《养成读报的好习惯》教学设计第一课时_第1页
《养成读报的好习惯》教学设计第一课时_第2页
《养成读报的好习惯》教学设计第一课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.?养成读报的好习惯?教学设计第一课时一、教材分析这是一篇介绍读报常识和读报方法的课文。主要介绍了读报的重要性以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。全文共七个自然段。第一至三自然段从日常的生活现象入手，提出并答复两个问题“报纸竟有这么大的魔力吗?和“报纸上有什么东西这样令人着迷呢?，介绍了读报的重要性。第四至第五自然段写怎样读报，读报既要讲方法又要讲文明。第六、七自然段说明勤读报、会读报的好习惯使人受益，应该从小养成。二、学情分析本文内容粗浅，可由学生自由完成学习。三、教学要求知道读报的好处以及如何读报。懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。四、教学重难点养成读报的好习惯

2、。五、课时安排1课时第一课时教学目的1.知道读报的好处以及如何读报。2.懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。重点难点怎样才能养成读报的好习惯。教学准备自学课文1.读课文，划出生字词，读准字音，完成语文书上的描红。2.再读课文，不理解的字词，借助字典并联络上下文理解意思。3.想想全文共写了几个方面的内容，尝试文后的考虑题说一说。4.质疑问难，提出不理解的问题。教学过程一、自学课文。1.通读课文，理解课文内容。2.读准字音，读通课文。二、理解全文的构造，整体感知课文。1.理解构造。第一段13自然段：每天读报的好处。第二段45自然段：怎样读报第三段67自然段：读报的收益。2.大

3、家交流读报的好处以及收益。3.理解：1原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。写出了读报入迷的程度，也说明报纸作为人的一种精神需求，有时会超出人对物质的需求。2这样，报纸就天天有新内容，每天都会给你新的感受，新的启示。这里连用了三个“新字，第一个“新表示报纸的时效快，紧跟时代和社会，后两个“新说明人们不断地通过报纸理解社会，跟上时代开展的步伐。三、理解课文的写作特色。1.全文用了不少问句，比方：“报纸竟有这么大的魔力吗?“报纸上有什么东西这样令人着迷?等，这些放在自然段的开头的问句，提醒了这一自然段的主要内容，也提醒了读者对这一问题的注意。2.篇末点题。3.最后

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 任务书类

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论