高三生物苏教版高考复习——atp和酶同步练习

1、高三生物苏教版高考复习ATP和酶同步练习（答题时间：30分钟）一、选择题1. 80年代，美国生物学家奥尔特曼与切赫研究和发现了RNA的催化功能，并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖。以下叙述中正确的是：  （    ）  A. 酶的化学本质不一定都是蛋白质    B. RNA虽具有催化功能但不能叫做酶C. RNA催化功能的发现说明酶不具有专一性 D. 酶都是在细胞中的核糖体上合成的2. 对酶的叙述，正确的是：    （    ）A. 酶和激素的化学本质相同

2、          B. 酶的合成不受基因控制C. 遗传信息的传递与表达都需要酶催化   D. 光反应不受酶影响3. 常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入   （    ）A. 新鲜的猪肝    B. 煮熟的猪肝     C. 冰冻的猪肝     D. 生锈的铁钉4. 在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于去除细胞壁 （&

3、#160; ）A. 蛋白酶     B. 纤维素酶       C. 淀粉酶     D. 盐酸5. 下列关于人体细胞内ATP的叙述，正确的是  （    ）A. 人体细胞内贮有大量ATP，以备生理活动的需要B. ATP水解成的反应是不可逆的     C. ATP只能在线粒体中生成D. ATP中含有一个在一定条件下很容易水解和重新生成的化学键6. 影响酶催化反应速率的因素有温度

4、、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A. 若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢 B. 若在A点提高反应温度，反应速率会加快    C. 若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快D. 若在A点增加反应物的浓度，反应速率将加快  7. 酶是一种生物催化剂，它与无机催化剂相比较具有专一性、高效性和反应条件比较温和的特点，下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果，其中最能说明酶具有高效性的是 （    ）8. 下面关于酶的论述正确的是 

5、60;    （    ）对底物有严格的选择性        酶在生物体内不能更新温度越高酶的活性越大        酶制剂通常在低温下保存酶能降低化学反应的活化能    酶只能在细胞内发挥催化作用酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A.       B.        C. &

6、#160;      D. 9. 当条件满足时，20个腺苷和80个磷酸最多可以构成的ATP分子和ATP分子中所含的高能磷酸键有（    ）A. 20个，30个   B. 20个，40个    C. 40个，40个    D. 40个，60个10. 将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会（  ）A. 提高淀粉酶的活性        &

7、#160;   B. 改变可溶性糖分子的结构C. 防止玉米粒发芽              D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶11. 正常精细胞形成精子的过程中，细胞的很多结构退化消失，但保留了大量线粒体，因为线粒体可以合成精子运动所需的（    ）A. 乙醇          B. ATP    

8、    C. 胰岛素    D. 淀粉12. 水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质（    ）A. 在4°C条件下易变性         B. 只含有C、H   C. 也能催化淀粉合成            D. 含有羧基13. 下列关于ATP的叙述，错误的是  

9、60;  （   ）A. 细胞质和细胞核中都有ATP的分布B. ATP合成所需要的能量由磷酸提供C. ATP可以水解为一个核糖核苷酸和两个磷酸D. 正常细胞中的ATP与ADP的比值在一定范围内变化14. 下列生命活动现象中不伴有ATP消耗的是   （   ）A. 神经冲动的传导B. 含羞草受到刺激小叶合拢C. 葡萄糖在小肠中被吸收D. 根尖分生区细胞分裂15. 下列能正确表示ATP分子结构简式的是（    ） A. A-P-PP      B.

10、APPP C. A-PPP      D. A-P-P-P 二、非选择题*16. 过氧化氢酶存在于动、植物细胞中，过氧化氢是细胞中的有害物质。过氧化氢酶可使过氧化氢分解为水和氧气。一个学生做如下实验，判定动、植物细胞中是否有等量的过氧化氢酶。她利用猪肝和马铃薯组织作为实验材料，步骤如下：在两支洁净的试管上贴标签1和2；在每支试管中倒入浓度为1的过氧化氢溶液10mL；放一点猪肝研磨液在试管1中；放一点马铃薯研浆在试管2中；在25秒内收集每支试管中释放的氧气；每5秒测量并记录下每支试管中氧气的体积；测量结果如图。请分析：（1）过氧化氢酶的化学本质是

11、              （2）下列哪个因素在实验中没有控制？（    ）A. 氧气的释放时间              B. 过氧化氢溶液的体积C. 所使用试管的体积            D. 使用的猪肝和马铃薯组

12、织的大小（3）该实验能否得出猪肝中的过氧化氢酶比马铃薯中的含量高？    （4）该学生又做了一个实验. 她将猪肝煮熟后加入过氧化氢溶液中，她发现几乎没有氧气释放。请解释原因                  *17. 已知2H2O2=2H2O+O2，可以通过观察反应过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢

13、酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题。实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCl3溶液，0.01%过氧化氢酶溶液，37恒温水浴锅，试管。 （1）实验步骤：           ；            ；          &#

14、160; 。（2）实验结果预测及结论：整个实验中，不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是                            。由此得出的结论是               。

15、（3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80，重做上述实验，O2释放的速度最快的是                        ，原因是            。*18. 将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如下图所示

16、），以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。（1）若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后，气体量不再增加的原因是                  。（2）若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线（实线）相比，实验结果的曲线最可能是下列     图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是   &

17、#160;       ，其结果可用     图中的虚线表示。（3）为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有          。19. ATP（三磷酸腺苷）是生物体内生命活动所需能量的直接来源，故称之为“能量分子”。发现“能量分子”形成过程的科学家获得了1997年度的诺贝尔化学奖，ATP的结构如下图：（1）ATP的分子结构式为      

18、              。（2）ATP分子中含有两个P0高能磷酸键，设水解断开一个PO键，反应可释放约30. 5 kJ能量。高能磷酸键的断开与形成过程即是传递能量的过程，转化关系为：其中ATP与ADP，ADP与AMP的相对分子质量均相差80，则反应为         。A. 释能反应      B. 吸能反应       C. 水解反应