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文档简介

1、吉首大学张家界学院大学生职业生涯规划书姓名:性别:学号:班级:毕业时间:起止时期:联系电话:编写日期:前 言不一定考得好,但一定要学得棒。不一定懂得多,但一定要做得好。不一定喜欢的,但一定要愿意做。不一定有机会,但一定要准备有。不一定有梦想,但一定要有目标。不一定有运气,但一定要善抓机遇。时祖豪评我 兴趣与爱好性格与个性特质与特长意志力状况例如:做事时主意力集中职业价值观例如:诚信第一、刻苦工作、爱岗敬业职业兴趣、 倾例如:系统维护员、网络管工程师,公司职员向、需求个人弱点、 缺例如:对硬件知识掌握不足、网络基础知识不足、资本不足点现有经验例如:对计算机的常见故障能进行维护英语、计算机例如:目

2、前英语四级、计算机水平一般水平称谓对你的评价与期望(家人、老师、朋友眼中的“你”)父亲例如:好孩子,做事认真,不怕吃苦母亲社会亲戚评估老师朋友同学职参照:霍兰德职业兴趣测试量表(详见:附件1)业倾向测评一、认识、评估自已二、环境与职业分析例如:贫困经济状况家庭例如: 爸爸(初中)、妈妈(初中)环境教育背景分析例如:和邻里相处容差,社交能力一般社会环境分析专业认识人际关系例如:中国目前的网络还不是很普及,许多地方的网络基础设施还没有搭建,但学习计算机的人又相当多,人才资源得不到充分分配,求职困难。但随着中国经济的快速发展,未来对IT 行业人才的需求将会不断增加。例如: 计算机行业相对於现在社会环

3、境来说,应该算是一个比较饱和的行业,软硬件维护、设计,只要是个大学几乎都开这个课程,这方面专业的人也相当的多。所以只有对专业的精通很重要,这样才能保证有个好的立足点。人才供需状况例如:学 IT 专业的人目前相当多,但能够符合企业要求的远远不足,但高级计算人才却出现供与就业不应求形势分析对人才素质要例如: 思想解放、勇于实践、政治素质高、有文化、有技术、懂管理认求识对人格特质要例如:有责任感、有团队协作精神、有事业心、有自信心职求业世对知识例如:软件硬件、 windows 维护、网络、系统、病毒、数据库等知识的要求对能力例如:非常好的理论分析,逻辑关系处理能力和较强的动手能力的要求对技能例如:

4、熟悉各种网络设备、 熟悉计算机系统的日常维护项目、熟练掌握计算机硬件、训练要能够根据用户的描述判断出计算机故障原因等求对资格例如: 1.系统管理方向: Sun 认证、 HP 认证、 Linux 认证证书要2.网络管理方向: 主要是 Cisco 。求3. 计算机等级认证每天工认作状况(即工识作内容、工职作伙伴及感业受)世该岗位收入状界况该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处例如: 网络工程师、系统维护员的工作内容都基本相同,都是主要从事网络管理、系统维护、服务器、数据库。工作伙伴可以是在电信部门,大中小企业,国家机关,自主创业等。例如:本科毕业一般为3000-5000 元 / 月,具体还取决

5、于下面因素:1. 计算机水平2. 所在的城市发展水平 3. 所在的公司4. 自己的工作经验例如:大部份人认为网络管理和系统维护是有前途的,他们的日常工作就是系统及网络的维护,同时他们都认为做这个职业就是要有真本事,所学的东西一定要精。 普遍的不满就是说这份工作很累。例如:网络发展趋势当然是继续渗透各行各业啦(科技领域是方向) ,还有就是渗透该职业到我们生活中去,随着网络技术的发展,视频应用和无线应用是大趋势,生活领域继发展前续扩展,比如,手机视频应用(视频监控,视频会议等),车载应用(导航,监控等),景生活服务(家庭监控等) ,所以对网络维修,系统维修的人才需求会不断增加。-个人看法其他三、确

6、立初步目标( 毕业后十年的职业生涯规划设计)近期职业目标(毕业后两年 )例如: 在基层做网络管理或系统维护,获取工作经验描述职中期职业目标(毕业后五年 )例如: 在公司做中级网络管理员或系统维护员业目标长期职业目标(毕业后十年 )例如: 在公司做部门经理例如: 1.计算机专业是自己的爱好2.具备一定的计算操作能力3.实现目标的优势(个人 )勇于实践例如: 1.实践经验不足目标实现目标的劣势(个人 )2.目前掌握的知识还不足,很多地方还要深入学习分析(SWOT例如: 1 有专业老师的指导分析实现目标的机会(环境 )法 )2. 所学的知识比较系统实现目标的障碍(环境 )例如: 1.实践的环境小,实

7、践机会少四、大学期间职业生涯规划实施方案A.总的目标规划规划内容达到的目标途径和措施完成时间专业成绩取的 Cisco 认证努力学好思科的课程2012 年智技能成绩熟练排除电脑的一般故障多做实践2010 年商方英语能力B 级每天抽 1 小时背英语单词2009 年面计算机能力2 级加强计算机的训练2010 年其他能力人格品质修养良好参加素质扩张2010 年身心健康调节良好多参加体育锻炼2010 年情商沟通交际能力良好多与陌生人接主2010 年方面文体活动能力良好多参加文娱活动和策划2010 年其他能力B.三年阶段规划实施方案结 语步骤第一学期寒假第二学期暑假大第三学学期期间自寒假我规划第四实学期施

8、方案暑假第五学期寒假第六学期目标分解提高途径和措施完成标准1. 完成英语 B 级每天加强英语的学习,多看英语的有关报刊2. 完成计算机专业英语学习加强 Photoshop 的每天多做处理图片,同时复习专业知识,特别是思学习科教程深入对专业知识的听好每一节课,认真的玩成好每一次作业,加强自学习,全面提高自己的课外学习己的专业水平到基层找自己的专通过自己的努力去寻找,提高自己的独立能力和交业工作际能力巩固自己的专业知自觉帮助朋友或同学解决电脑故障问题, 网络为题,识,和提高它的应提高知识的应用能力用能力同时继续深入学习专业知识继续学习好通过请教同学来获得更多的课外知识Photoshop 等自己专业外的软件考取各种专业证书把以前所学过的知识进行全面的,系统的整理,加强复习到 IT 行业部门去工 可以到电脑城做组装工作、维修工作或去工厂去学作习、做维护制定自己的个人简历

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