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文档简介

1、附件4绩效评价表数据填写说明1. 机时利用(1)定额机时:03类仪器中“通用设备”或“专用设备”的划分由安徽大学 实验室与设备管理处组织专家组确定。04类一律按900小时/年作为定额机时数;通用设备:1440小时/年=8小时/天>5天/周 >36周/年机械类或专用设备:900小时/年 =5小时/天 >5天/周 X36周/年(2)有效机时:必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间核查该学年度设备运行记录,属教学机时应附教学任务书,以及“实验课程一 览表、实验项目表”,说明该设备用于哪个实验(包括学生人数、学时数、每组人 数等)。2. 人才培养(1)获得独立操作资格人员数系

2、指通过各种培训(包括:仪器厂家的系统培 训、同行交流培训等)取得独立操作证书并经主管部门承认具有独立操作资格的人 员数(需交证书复印件)。首次参加效益评价的设备当年最多可报 3人(需落实到 具体人);(2)在指导下能完成部分测试的人员数系指在仪器设备工作人员指导下,该学年度新增加的能独立完成部分测试实验的人员数(包括教师、研究生等),通过核查运行记录予以确认;(3)教学演示实验和参观人员数:通过核查运行记录予以确认,校外人员及 本科生或研究生的参观也可计算在内。3. 科研成果(指使用本仪器取得的相关成果,包括专利、得奖和论文等)(1)各类奖中包括同级的奖项、同级别的发明及已授予的专利;(2)论

3、文主要检查在该学年度正式发表(或已有校对稿清样)的论文,要求 复印杂志封面和全文,并圈出论文中使用该设备的文字或利用该设备做出的测试曲 线(图),如文中不能说明该设备为安徽大学的,请主要作者签字证明。4. 服务收入服务收入系指对校内、外服务的测试费,提供用户及收费明细。考虑到仪器设 备价值等因素的差异,用服务收益率衡量 (收入眾备原值)。一台设备每学年的共 享开放收入应达到设备原值的10%。5. 功能利用与功能开发(1)原功能数系指仪器设备本身自带的功能数;(2新增加功能系指自行研制开发,包括档次升级、技术改造及引进先进的 硬件、软件功能等,需通过验收(鉴定)手续或报实验室与设备管理处批准。如

4、果 有关增加功能的内容在学术刊物上发表,也予承认;(3)功能利用数包括新增加功能利用数。根据运行记录核对本学年度功能利 用数。即:功能利用数=原功能利用数+新增加功能利用数6. 设备管理(1)技术资料指可行性论证报告、验收资料(验收报告、装箱单、安装调 试记录、说明书、操作手册等)、使用记录、维护保养记录等。资料完整性与填写 规范性由考核人员根据仪器的实际情况酌情判定。(2)设备完好率:用每年的完好时间(天)/180 (天)来衡量,180天/年=5天/ 周X36周。7. 共享平台建设本项是根据仪器设备所在单位和管理人员加入校级共享平台的积极性,系统中 相关信息的完整性,开放安排的合理性,预约处

5、理的及时性,仪器使用记录等因素 进行综合评价。未共享本项计0分。8. 表中各分项目的“小计”得分按实际得分填写,数值允许超过满分。9. 加权得分=小计分(大于100分的以100分计)X权重系数,小计分超过满 分的,可以在确定最终评估结果时适当参考效益评价的数据审核有效机时数查使用记录定额机时数查本说明的1( 1)获得独立操作资格的人员数查操作培训记录和培训合格证明。在指导下能独立完成部分测试人员 数查使用记录操作人员名单教学演示实验人员数查演示实验记录国家、国际奖查本年度获奖证书省、部级奖查本年度获奖证书校级奖查本年度获奖证书SCI、El收录查本年度的收录证明核心刊物查本年度出版的刊物校外服务收入查本年度财务收入账证明校内服务收入查本年度财务收入账证明原有功能利用数查实验内容记录原有功能数查仪器设备说明书本年度新增加功能数看本年度新增加功能演示操作规程、维护保养规程的制定和上 墙查看小样或现场查看使用与维修记录的填写和存档查使用与维修记录本持证上岗制度的落实查使用记录本和有关证

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