为*.swf,保存好源文件。收获存在的问题反思作品名称_ 作者:_ 创作意图主题应该切合实际,动画贴近主题素材处理灵活运用flash工具,颜色协调美观创作动画使用两个以上的动画类型,基本表达出创作意图保存文件分别保存为“*.fla”和“*.swf”两种格式的文件综合评价:获得( )颗具体评价目标评价方式知识与技能初步了解创作动画作品的规划过程会综合运用flash软件的功能创作动画作品初步学会对自己和他人的动画作品作出评价过程与方法积极思考,勇于创新遇到困难的表现情感态度与价值观通过小组合作,培养了良好的小组合作意识。通过评价与自我评价,能够正确地评价作品。很好: 较好: 一般:自己解决自己解决小组合作小组合作参考教材参考教材请教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论