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文档简介

1、.06岁小孩开发右脑记忆的方法 0-1岁的孩子的右脑开发：从练习视觉、听觉和触觉开端可以挑选色彩多样的摇篮，一些可以发出动听声响的铃铛或风铃，当婴儿床摇摆时，孩子可以感触到周围的多彩环境。婴儿平躺看到的天花板上，可以贴一个小主题国际，比方儿童园、游乐场等。别的，常常抚摸孩子，和孩子谈天说话、逗趣嬉闹都可以。周围环境的每一点影响都很重要，不要觉得那么小的孩子啥都不明白，这些信息会在他潜认识层面贮存，不定啥时分就会冒出来。1-2岁的孩子的右脑开发：练习手指灵敏性，区分色彩、气味等这个期间，孩子可以站立、渐渐跨步走，直到走得很稳。除了常常陪伴、抚摸外，可以适当让孩子分拣一些较小东西，比方，从玩具中挑

2、出不一样色彩的糖块，从沙子里找出躲藏的小斑马等。当然要防止孩子吞咽这些小物件。还可以给孩子讲图画书，带着孩子涂鸦，拿着玩具讲故事。拉着会走路的孩子在马路牙子上练习平衡。带他体会不一样物体的原料、触摸时的感触，区分不一样的色彩、气味，识别不一样的心情感触等。和一些家长一同带着多个小朋友集会，触摸小伙伴，也可以进展一些亲子活动、竞赛等。2-4岁的孩子的右脑开发：多去感触天然，进展适当运动这个期间的孩子大脑胼胝体开展迅速，可以陪孩子多玩综合性的游戏。比方在讲故事的过程中，可以融入触觉、听觉、感触等方面的内容;出门带孩子感触四季的改变、环境的区别，看天上的云彩和星星月亮，描绘一片树叶的故事来历等。这个

3、时分的孩子可以参加必定的运动了，设定一个篮筐，用旧报纸或许玩具球陪孩子玩投篮游戏。还可以建立积木，玩魔方、拼图游戏，或许学习歌唱、乐器，学习绘画、舞蹈，以及一些运动类工程等。4-6岁的孩子的右脑开发：抚慰心情，多进展亲子活动这个期间的孩子有了自个的想法，在外面可能会遇到一些小对立或小心情，家长需求及时觉察，必要的时分帮孩子进展疏导。比方，和孩子聊聊一天的儿童园见识和感触，聊聊自个喜欢的小朋友等。这个期间的孩子仍是直觉和形象思想为主，对一些事物的理解和逻辑还处于模糊感知的期间，过多的说教没有太多含义，进展抚慰即可。除了心情支撑，家长多陪伴孩子，多进展亲子互动，对孩子感兴趣的工程进展练习学习就足够

4、了!大脑开发的重要性一个正常的孩子，假设按照如今的教学方法和环境来培育，他的大脑潜能只能开发约30%，还有70%没有得到开发。这个说法是不是令你大大地吃惊呢?早在1981年，美国医学博士佩斯里就提出了左右脑分工的理论，他用实验证实：左脑承受身体右侧的感官感觉和分配右半身的活动，并主管抽象思想，右脑承受身体左侧的感官感觉和分配左半身的活动，并主管详细形象思想，佩斯里由此而推翻了“左脑是优势脑，右脑是下风脑的传统观念，他也因为这个伟大的发现而获得了诺贝尔奖。根据佩斯里的理论剖析一下咱们自个的生长阅历，你就会发现，咱们中的绝大多数，其实都是左脑人。美国心理学家奥斯丁在佩斯里以后接下来的研讨发现：假设把右脑调动起来，而且与左脑合作，会使大脑的总才能和总效应添加5倍乃至10倍。假设咱们对孩子的教学除

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